高中生老人与海读后感作文600字7篇

马振华

高中生老人与海读后感作文600字1

当我打开《老人与海》这本书的封面时,一句话映入眼帘:一个人可以被毁掉但是不能被打败!莫名地,我感受到一股神秘地力量正紧紧地包围着我,鼓舞着我前进。

渔夫虽然已到风烛残年,但是他仍旧心怀梦想,仍然热爱垒球,仍然会梦到雄狮——他力量无比且永不屈服!尽管他一连84天出海打鱼都一无所获。连他的帆看上去都像是一面“标志着老打败仗的旗帜”。可是第85天的早上,他又顽强的驾船出海了:他要到深海里去打大鱼。这一次,他真的遇上了比他的船还要大的鱼。他对这条大鱼充满赞意,同时更激起了他的挑战决心。大鱼当然不肯轻易屈服:他时而与老人默默对峙,时而把船拖向深海,时而围着船打转,时而掀起巨浪要打翻船……奋战持续两昼夜。风吹向空寂的海面,这位孤独的老人拖着疲惫不堪的身子漂泊在茫茫的海面上。为了治服那条庞大的马林鱼,他己经耗尽了自己所有的力气。而今,他带着自己捕获的大鱼航行回家,他希望运气的眷顾,可是那些不断袭来的鲨鱼却让这个老人在疲累中一次又一次的奋力作战。他什么也顾不得了,他只是想保住他的鱼,可命运却一再地和他开玩笑,所有的鲨鱼都开始攻击他的鱼,他一次又一次反击却一次又一次地失败,最后,他的鱼,他花费了巨大力气打到的鱼,变成了一个空洞的躯壳。可老人并没有被打倒!他仍然心怀壮志!他在雄狮的梦中度过了自己最后的时光!

老人那坚强而不屈服的意志就如黑暗中的灯光,明亮而又温暖:他那果敢而不退缩的勇气就如滔滔江水,汹涌而振奋人心。我被他的勇敢他的顽强所深深打动!这不禁让我联想到我自己的绘画经历。

我从小就对色彩着迷,那斑斓绚丽的颜色就像是小精灵,在纸上欢快地跳舞。每当我拿起画笔时,我总能陶醉其中。但是,一开始我的画画生涯开启地并不顺利。不是少了眼睛,就是少了耳朵。身边的小伙伴总是会朝我投来鄙夷的眼光,而我就只能默默地躲在门后偷偷地抹去泪水。我甚至自暴自弃,差一点放弃了画画。可是,当我想起老人,那孤独而又坚强地老人时,我不禁深深自贵。老人就算已是穷途末路,他也并不放弃,他仍旧固执地坚守着他的理想,哪怕冰冷的现实已将他折磨地遍体鳞伤,他也能对苦难报之以歌。那眼前的这点挫折对我来说,又算得了什么呢?为什么找不能像老人一样勇敢地面对挫折?在那以后,我重新拾起画笔,认真地静下心来学习画画。尽管一开始仍旧困难重重,但我并不能放弃l我告诉自己:我一定行!渐渐地,同学们开始对我的画投来羡慕的眼光,老师开始表扬我的进步。那一刻,我感到无比自豪!是老人,那孤独而叉勇敢的老人给了我前进的动力,给了我直蕊挫折的勇气!

现在,当我再次阅读《老人与海》时,我相信,我和老人是相同的,他即是我,我即是他。我相信,在成长的道路上,总有鲜花与石子相伴,我定能接受考验,蜕变成蝶!

高中生老人与海读后感作文600字2

“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”这是海明威评价他的《老人与海》的。

《老人与海》塑造一个硬汉形象。讲叙古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。作者为什么没什么没让老渔夫胜利呢?从中有一个哲理:“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。”每个人都有缺陷,只要你能战胜它,而不是屈服它你就会变的强大。音乐家贝多芬说过:“我可以被摧毁,但我不能屈服。”

人是有极限的,但像老渔夫这样的人,一次次挑战极限,一次次扩大极限。一次次扩大极限将更大困难摆在我们眼前。无论他们是否成功,我们都应该尊敬他们。应为他们身上有着更高的品质:自信。

人生本身是一种无渴望的追求,在人生的道路上难免有坎坷,只要你拥有了勇敢和自信,你就会成为胜利者。

高中生老人与海读后感作文600字3

重读《老人与海》这篇小说,还是会被老人的硬汉形象深深打动。

一位老人,他是一个渔夫,瘦骨嶙峋,有一艘小船,靠打渔为生,不太走运的是已经连续84天没有打到鱼空手而归了,终于在他第85次出海时捕到了大马林鱼,他与大马林鱼搏斗周旋在两天两夜后杀死了鱼,可谁料,血腥味引来了一群一群的鲨鱼,凶狠庞大的鲨鱼一直在猛烈的进攻,似乎在逼迫着,威胁着老人放弃这条大鱼,可老人不是懦夫,身处危险之中,面对巨大的威胁,这位老渔夫一直再顽强的抵抗着,尽管最后那条肥美的大鱼被鲨鱼啃食破坏的只剩一副骨架,老人也没有放弃。

