中小学校园征文比赛策划书五篇

阿林

为了让学生的文化知识得以全面性发展和提高,鼓励学生利用课余多看书籍,学校每学期都会举办征文活动。吗,那么中小学校园征文比赛策划书怎么写?这里给大家分享一些关于中小学校园征文比赛策划书,希望能帮到各位。

中小学校园征文比赛策划书1

一、活动目的:

为进一步贯彻落实市教育局安全文件精神,提高师生的安全防范意识和应对突发事件的能力,最大限度的预防和减少学校安全事故的发生,构建平安和谐校园,经研究决定,在全校师生中举行“我与安全”系列征文比赛活动。

二、活动主题

征文以“安全在我心中”、“我把安全带回家”、“斑马线,生命线”、“关注健康,关爱生命”、“生命在你手中,生命在你脚下”等为主题,内容要紧密联系学生的日常生活和学习过程中的生动事例。

三、征文项目

1、安全教育征文

征文对象:2—5年级学生

征文要求:

1)、体裁不限,字数在_________字左右,内容要健康向上、紧扣主题,文字简练生动。内容可以是亲身经历或所见所闻的安全方面的典型事例,也可以是身边发生的维护安全,帮助他人的感人事迹。

2)、征文一律采用a4纸打印,左侧装订,封面注明“我与安全”征文字样及作文题目、学校、班级、姓名、指导教师、联系电话等。正文不出现姓名、学校等内容。同时上报电子版。(附电子稿)

2、安全教育手抄报

征文对象:1—5年级学生

征文要求:

1)、内容要体现出安全标识、标志等,作品要求图文并茂,形象生动。

2)、手抄报采用8开纸,背面用铅笔注明学校、年级、班级、年龄、姓名、指导教师、联系电话等。

3、安全教育儿歌

征文对象:所有班主任和辅导员老师。

征文要求:有关安全教育及安全管理方面的儿歌,要求原创。(要电子稿)

五、活动要求

1、各班要在班级自评的基础上,向学校推荐优秀作品参加校内评选。其中,安全教育作文二年级每班不少于5篇,三四五年级每班不少于10篇。安全教育手抄报每班不少于10份。安全教育儿歌每班不少于5首。

2、各班班主任辅导员协调组织。数学老师负责学生的教育、发动以及各类征文的上报,语文教师负责学生的创作、指导和作品推荐等。

六、征文时间及报送事项

安全教育儿歌截止到______年6月9日;安全教育手抄报截止到______年6月15日;安全教育作文截止到______年6月20日。各年级将作品报给本级部大队辅导员,再由大队辅导员报到学校办公室,统一组织评比。

七、奖项设置

1、安全教育征文 一等奖 5名 二等奖15名 三等奖30名

安全教育手抄报 一等奖5名 二等奖20名 三等奖40名

2、将优秀安全教育儿歌整理编辑成册,入选者在书中注明教师姓名。

3、对获奖和入选作品择优在校报和学校网站上刊登,并推荐参加市教育局组织的安全征文比赛活动。

4、一等奖获得者将颁发优秀教师指导奖;班级成绩突出者将颁发优秀组织奖。

七、活动领导小组

组长:李______

成员:安______ 大队辅导员 各教研组长

______市______小学

______年___月2日

中小学校园征文比赛策划书2

为深入贯彻落实党的十七大精神,加强“资源节约型、环境友好型”社会建设,增强广大学生的环境保护意识,树立人与自然和谐相处的绿色理念,努力形成全社会关心环保、参与环保的良好氛围。特决定在本校学生中开展环保征文比赛活动。

一、指导思想和目标

以“三个代表”重要思想及党的十七大精神为指导,以宣传“树立和落实全面、协调、可持续的科学发展观”为重点,通过在本校学生中开展环保征文比赛活动,培养小学生的环境主人翁意识和环境保护意识,为建设生态来凤营造浓烈的宣传氛围。

