棋类比赛策划的方案五篇

王明刚

棋类比赛策划的方案1

一、活动前言

中华棋艺历史悠久,名家名局数不胜数,厚重的文化积淀更是让每个棋友坚定了对棋类项目的热爱。为丰富校园文化生活,繁荣校园文化,丰富课余生活,进一步提升大学生个人素养,同时为广大象棋爱好者提供一个积极发展自我、充分展示才艺和思维能力的机会,我院准备举行一次棋艺大赛,以棋会友、加强院内棋友们的联系,切磋棋艺,提高我院棋类爱好者的竞技水平,丰富生活,增添我院棋类爱好者们的乐趣,提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

二、活动目的

本次活动目的是丰富了同学们的日常生活,为爱好象棋的同学提供了良好的平台,丰富大学生课余生活,发掘大学生聪明才智,以棋会友。加强我院校园文化建设的同时,继承了中华民族优良文化遗产,提高大学生文化修养和道德素质。

三、活动主题

以棋会友,乐在棋中,棋开得胜

四、比赛项目

中国象棋,跳棋,五子棋

五、活动对象

__商学院全体学生

六、宣传方式

1、多渠道、多方式、多设点进行宣院团总支学生会宣传部提供版面进行宣传。

2、大学城、腾讯微博、新浪微博宣传,引起广泛关注。

七、活动程序

1、活动报名方式:

参赛选手到各班班长处填写报名表,由班长将参赛选手名单交到商学院社团联合会。

2、活动时间

(一)、报名时间

11月6日至年11月9日

(二)、比赛时间

11月13日—11月15日(如有改动,另行通知)

3、活动地点

商学院(7栋701-703教室)

八、活动前期:

1、写好策划书上交给老师,经老师审批。

2、申请场地和音响,统计好参棋手。

3、准备中国象棋(5副)和跳棋(5副)五子棋(5副)。

4、准备桶装水(一桶)和一次性杯子(100个),在比赛前带到比赛场地。做好参赛棋手的人数及名单表和签到表。

5、组织部负责布置场地,其他部门配合工作。

九、活动具体开展过程

11月6日-11月9日各班报名统计

11月13日—15日举行赛事,选出各个棋类2个参赛选手,并负责将参赛选手和相关信息收齐,完成各学院参赛班级征集工作。

参赛要求:

1.参赛选手要深思熟虑,落棋不悔。

2.参赛选手必须按时到达比赛场地,迟到10分钟的以上的取消比赛资格

3.参赛选手尊重对手,不得做与棋赛无关的事,不得对对手进行人身攻击

4.观棋不语,在场者要保持赛场安静.

十、活动流程

(1)活动准备:

按各部门人数分配工作,做好宣传,确定场地,确定评为裁判组,确定参赛人数,抽号确定对决选手次序。

(2)活动开展:

1.讲明参赛者必须遵守的比赛规则。

2.负责人员统一时间比赛

3.首轮淘汰赛,获胜选手再次抽号确定再次对决选手。

4.再次淘汰赛,获胜选手再次抽号确定再次对决选手。

5.最终选出各项目前两名选手

(3)比赛流程

1、抽号确定对决选手次序,如有选手轮空,则直接晋级。

2、首轮1/2淘汰赛(时间另议),获胜选手再次抽号确定再次对决选手。

3、再次1/2淘汰赛(具体次数根据报名人数再定)。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。

4、直至产生两名选手。

(4)比赛结束

1、合影留念

十一、 注意事项

1.、本着“友谊第一,比赛第二”的原则,“以和为贵”的宗旨;

2.、比赛时必须服从裁判和公平的原则;

3、参赛者仅可以参加一个比赛项目;

4、参赛人员务必准时到场,迟到十五分钟视弃权处理;

5、比赛前会出海报通知;

6、裁判要严格执行规则,不得私自处理。

7、本次活动举办各环节,必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。

8、参与者和参加活动成员必须接受活动组织者统一指挥,严密组织,分工协作。

9、本次活动要求组织者、参与者、协助单位之间相互配合,相互支持,以保证活动各环节顺利完成。

10、如遇突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

11、活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项责任和义务,耐 心处理面临的工作问题,做好自己的本职工作,并协助活动筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的工作。

12、如活动中出现各种自己无法解决的问题,请主动联系活动负责人。

13、有关部门工作人员维护好赛场秩序,确保大赛正常有序的进行。参赛人员必须按时到达指定地点。参赛人员必须熟悉比赛规则。观棋不语,任何在赛场者要保持安静。

十二、活动物品

象棋、围棋、跳棋、场地布置、水、其他等

十三、经费预算

共计200元

商学院团总支学生会

社团联合会

棋类比赛策划的方案2

比赛目的:为了促进校园象棋氛围,体验正式比赛方式,增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流,特此举办本次比赛。

比赛时间:年5月8日——12日,下午13:00——15:30(如果时间上来的及,则每天下午进行3轮比赛,如果来不及就举行2轮)

比赛地点:学校操场

比赛方式:采取宁波市棋类比赛正式方法,采用电脑编排对手,通过几轮比赛,决出名次。

桌椅准备:象棋室桌子+实验室桌子,一共50张,椅子100把(可以

容纳100名学生同时参加比赛,同时给桌子贴上标签,注明1-50号桌)由周钢营老师负责。(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。

后勤准备:负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼,打印机和打印纸,同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用,提供2瓶胶水。由__老师负责。

裁判安排:

男子组

(请教导处负责代好上述几位老师的课程)

宣传报道:由__老师负责,拍好照片,形成报道,于校园网上发布,同时将图片上传至ftp-jdc-中国象棋-音响话筒:由__老师负责,开好音响,提供2个话筒。

奖品负责:由__老师负责,负责奖状打印和奖品。

报名方式:全校1-6年级每班选派3男2女进行,各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单,在ftp-jdc-中国象棋-第六届校园象棋赛-男子组报名文件夹下,男子组报名单;女子组报名文件夹下,女子组组报名单中分别填写完成。(注意是填写,不是另附文件)

比赛说明:

1、本次比赛采用全校学生一起混合比赛,不在按以前的年级段方式进行,也就是说1年级可能遇到6年级选手,全校就分男子组和女子组2组,其目的就是为了打破以前比赛中各个年级个别同学称雄的局面,同时通过比赛,实行强强对决,决出最终排名。

2、全校评选男子组前8名,女子组前6名为获奖选手,同时评选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。

3、由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法,存在着学生找比赛座位(特别是低年级选手),请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置(如果不熟悉,可以找裁判帮忙),同时告诉学生,单号先手,比如说本轮比赛是37号,就表示37÷2+1=19桌,红方,先走。如果是偶数,如6号,6÷2=3,表示3号桌,黑方,后走。

4、参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手,以往比赛有很多选手没有准备好象棋,导致比赛延迟。特别是高段学生。

5、本次比赛一年级也比中国象棋,不是以往的排棋子,请一年级老师注意

棋类比赛策划的方案3

一 活动主题:我想 你行,我们一起行

二 组织单位

主办:学生处,

承办:院学生会

三 活动要求:

1 以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛;团队形式参赛必须是两人或者两人以上,

2 比赛项目:中国象棋 五子棋 跳棋等

四 比赛时间:3月24—28日 16:50—18:00。

五 比赛细则:

1 先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后,整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。

2 比赛采用先淘汰后循环,淘汰赛采用一局定胜负,和棋另加一局,直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”

3 比赛双方的选手,随机抽签决定。

4 比赛时,每步20秒。棋离手不悔。观棋不语,不得干扰比赛进程。

5 比赛过程中,须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手,我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者,工作人员将当场取消其比赛资格。

6 请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守,使比赛能顺利进行。未尽事议,将另行通知。

六 奖项设置

1 比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名,

2 鼓励奖10名,系部组织奖1名,团体奖1名,优秀选手奖若干名

棋类比赛策划的方案4

为了促进学校的精神文明建设,丰富同学们的课外文娱生活,增进同学们的友谊,提高同学们的棋艺,切磋棋艺,共同提高。我校特地开展了象棋比赛活动。

一、活动目标

丰富校园文化,促进同学们之间的棋艺交流与合作,加强学生之间的交流、沟通、互动,为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。

二、活动地点

学校食堂二楼

三、活动内容

本校举行一场以“以棋会友,增进友谊,切磋棋艺,共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋比赛。本次活动的精神:遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风,赛出风格,比出水平。

(一)前期准备

1、报名。

2、统计报名人数。(分男女组)

3、规定时间集合,清点人数。

4、准备比赛。

(二)调查活动

通过采访方式,对全校学生进行活动意见收集,向老师表明意向并征求老师意见。

(三)宣传活动

比赛前,在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等,还将联系各班班长让他们在自己班上宣传,并在学生广播站进行宣传报道,力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。

四、活动安排

(一)前期准备

1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。

2、横幅制作及宣传、传单宣传。

3、接受同学报名并统计。

4、活动奖品购置。

(二)日程安排

1、_月_日所有工作人员就位

2、总负责人分配现场工作

3、中午由棋艺协会会员布置场地

4、下午两点赛前讲解比赛规则和注意事项

5、下午两点半比赛准时开始,现场工作各就各位,

(三)预期效果

通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现学校同学的逻辑思维能力,提高同学们思考问题的全面性,使我们的小学生活更加充实,使同学们一睹中国象棋的魅力,让更多的人爱好中国象棋,领略“国粹”精深的风采,进一步提高同学们的象棋水平。

棋类比赛策划的方案5

一、活动目的:

象棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋——智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智,同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

二、活动主题:纹屏论道,乐在其中;横車纵馬,胜券稳操。

三、活动时间:

四、活动对象:全院在校学生。

五、比赛章程:

1、报名:宣传即日起开始报名,在校园内二号宿舍楼附近地设有报名专点;还可以采用短信报名:即编辑个人资料(包括姓名,系别,班级)发送到___________(会长)。比赛前1天公布比赛安排和具体时间,地点。

2、比赛规则:根据年棋协颁布的比赛规则,比赛时采用三局两胜制。

3、赛程安排:

(1)第一轮比赛:选手进场后进行抽签分组,根据抽到的个人编号入座,比赛开始后进行淘汰赛,若淘汰赛仍为平局,需进行加时赛,胜者进入下一轮比赛。

(2)第二轮比赛:对通过第一轮的选手进行抽签分组,根据抽到的小组序号和个人编号入座,进行小组大循环比赛,即每人与小组的其他选手一一对弈。(若遇人数不能组成一组,将多余的并与其他组。)每组取第一名。(若积分相同,进行加时赛,取胜者。)

(3)总决赛:通过第二轮比赛的选手进入总决赛,并按个人编号进行循环比赛,取得相应积分。比赛后按照积分成绩划分等级名次。(若积分成绩相同分不出等次的,须进行加时赛,加时赛成绩不计入积分成绩。)

4、时间安排:

(1)第一轮比赛,11月7日(星期六),9:00至11:30。

(2)第二轮比赛,11月7日(星期六),13:30至17:00。

(3)总决赛,11月8日(星期日),9:00至11:30。

六、补充说明:

(1)比赛前三天联系院团委并借用6号楼403,404教室。

(2)比赛期间,工作人员提前30分钟到场,在教室内的黑板上写好比赛名称、比赛时间,比赛规则。每间赛场25盘棋,在每小组的桌角上贴小组号码起引导作用,方便选手对号入座。

(3)每五盘棋配一名裁判员,监督比赛,维持场内秩序,记录比赛结果。在比赛时出现专业问题时尽快联系裁判长,裁判人员不得与选手发生争执。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位,应付突发事件。后勤备用人员三人,合计20人(人员不足向其他部门调配)。

(4)选手须提前15分钟到场,经工作人员确认后方可入场。比赛开始后,迟到15分钟本轮判负。

(5)选手进场后不得无故喧哗,工作人员须保证赛场环境的安静,若选手继续喧哗,裁判有权取消其比赛资格,本轮比赛判负。

(6)比赛开始时选手要严格遵守比赛规则,行子规范,落子无悔。

(7)每局比赛后选手举手示意裁判,双方签字确认比赛结果,以确认每轮最终结果。每轮比赛结束后,选手将棋盘复原后尽快离场,不要在教室逗留。

七、记分方法:胜一局得3分,和一局各得1分,负一局的0分,加时赛无积分。

八、奖励方法:按积分成绩取前十名,即一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。比赛结束后对获奖者颁发精美奖品和学院证书。九、附:若比赛有其他变化另行通知。