马鞍山师范高等专科学校安徽录取分数线 2024排名多少可以上

很多考生都在向北考网徐老师，马鞍山师范高等专科学校安徽录取分数线是多少分，在安徽的考生排名最低需要多少才可以上马鞍山师范高等专科学校，没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的马鞍山师范高等专科学校在安徽最低录取分数线和最低排名位次，希望大家在选择志愿的时候有帮助。

一、马鞍山师范高等专科学校安徽最低录取分数线是多少

从马鞍山师范高等专科学校在安徽的历年招生录取分数线数据中从，我们可以看到最低分大约在248分至412分，录取位次在223940 至81013区间,安徽的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间，按照往年的录取数据是可以报考马鞍山师范高等专科学校。

1、马鞍山师范高等专科学校在安徽2022年理科最低录取分数线是389分，最低录取排名位次在210592名;

2、马鞍山师范高等专科学校在安徽2021年理科最低录取分数线是305分，最低录取排名位次在210360名;

3、马鞍山师范高等专科学校在安徽2020年理科最低录取分数线是309分，最低录取排名位次在207645名;

4、马鞍山师范高等专科学校在安徽2019年理科最低录取分数线是311分，最低录取排名位次在211701名;

5、马鞍山师范高等专科学校(中外合作)在安徽2018年理科最低录取分数线是287分，最低录取排名位次在223940名;

二、马鞍山师范高等专科学校在安徽2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、马鞍山师范高等专科学校在安徽2022年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2022	安徽	理科	专科	389	210592	530
2022	安徽	文科	专科	435	81013	1311

2、马鞍山师范高等专科学校在安徽2021年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2021	安徽	理科	专科	305	210360	683
2021	安徽	文科	专科	470	85523	1399

3、马鞍山师范高等专科学校在安徽2020年最低录取分数线和位次排名数据整理

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年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2020	安徽	理科	专科	309	207645	738
2020	安徽	文科	专科	455	86573	1398

4、马鞍山师范高等专科学校在安徽2019年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2019	安徽	理科	专科	311	211701	793
2019	安徽	文科	专科	457	89579	1399

5、马鞍山师范高等专科学校在安徽2018年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2018	安徽	理科	专科	287	223940	10
2018	安徽	理科	专科	320	214856	676
2018	安徽	文科	专科	248	160673	20
2018	安徽	文科	专科	412	96253	1146

一.马鞍山师范高等专科学校宿舍条件怎么有没有独立卫生间(内部图片)

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二.2023年马鞍山师范高等专科学校高考录取结果和通知书什么时候公布查询(附查询入口)

高考志愿填报结束后，报考马鞍山师范高等专科学校的考生都想要了解，今年的高考录取结果什么时候出来，录取通知书什么时候发放，本文北文网小编帮大家整理了关于马鞍山师范高等专科学校录取通知书和录取结果的相关信息，可供大家参考。一、马鞍山师范高等专科学校高考录取结果和通知书什么时候公布查询马鞍山师范高等专科学校高考录取结果会在志愿填报结束后的7-10天内公布录取结果，考生可以在学校官网查询录取状态。等录取结...查看更多

三、马鞍山师范高等专科学校学校最新介绍

马鞍山师范高等专科学校始建于1958年，前身为马鞍山市师范学校。2004年5月经教育部批准独立升格为公办普通师范高等专科学校，2011年以优秀等次通过高职高专人才培养工作评估，2015年、2016年相继获准立项建设“安徽省地方技能型高水平大学”“教育部优质专科高等职业院校”，2020年3月以A档等次通过技能型高水平大学中期检查。学校全面落实立德树人根本任务，秉承“对接地方产业，服务地方发展”的理念，着眼于“地方性、技能型、特色化”，实施“一体两翼”（高职教育与教师教育两翼并行发展）、“同城错位”（与马鞍山其他职业院校错位协调发展）的发展战略，“产教融合、校企合作”的人才培养模式改革成效明显，“全员育人、特色培养”的人才培养体系基本完备，“集群发展、特色发展”的专业建设格局基本形成，“全程实施、多样成才”的创新创业与就业教育特色彰显。经过60余年的发展建设，学校形成了鲜明的办学特色，业已成为地方和行业人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新与国际交流合作的重要基地。全日制在校生总数10845人，设有6个教学系部和12个行政教辅机构。开设专业47个，师范类专业9个、非师范（高职）。