写作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。这里给大家分享一些六年级幸福是什么作文600字，希望对大家能有所帮助。
六年级幸福是什么作文600字1
幸福是什么，它是一米阳光，照亮每一个需要帮助的人。它是一弯泉水，滋润人们的心田……。幸福让全世界成为了一个地球村，人们一起快乐地生活着。
有些人一直想要追求自己那所谓的幸福，最后却两手空空，而有些人却静静地享受着自己的幸福，渐渐老去……。而这两种人，哪个才算真正的幸福呢?谁也不知道。但是我觉得幸福无处不在，生活中身边的每一件小事都可以让我们体会到幸福。
孩子们的幸福是什么呢?孩子们的幸福是可以吃上一顿可口的饭菜，幸福是每天做完作业可以如释重负地躺在床上美美地睡上一觉;幸福是能和爸爸妈妈一起去郊外尽情地玩耍;幸福是与小伙伴们在操场上度过欢乐的时光;幸福是获得一只可爱的宠物，每天精心地照顾它。
孩子们的幸福可能就是那么简简单单，但就是这些小小的幸福会使他们快乐无比。
成年人的幸福是什么呢?成年人的幸福是能找到一份好的.工作，勤勤恳恳地干活;幸福是建立一个美好的家庭，生下一个大胖娃娃;幸福就是能和家人一起环游世界;幸福就是好好孝敬父母，尽到儿女的一份孝心;幸福就是在忧愁时，可以敞开心扉地跟朋友聊天。
或许有些幸福遥不可及，但他们也会为了幸福勇敢追求。
老人们的幸福是什么呢?老人们最大的幸福是子女能抽空来看看，吃吃饭，唠唠家常;幸福是每天晚上能到公园里跳跳舞，锻炼锻炼身体;幸福是过马路时能有人扶一把;幸福是能有一间温暖的小屋，安安稳稳的养老。
老人们的幸福是简单而又充实的，显得那么得朴实。
要是你善于发现，生活当中的幸福一定是无处不在的，请做一个幸福的收藏者吧!
六年级幸福是什么作文600字2
幸福不是大鱼大肉，不是长生不老，不是权倾朝野。幸福只是一个微小的愿望达成，当我想吃的时候有的吃，想被人爱的时候有人来爱我。我在奶奶那的日子是我感到最幸福的时刻。每到暑假妈妈都会把她送到孤单的奶奶家住一个月陪她。这个暑假我又来到奶奶家了。她又老了，邹纹爬满了眼角与额头，原先躲在黑发里面的白发如今再也藏不住了。前面的奶奶打开双手，我扑上去甜甜的叫了一声：“奶奶好!”
“好好，璇璇又长高了，又大了一岁。”奶奶慈祥的摸摸我的头发。因为我的到来，奶奶把家里所有好吃的东西都拿了出来，还给我做了一桌子丰盛的晚餐。“好香呦!看起来好好吃。”看着我一脸的馋猫样，奶奶乐坏了，一边摆着碗筷一边说“快吃吧，小馋猫!”我喝了一口汤：“好鲜，好好喝。”
“好喝就多喝点，还有你最爱吃的红烧肉。”话音刚落，早已堆满菜的饭碗里又多了几块红烧肉。“奶奶，我要成小肥猪啦!”“谁说的，我家璇璇最好看啦!”听着奶奶宠溺的话语我觉得自己是世界上最幸福的女孩子!晚上我躺在奶奶家的'木板床上，头顶上老式电风扇“呼呼——呼呼——”地转着，一点也不凉快，反而越来越燥。我曾问过奶奶，为什么不让爸爸买台空调。
奶奶只是笑着说吊扇的风也很大，其实我知道奶奶是不想让爸爸妈妈为她乱花钱。夜深了，习惯了空调的我根本无法入睡，奶奶见了，翻出她早已不用的蒲扇，轻轻地摇着，凉凉的微风吹进了我的心里。那一刻的我突然发觉，幸福其实离我这么近。我总以为我的身边没有爱，只有沉重的学习任务与无尽的唠叨，其实幸福是无形的，它永远在我们身边，只是我们从不用心感受。
六年级幸福是什么作文600字3
幸福是什么?人们一直在找寻着。我们，却仰望着...
拉开窗帘，拥抱泛黄的阳光，温度一直延伸到了心底，温吞吞的夕阳迈着步伐，在这边的世界谢幕，在地球的另一边粉墨登场。“夕阳无限好，只是近黄昏。” 枫树林里，一对老人相依相伴，互相搀扶着巍巍前行.深秋，掠过的风干涩得像夹杂了沙子般吹动，带着几丝凉意，携下几片红透的枫叶.小道上铺满残枝枯叶，老人牵着老伴，在上面轻轻踏着，发出细碎的声响，老人停下步伐，拾了一片红叶，笑着对身旁的老伴说："兰之，你听呵，这声音多像你当年嫁到咱家时带来的柳木柜子开开关关的动静，它跟你一起来到我的`世界，陪伴我度过几十载岁月，咳咳...老了，它跟我们一样，老了..."轻和的语调谈论着衰老，也许，他们知道自己的人生道路与夕阳一样，快至尽头，即要消逝.老伴轻轻的叹了口气："是呢，我们都老了，古稀残烛，于死何惧?影枫，到时候，你可不能先走.."
"黄昏再美，终会天黑。" 在一片哽咽声中，老人走了，带着慈祥的笑容，安谧的离开了这个世界.老伴穿着整齐白净的孝服，用小象牙梳把花白的鬓发梳得平平整整，她坐在老人的棺旁，牵起老人的手，抚着一条条细纹，轻轻的说："影枫，你真不讲信用.等等我吧，就来..很快..很快.."不错哦 晨雾中，一座新坟上撒满红透的枫叶，缀了一朵朵嫩白的兰花，墓碑上印着"金影枫，徐兰之"俩个泛黄的名字，中间嵌着幸福的彩照，上面的一对老人洋溢着暖暖的微笑，似那日落夕阳。 他们的灵魂相系相牵，生死相随，永生相惜，这是他们最幸福的夕阳情。 ....... 这，就是幸福吧!
六年级幸福是什么作文600字4
幸福对每个人来说理解不一样，对于婴儿来说有家人陪他就是幸福，对学生来说考到好的成绩看到父母的笑脸就是幸福，对家长来说成龙成凤就是幸福，对于老师来说看到学生成为国之栋梁就是幸福，那么，对于抗战老兵来说，幸福是什么呢?
之前刚好是抗战70周年，所以电视上所播的大部分都与抗日有关，而说到抗日自然就会让人联想到抗日老兵在7月3日的阅兵仪式上就有老兵参加阅兵在中国梦想秀上有一位87岁老兵用他的一辈子，他儿子的大半辈子来看守杨振宇将军的的墓，并希望大家去看看那个墓，对于这个老兵来说，有人去看看这个他守了一辈子的墓就是幸福。
说完这个我们再来说说阅兵仪式上的老兵。在参加阅兵仪式之前有记者采访他们，问他们在聊什么。他们说，他们中有的人是南方军，有的是北方军。他们在一起分享自己当兵时发生的危险和胜利的喜悦，并为记着淹死了但是他们在部队训练时的训练动作，然后又为记着介绍了他们中的参谋长。在纪录频道上，有一个节目是讲但是的地雷战的.，在这个节目里他们请到了四位老人，有三名是当时儿童时令团战，还有以为是团支书，他们用自己的语言和主持人的介绍，为我们生动的还原了但是的沁源困战，他们为我们讲述了但是的人们怎么自己造地雷，并把日本人吓得不敢折锅。
他们在讲的时候都面带微笑，对于这些老兵来说，他们的幸福就是拥有这些记忆并且看到抗战胜利的这一天。对于这些老兵来说相互很简单，比如自己尊敬的人受到尊敬，或拥有我们所没有的抗战经历在九死一生中活下来并且看到抗战的胜利，更或者是能够参加阅兵看到祖国的强大，对于这些老兵来说都是幸福。相对比我们在说，现在的我们不用当时枪林弹雨的生活，只用好好学习，这样平平淡淡的生活不是一种幸福吗?
六年级幸福是什么作文600字5
幸福是什么?
毕淑敏曾用一个故事描述过这样的幸福，劳动着的幸福，幸福着的劳动。
幸福像小狗狗的尾巴，当它一圈又一圈想要去抓住自己的尾巴时，的到的只有抓不住的遗憾，但那乐趣仍在，幸福犹存。幸福依旧是狗狗的尾巴，当它寂寞的独自行走时，幸福便尾随其后，不远不近，只是一直跟着，伴着，不离不弃。
幸福是水中月，镜中花，——用影子去实现自己的“求不得“。鹰翱翔在天空，却也畅游在海底，用最深沉坚实的影子诉说着在海里的飞驰着的幸福;鱼游在水中，却也穿梭在云中，用最轻快温柔的浮游传递着在云中的嬉戏的幸福。
幸福是得不到的美丽，是游荡在身边的尘土，一沙一砾都是幸福的影子，和着空气在人的肺腑之间欢快的游离。
幸福是撑船人嘴里的号子，愈吹愈亮;幸福是打夯人手里的夯，愈捶愈实;幸福是老师手中的粉笔，纵然粉身碎骨，但也心甘情愿;幸福是犁田人牵着的牛，纵然辛勤劳苦，但也任劳任怨。
幸福便是那劳动着的美丽，纵然汗流浃背，千辛万苦，却又苦中透甜。那是一种收获着的幸福，无论是过程，还是结果，只要是用心在经营，那便是幸福。
幸福是孩子的好奇心，对一切充满新奇的空白，愈要想填满空白，愈发的想要长大;幸福是青年口中的“爱情“，即便苦涩，也要偷吃，愈想要经理，愈发的明白未来的路还很远;幸福是中年人眼中的孩子，无忧无虑，没有责任的束缚，愈想要回到过去，愈发的懂得未来固然重要，却也不能忘了现在;幸福是老人手中的照片，所有的时间与空间都只定格在那一刻，愈想要回忆，愈发的珍惜现在的每一刻。
幸福便是经历了无数次轮回又回到初始的人生，既是“求不得“的幸福，也是幸福的“求不得“。幸福其实就是一杯白开水，平平淡淡，却孕育着无限身机。不同的人放进不同的作料，品尝不同的味道，体验不同的幸福，在你手中，也在我手中。幸福是苛求不来的，要随着心宁静以致远，不要眼望着他人的幸福，忽略了自己的幸福。用自己最真最纯的心来抚摩幸福，即便没有尾巴，它也跟在你的左右。
感受着幸福;幸福着幸福。