教师把幼儿的作品分别挂起来装饰活动室，给孩子以成功感，鼓励孩子在家也做一些变废为宝的作品带给同伴一齐分享。下面是小编为您收集整理的大班美术教案，欢迎阅读!
大班美术教案
1. 老师:嘴巴真的很神奇。它可以做出不同的形状。让我们做出改变。我觉得你的嘴也很有趣。我想画你的嘴巴。老师让他们中的一个做口腔模型。他的嘴长什么样?
2. 老师用画线的方法画出来，并叙述了画图时的观察方法。
3.老师:你也想画一下孩子们的嘴巴吗?前后两个人成为一组，一个是嘴巴模型，一个是小油漆工，画嘴巴模型，可以吗?(让模特走到前面来塑造他的嘴巴。等等)。
4. 孩子们的绘图工作。(背景音乐)
5. 展览的作品。首先谢谢你的模型。请在黑板上张贴8幅作品。老师从中选出两三个，问:你在画谁的嘴?要求模型进行比较，并适当提出不足之处。
(4)想象嘴巴。
1. 老师拿出其中一张图片:你认为它看起来像什么?它会变成什么?(幼儿的想象讲述)然后教师将图片转向想象方向。
2. 老师拿出一张不同的图片，用同样的方法引导孩子去想象和告诉他们什么是可以改变的。
3.老师:有几本大一新生的作品。让我们看看他们的嘴变成什么样子了。(欣赏作品，学习不同的绘画方法)
4. 老师:接下来，我们要把嘴巴变成有趣的东西，好吗?这也是两个人一起工作。这一次，两个人走到了一起。但是在画图之前，两个人应该找出什么可以改变，然后以最快的速度画下来。让我们来看看哪一组的想法有很好的个性，最好的合作和快速的画图。
6. 孩子们把图片带回到想象中，并添加图片。(背景音乐)
7. 作品在放映机上放映。请给我讲讲你的工作吧。
8. 结论:这么小的嘴巴可以变成这么多有趣的东西。在我们的生活和大自然中似乎有许多小事情可以用来描绘和改变，对吗?
幼儿园大班美术课计划:美丽机器人
活动目标
1. 通过活动调动幼儿的思维，提高幼儿的想象力和创造力;
2. 学会创造性地表现机器人形象，巩固幼儿对绘画技巧的掌握;
3.培养孩子对艺术活动的兴趣。
准备机器人模型图、纸、彩笔等。
活动过程
首先,进口
教师展示模型绘画，并引导出活动信息学习绘画机器人。
2、扩大
1. 引导幼儿观察和讨论:机器人的组成部分是什么?
(头、身、四肢、五官等与人相同)
2. 说:你心目中的机器人是什么样子的?
它的头(身体、四肢、五官等)是什么形状?
(圆形、长方形、正方形、梯形、三角形等)
3.进一步激发孩子们:
机器人的部件能像我们周围的什么东西吗，或者像小动物(植物)吗?
引导孩子大胆如:脑袋像电饭锅，眼睛像鱼，胳膊像枪，腿像想象各种奇怪的机器人。
4. 在老师的指导下，用手画。
提醒孩子们:
我们应该画一个身体强壮的机器人，不要太小;
(2)用单色笔画出轮廓，注意保持画面整洁;
(3)不画在等高线外，而是画在一个方向上。
结论，作品评价
儿童作品应以构图和色彩来评价。
首先，让孩子们互相评论，最后是老师的总结。
大班美术课计划:纸杯手表
教学目标:
1. 学会使用一次性纸杯制作挂表，培养孩子切割、绘画、固定的动手能力。
2. 认识到数字的好处，区分时针和分针。
3.提高儿童的环保意识，利用废弃的一次性纸杯，创造和变废为宝。
教学准备:
几只一次性纸杯，几把剪刀，几套水彩笔，几根绳子，一卷胶带，一块大挂表，一盒图钉，几套纸板做的分针。
教学过程:
我一开始
出示大手表，请幼儿观察并问:它的功能是什么?手表上有什么?他们各自的角色是什么?孩子们讨论答案。