二、活动内容和对象

以与环保有关的内容为主题,在本校三年级学生中开展征文比赛。

三、时间安排

20______年3月21日至4月25日。

四、评选办法

1、征文文体不限,字迹要求工整规范,篇幅在1000字以内。

2、本次征文比赛,设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,所设奖项分别发放奖品。

中小学校园征文比赛策划书3

又到一年植树节,校园里到处都是蓬勃生长的绿色生命,借着植树节的春风,让我们一起来关爱地球,让它少一份污染,多一份绿色!在植树节即将到来之际,少先队将开展以“环境保护关爱地球”为主题的征文活动,通知如下:

一、参加对象:

本校的三至六年级的所有学生。

二、征文内容:

1、写蓝天、白云、植物园、小鸟和昆虫等,以唤起人们对大自然的热爱。

2、写自己假期出行看到的环境美,以提高人们创建美好生活的积极性。

3、写由于环境污染给经济建设和人体健康造成的严重危害,增强保护环境的紧迫感。

4、写绿色出行,讲一讲低碳生活给我们生活环境带来的好处。

三、文章体裁:

记叙文、游记、观后感等。

四、题目:

围绕主题自拟。题目要突出环保教育的思想。

五、要求:

1、交稿时间:3月22日前(第5周星期五)

2、文章字数:三—四年级400字左右、五—六年级500字左右。

3、每班推选三篇,由学校统一发放稿纸誊写,请在反面注明班级、姓名、指导老师。

六、评选方法:

由少先队组织人员评选。

七、奖励办法:

以年级为单位,评选出一二等奖若干名,给予全校表扬颁奖,并在校园宣传栏对优秀作品进行展示。

中小学校园征文比赛策划书4

一、活动目的

为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养,丰富校园文化生活,推进“书香校园”建设,经研究决定举办五至六年级学生作文竞赛。本次作文竞赛活动,旨在让学生贴近生活,从生活中选取素材,并乐于表达,同时引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感,不断提高学生的写作水平和文学素养。

二、参赛对象:

中段,高段的学生。(每个班级选出10名学生代表本班参赛)

三、参赛时间:五六年级20______年4月18日星期二晨读时间,三四年级20______年4月19日星期三晨读时间

四、参赛地点:西二楼展室

五、奖项设置:

每个年级设一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名。活动成绩纳入教师评价.

六、要求

请参赛年级的语文老师借此活动契机,强化学生的作文训练和指导,提升学生整体作文水平,认真选拔学生,准时到西二楼展室参赛.

中小学校园征文比赛策划书5

一、活动目的

为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升学生的思想素质,让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会,学校决定举办首届感恩节征文活动,对全校学生进行一次有意义的亲情感恩教育活动,以增进师生家校之间的情感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校园。

二、活动主题

远耻崇荣 心怀感恩

三、征文内容:

中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲:“滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”。学会感恩,应该是每一个中国人的美德和为人的准则。然而当今社会,人心不古,文明的脚步慢了,人际关系复杂了,心灵之间的隔阂多了,基本的公德心也正在悄悄失落,就连代表着祖国未来的广大青少年,也不可避免地受到了这种心灵沙尘暴的侵袭。如今的孩子,大多是独生子女,学习、生活条件上的极大满足,使他们习惯了养尊处优,他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。而当今社会的风风雨雨对他们心灵的冲击,在很大程度上也扼杀了童心的纯朴和人性的美好,从而失落了一颗感恩的心。他们习惯了索取,习惯了接受,却不懂得付出,不懂得感恩。面对他人的帮助,有的甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。结合我们的生活实际,在校园内开展一次对学生的亲情感恩教育征文活动。通过活动,让每一个参与其中的人都能感受到亲情的可贵,生活的美好,在自己的心中培植一种感恩的情感,向身边的人发出真诚地问候和微笑,共同构建和谐融洽的文明校园。请以“远耻崇荣 心怀感恩”为主题,把握身边的平凡点滴,留意生活的细微瞬间,用最自己的笔,用最真的情感,书写您身边的感动。

四、征文要求:

1、作品要求情感真挚,闪烁温馨的人性之美,展示人性的善良与纯洁。

2、语言流畅,层次清晰,主旨鲜明。

3、题目自拟,文体不限。

4、字数600左右。

五、征文时间: