校园是诗，校园是画。校园是一条历史长河，校园是香山红叶似火。这里是诗的海洋，这里是花的乐园，我们在这里耕耘，我们在这里收获。以下是小编为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
校园一角作文
在花坛的右边是一个白色的雕塑，上面雕刻着一个男孩和一个女孩。这个女孩一手拿着一本厚书，一根手指放在前面。后面的男孩还拿着一个足球和一架飞机。它们似乎在飞向太空，通过星云寻找知识的秘密。白色雕塑下面的红色大理石上刻着“希望之星”。老师告诉我们，雕塑的意义在于德、智、体、美全面发展。我们每个同学都是“希望之星”。春天来了，雕像周围的树长出了绿叶。夏天即将来临。绿树下有许多花。它们是紫色、黄色和红色。他们是丰富多彩的和美丽的。花坛四周有红、白、蓝三色的铁栏杆。柳树姑娘围着花坛。冯妈妈梳着她绿色的长发。多美的景色啊!
下课后，我们可以走到那里，鲜花散发出淡淡的香味，让我们感到舒适，我喜欢那美丽的花坛!
我喜欢我的学校，宁兴小学。我最喜欢我们学校的操场。
进入校园，经过两栋排列整齐的教学楼，然后经过一条通道，一个宽阔平坦的操场映入我们的眼帘。操场是椭圆形的，中间是绿色的草坪，外面是棕色的塑料跑道。踩上去很有弹性。操场的北面有一个篮球场。篮球架像一个笔直的士兵站在两边。操场东侧是一些健身设施,南侧有一个小沙坑,西侧是一些运动壁画。鲜艳的五星红旗在风中飘扬在操场上就像一个灿烂的火焰。
“叮当声钟……”铃声响了，操场沸腾了。同学们整齐地排成一行，伴着音乐愉快地做早操，像一只轻盈的燕子。在体育课上，学生在老师的指导下跑步和锻炼。
我有一个漂亮的书包，那是我妈妈去年在我生日时送给我的。
我的书包是梯形的，颜色是粉红色的，这是女孩们喜欢的。有一个活泼可爱的女孩图案在书包前面。她戴着一顶漂亮的玫瑰帽子，长长的头发，大大的眼睛，对着我微笑。
包的顶部有一条柔软的带子，后面有两条长长的可拉伸的带子。它们可以放在肩上或手上。它非常方便。我的书包像一个魔术师。它不仅有一张大嘴，而且还有一个大的“肚子”。它有三个夹层。我会把书和书放在不同的夹层。只要它张开嘴，它就能吞下或吐出许多我需要的课本和文具。袋子的两边都有小口袋，就像两只大耳朵。这是我的杯子和纸巾。
书包是我的好朋友，我非常喜欢它。
我的书包很漂亮。它是我祖母在我一年级时买的。它已经陪伴我三年了。它是我的“老朋友”，我非常喜欢它。
它是圆的，长方形的，蓝色和黑色的，漂亮的“熊来了又走”的图案印在包的前面，可爱的熊两个人，保持着微笑的表情，想对我说:“一定要好好学习!”
我的书包有三层，里面是课本，课本和文具袋使用，还有我最喜欢的课外书籍之一;第二个充满了奶奶对我的爱——水果、面包、牛奶等食物和湿纸巾;外面那张是老师让我带回家给父母的签名表格。袋子的两边有两个小袋子。左边的那个装满了水杯。奶奶每天早上很早起床，把水倒进水杯，这样我在学校渴的时候就可以喝水解渴。右边是美术课用的水彩笔。
校园一角作文
我们的校园既美丽如画又生机勃勃，处处都有令人喜爱的景色，而我最喜欢的还是校园的中操场。
进入校园往右走，穿过南教学楼，就来到了中操场，首先映入眼帘的是一块巨大的石碑，上面刻着“活学”二字，那是陈鹤琴爷爷对我们的期望。
石碑后面是一棵高大的雪松，虽然它的主干已经歪向一边了，现在用两根铜管支撑着，但它还是显得特别有精神，像一位经过战火洗礼的战士，日夜守护着我们的校园。
我们随着石头铺成的小路往里走，便看见了两只鹿的雕塑，一只母鹿，一只小鹿，小鹿安静地跪在地上吸吮着妈妈的乳汁，母鹿温柔地看着它的孩子，眼里充满了幸福的味道，这难道不像我们在老师的培育下茁壮成长吗?
