写作文可以锻炼孩子的阅读能力和分析能力。组织搜集材料，必须阅读啊，不读是不知道这资料到底合适不合适。这里给大家分享一些六年级作文我好想什么600字，希望对大家能有所帮助。
六年级作文我好想什么600字1
哎，孩子的世界真烦恼!不知大家是否有此同感呢?我们孩子，每时每刻都有痛苦：早上被父母催着离开被窝的怀抱;晚上从学校回到家，要做永远也做不完的作业，还要听爸妈那念紧箍咒似的唠叨和催促!再看看大人们：早上，能无情地将孩子从床上拉起，而自己却还要去睡个回笼觉;吃好晚饭，只等着孩子来厨房洗碗……
我好想快快长大!长大了，就可以每天和床慢慢享受睡觉的乐趣;长大了，就可以随意地发泄自己内心的不快;长大了，就可以去下馆子，不再一人在水池边等待冷水的“刺骨大法”……
千万不要说我贪懒，我还有一套计划书呢!
我好想快快长大!长大了，就可以去访名迹，开眼界，享受祖国名山大川的异样风采;长大了，就可以去畅游大海，感受浩瀚海洋的迷人风姿与雄壮开阔;长大了，就可以去农家庄园，捉鸣虫，摸鱼虾，体会农家村庄的乐趣无穷……
什么?说我贪玩?别急，继续往下看!
我好想快快长大!长大了，就可以成为祖国的栋梁之才，为国家做出贡献;长大了，就可以破，解黑洞的秘密，让它不再“杀”人无数;长大了，就可以发明许许多多奇怪的机器，用它们来制造好多益于人类的东西……
说我的梦想不易实现?那么下边，你总可以欣然接受了吧。
我好想快快长大!长大了，就可以好好教育自己的子女，使他们成为栋梁;长大了，就可以好好工作，靠自己的双手来养活自己，体验生活的意义……
怎么样，大家也一定和我想的一样吧!但是，我们终究要慢慢长大，体会人生的千滋百味。让我们快快长大，好好学习，为将来创造美好的明天!
六年级作文我好想什么600字2
我好想快快长大，这是不是很异想天开呢?
我每天都有数不清的作业，单词要背诵，诗歌要背诵，数学公式要背，历史事件的意义要背……每天重复做着这些事情，学习没有一点的新鲜感，无聊透顶。如果我长大了，这一切的一切，都会远离我。
我好想快快长大，长大后就可以独自去各地观光了。现在的我出去玩一会儿都要向父母申请，得到同意后才可以出去玩，但前提是必须完成家庭作业。如果没有获得批准，我必须紧闭房门，真的是“闺门紧锁”。
我好想快快长大，长大后就可以照顾父母了。父母挣钱供我读书不容易，每天起早贪黑，没有一个休息日，每天行色匆匆，年轻的脸上已经悄然爬上了风霜。“百善孝为先”，从孔子的《论语》中我学到了许多许多。对父母，我只有感激，没有他们，怎能有我呢?如果我长大了了，我就可以凭借自己的能力，把他们从劳累中解放出来，享受我的孝心，过上安逸幸福的生活。
我好想快快长大，长大后就可以闯出自己的一番天地了。每个人都有梦想，每个人都在为自己美丽的梦做着准备。如果我长大了，我就可以不受外界的束缚，在自己的理想天空展翅飞翔。我要用自己的努力，开创新的天地。我不在畏首畏尾，不再顾忌老师同学，我的理想我做主。
我好想快快长大，长大后就可以摆脱那些烦恼了。谁说“少年不知愁之味”，当我面对父母的唠叨，老师的说教，同学的讥讽，谁能体会我的心情。如果长大了，我就可以离开学校，没有老师的说教，我的身心会更自由;离开父母，没有父母的唠叨，我会更独立;离开同学，我才会真正体会珍惜。
我好想好想快快长大。
六年级作文我好想什么600字3
“我不想我不想不想长大，长大后世界就没有花……”听着不想长大这首歌，心中不免有些疑问，为什么不想长大呢?
也许是我与众不同吧!也许是我经历的太多吧!每当同学们在我面前回忆起小时的乐事，说多么想回到小时时，我会冷不丁的对它们丢一句：“不，我要长大!”
现在的我，每天在作业和上课之间徘徊。“自由”这词，好像天生就不属于我，我感觉它离我很遥远。长大有什么不好呀!长大就没人管我啦，那我也无论做什么事都可以不听父母的啦，我每天就可以不用学习，不用念书啦，每天玩电脑，看电视。哇噻!太爽了!既然这么爽，我何乐而不为呢?
许多长辈对我说：“你看你们现在多轻松啊!哪像我们，每天都要工作，烦啊!”虽然我每次都会回给他们一个微笑，但我却百思不得其解。上班很好玩的啊!有时公司单位还会搞个什么旅游的活动呢!而我，周末有一大堆的课，睡个懒觉都不行。出去逛街就更别说了!有点时间都要写作业。“轻松”?唉，要是能明白我们的苦衷就肯定不会用“轻松”来形容了。
我的好奇心很强，无论什么事我都全想弄个一清二楚的。有时家里有什么事的，我每次去问爸爸妈妈，他们总说：“小孩子，大人的事就不要管!”我就纳闷了，为什么我的秘密都要跟他们讲，可他们却不告诉我呢?所以，我不想当，也不要当小孩子，我觉得有太多的不公平。我要长大!长大了，父母就会告诉我了!
六年级作文我好想什么600字4
谈起我好想干什么，也许有的同学会说：“我好想吃遍天下所有美食!”“我好想环游世界!”“我好想当作家!”如果问我好想干什么，我不想吃遍天下美食，也不想环游世界，我只想当一名普普通通的老师。
当我看见我们语文老师孜孜不倦的为我们讲字的写法时，我已经立志当一个老师;当我看到数学老师孜孜不倦的为我们讲着做题的方法时，我也早已立志当一名老师。
回到家里，我时时会梦到：我有一个班级，教他们语文，我在孜孜不倦的为他们讲着字的写法。讲完了，虽然有几个同学不听，但我并没有打他们，而是走到他们旁边，提醒他们要好好听，又为他们讲了一遍。他们把这节课的任务完成了。我给他们娱乐的时间，教他们唱歌、儿歌和画画，在我的努力下，他们一个个长大成人，做出了对祖国有意义的事情，我是多么幸福啊!
老师这个职业虽然辛苦，但我看到我们的老师对待她们的职业是那么的认真、负责，我的心里就有一阵阵感动涌上心头。
我热爱老师这个职业，并不是有我的娱乐时间，也不是因为有空闲的时间，而是如果我当了老师，可以教更多的学生，让他们学到知识，让他们长大后为祖国做出贡献。
我热爱教我的老师，更热爱老师这个职业。考试时，老师一遍遍叮嘱我们做完要检查;下课后，老师一再叮嘱我们不要玩危险的游戏……老师就象妈妈一样呵护我们，班级就是一个大家庭，我们就是相亲相爱的一家人。
为了我的梦想，我一定要好好学习，长大后做一名合格的教师。
六年级作文我好想什么600字5
刚冒尖的小芽想快快长大，成为一棵参天大树，去遥望更远更高的大地;刚破卵的小蝌蚪想快快长大，可以鼓起更大的勇气，去寻找妈妈;羽翼还未丰满的小鸟，想快快长大，可以像父亲一样，展翅高飞;我也想快快长大，去寻找属于我的一片天地。
我想快快长大，长大后，我就有更多的时间和精力，握起手中的画笔，绘出神奇而又美丽的大自然：过石拱桥，画下那“初月出云，长虹饮涧”的“飞虹”;缘江行，画下那“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的江南美景;望瀑布，画下那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮美景色。一幅幅画，将使我不由得赞叹大自然的神奇秀丽，令我叹为观止。
我想快快长大，长大后，我就能像许多文人墨客一样，写下一篇篇感慨至深、情景交融的美文：聆听周围的音乐，写下“蒲公英梳头的声音”、“雨水跳舞的声音”、“雪花飘落的声音”;欣赏水的舞动，写下“长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”的灵动;品茗而坐，写下茶的清香，茶的淡淡苦涩……一个个文字的`跳跃，将让我的心灵得到升华。
我想快快长大，这样我才有更多的信心和能力去寻找那一片“乐土”。但是现在，我必须要学好知识，打好基础，否则，以后的人生道路将会很崎岖，我也将失去创造自己世界的资本，将难以找到属于我自己的一片广阔天空。
每个人都想快快长大，因为他们心中有梦想。朋友，你也这样吧，那就滴下现在的汗水去努力学习，让自己离理想更近一点。