沿着小路往右走，一棵高大的广玉兰出现在我们眼前，广玉兰真高啊，几平有我们四五层教学楼那么高，广玉兰的叶子真绿啊，绿得像是画家用绿色颜料染上去的，广玉兰的叶子真密啊，密得像是一把撑开的巨伞。
不知不觉，低头一看，广玉兰的下方还有一簇八角金盘，那八角金盘像一只只张开的手，正向我们招手。我们走出了大花坛，来到了迷你的小花坛这个小花坛是由一块石头、一簇八角金盘、一棵桂花树组成的，虽然现在还不到秋天，但还是可以闻到桂花淡的清香。
我漫步在校园的中操场上，聆听着春天的脚步，欣赏着如花般的美景，我陶醉了。
校园一角作文
我们的校园真美丽!有美丽的后花园，有高大的教学楼，还有宽敞的食堂。但我最喜欢小花园。
走进校园，我看见了宽阔的操场，操场左上角是小花园。小花园的形状是不规则长方形绿地，里面的树有高有矮，参差不齐。有密有稀，错落有致。其中我最喜欢的树是羊蹄甲。羊蹄甲的花是红粉色，有五片花瓣。从远处看，它的叶子像一把绿色的扇子，从近处看羊蹄甲的叶子是椭圆形的，尖尖的那里凹进去，很像羊蹄，所以，取名羊蹄甲。羊蹄甲的叶子对折起来，像一只绿色的小蝴蝶，又像一对形影不离的好朋友，所以，又叫朋友树。微风吹来，叶子慢悠悠地飘落下来，像来几只翩翩起舞的蝴蝶姑娘。低头一看，是一张绿油油的小草地毯。阵阵风吹来，小草有时弯腰触地，有时左右摇摆，有时舒展双臂，真像一个在运动的小孩。
羊蹄甲的后面有一个凉亭，凉亭内是正方形的，是由三角形的房顶和四根柱子组成的，里面有供人休闲板凳，每次下课铃声一响，凉亭里就热闹起来，有的在看书，有的在聊天，还有的在玩耍。上课铃声响，凉亭立刻恢复了往日的宁静，静静地等待同学们的再次到来。我想这时，如果小鸟飞到凉亭里的板凳上，和凉亭一起聊天，这样凉亭就不会寂寞了。
我爱明亮的教室，因为它让我学到知识，我爱宽阔的操场，因为它让我强健身体。我更爱校园的小花园，因为它带给我许多欢声笑语。
校园一角作文
阳光总是亲昵地透过树叶缝隙送来热情的问候，还来到桌椅间跳跃着嬉戏，活像个调皮的孩子。凡是它留下印记的地方，都是一片片璀璨的金黄，曼妙如画。
窗外是一条落红稀少的小径，却是芳郊绿遍尽收眼底。两旁有巴掌大的芭蕉叶、顶天立地的落叶乔木，星星点点的碎花遍地皆是。最为奇特的，当数那颗我们不经意间一起发现的“圆梦树”了，也许在若干年前它曾是一棵魁梧繁盛的大树，但此刻却显得貌不惊人——光秃秃得只剩下一个几尺高的树墩，上面有深深浅浅的年轮，这是岁月馈赠给它的痕。
树墩前有一个石碑，上面镌刻着鎏金字“圆梦树”，多少一心怀着复旦梦的菁菁学子在此放飞梦想，多少意气消沉的人又重整旗鼓、勇往直前!
树干上结着拳头大的青色硕果，滚圆滚圆的，像是一直半生不熟那样，和我们一样，但愿一直停留在稚气未退的花季。
秋日里，枫叶满地。它们像是在举行一个落寞又肃穆的仪式，惹人伤怀、发人深思。庄严的时刻过后，树静而风不止，吹落了一瓣瓣凋零的心，给小径铺上厚厚的毯。叶片随处可见：有的在枝头簌簌颤抖，哽咽着道声珍重、叹声离别;
有的甘愿葬身在大树身边，静待来年得以化作春泥更护花;
有奇异的心形叶瓣围成圈，诉说着短暂的心事。
它们静候着，每天来来往往的过客。留驻了不知几份纷飞的回忆和约定。
校园一角作文
踏入校门，穿过长廊，映入眼帘的则是我们学校的操场了。如果说我们学校像一条环形的项链，那么操场犹如一颗珍珠，镶嵌在这条项链的中间。操场，既是学校的中心，也是我们学生的乐园!
春天，操场四周的花草生机勃勃，招来色彩斑斓的蝴蝶还有蜜蜂，也吸引了爱美的女孩子的眼球。甚至有人追着蝴蝶忽略了上课的钟声。男生则喜欢在操场上奔跑嬉闹，偶尔也有人去追追蝴蝶。
夏天，操场旁高高的梧桐树长了茂密的叶子，投下一片阴凉。同学们三五成群，一边在树底下乘凉，一边吃着冰棒。只有几个超级“篮球迷”不顾烈日的烘烤，还在操场中间打篮球。他们的“英勇壮举”也成了树荫下同学不变的话题。
秋天，操场旁的树叶落下来了，成为一只只飘舞的枯叶蝶。同学们踩着枯叶，“咔嚓咔嚓“地脆响。簌簌的秋风，赶不走那些跳绳学生的热情，也吹不走那在空中飞舞的毽子。操场上依然一片生机。
冬天，雪花飞舞。漫天大雪让操场银装素裹。同学们有的在堆雪人，有的滚雪球，有的打雪仗，一个个小脸蛋尽管都冻得彤红，但依然让整个操场一片沸腾。