读完这篇小说后,我的感触颇深,尤其是那句“一个人可以被毁灭,但是不可以被打败”紧紧牵动着我的心,而老人临危不惧,无畏抗争,永不言败的精神更是深深的震撼着我,感动着我,启迪着我,教育着我,鼓励着我。而这位老人的精神,正是我们走向成功的最重要的品质。我们在生活中会遇到许多的挫折,比如:考试失利、比赛失误、就业落选……许多人在遇到坎坷时往往会选择退缩,选择停滞不前,但如果我们每遇到困难就这样做的话,那么我们拿什么来敲开成功之门呢?成功的过程就如同爬山,我们会在前进的道路上遇到重重险阻,但只要我们拥有永不放弃的信念,努力迈过那一道道的坎坷后,就一定会攀登到山顶,看到山后的美景,看到成功的希望。

在人生的旅途中,哪会少的了失败?只有经历失败,才会体验那成功的来之不易。希望每个人都能在遇到鲨鱼时,勇敢捍卫自己的大马林鱼;但愿每个人都能在陷入困境时,大胆对抗,也愿我们在人生征途中,能够一直勇敢坚强,不屈不挠的奋斗着,坚持着!

高中生老人与海读后感作文600字4

在这段时间里,我看了《老人与海》这本书。“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”这是《老人与海》中的一句名言。

轻轻地合上这本书,不禁思绪万千,我的心已经随着这本书飘荡在了茫茫的大海里。这本书的主人公:圣地亚哥。他让我懂得了“世上无难事,只怕有心人”。

《老人与海》这个故事写的是:老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,他杀死了绑在小船的一边,可想而知,这需要多大勇气和多强的意志啊!但在归程中一再碰到鲨鱼的袭击,于是老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,但最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

但是他这种坚持不懈,自信的精神难道不值得我们学习吗?虽然老渔夫没有把完整的马林鱼拖回海岸,在别人眼里是失败的,但是实际上他是成功的。

俗话说:不以成败论英雄。他那坚强的意志,勇敢的精神不比英雄的行为逊色,他将成为经历磨难而战无不胜的巨人,值得每个人学习。

古时候的愚公移山,愚公明知道移山不是容易的事,但他还是去做了。还有“水滴石穿”、“铁杆磨成针”……等等故事都是说坚持不懈,都意味着“有志者,事竟成”。

在现实生活中,遇到困难是难免的,当然,最重要的是勇敢去面对,从失败中吸取深刻的教训。“失败乃成功之母”!回想一下,每当自己遇到困难,就很难过,十分不耐烦,失败时就像一个泄了气的皮球,又像没有水的鱼儿……

古人云:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。我们要抱着希望去挑战困难,因为我相信成功永远属于我自己!

高中生老人与海读后感作文600字5

是一部历时一个世纪的巨作,它告诉了我们人生哲学中的诸多道理,同时就我看来,其中也不乏蕴涵着一些程序方面的重大道理。

海明威的《老人与海》讲述了一个极为简单的故事,这是一篇让看过它的人都感动其中、感悟其中的故事:一个名叫桑提亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼。在一无所获的84天后钓到了一条奇大无比的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还大两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜。老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

也许,书中的老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但最终还是让鲨鱼吃了,他只带着鱼骨上岸,可是他始终没有向大海、向大马林鱼、向鲨鱼妥协,他其实是一个敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。

在茫茫黑夜的巨浪中,弱小的人类与强大的自然在奋勇抗争,如同面对命运莫测的人生,可以消灭的是肉体,不可以征服的是意志和精神。清晨归来,老人并非一无所有,战胜自然,战胜自我而获得的生命自由就是他胜利的象征。

无可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论他能否最终战胜自身的这个缺陷,他都是一个胜利者,因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协,他是自己勇气和信心的胜利者。老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼,更没有向鲨鱼妥协和投降。

高中生老人与海读后感作文600字6

人生来不是要被打垮的,人可以被毁灭,但不能被打垮。这是我读《老人与海》悟出的道理。

文中的老人失败过,也怕过,怕再一次出海捕鱼空手而归,怕再一次遭人嘲笑,怕埋葬海底当老人准备好粮食,看好天气,他又一次选择奔赴茫茫未知的大海。这一次,无论他是否能捕到鱼,是否能安全回归。他出发了,就意味着胜利,意味着战胜自己缺陷的勇气和信心。

14天的海上漂泊,却没有捕到一条鱼,以至于回到陆地时被认为倒了血霉不说,还被别的渔夫看成是失败者。“老人消瘦而憔悴,勃颈上有些很深的皱纹”,但“他身上的一切都显得古老,除了那双眼睛,它们像海水一样蓝,更显得喜洋洋而不服输。”“不服输”,让我赤裸裸的看到了老人面对失败时的不气馁,依然坚强的生活着的宽容与开朗,以及刚强不屈的性格的闪光。一个人,一条船,便只顾风雨兼程。

我只知道,奋斗过才会有希望,就如风雨过后见到彩虹,埋下的种子会破土而出。虽说生活总是让我们遍体鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会慢慢变成我们最强壮的地方。困难是什么,不是随意的拦截堵塞,也不是自怨自爱的借口,而是一种面对难题的坚持,面对悲伤的勇敢,更是超越自我的挑战。老人把握住了生活的苦难,一次又一次将其超越,因为他只有一个信念“自强不息”

老人一路走来,虽说比不了唐僧西天取经的磨难,但却也是经过一番生死挣扎。漂泊大海,经历风雨,老人学会了从容。

人心生一念,自强不息。生活在纷扰之中,人还是要有自己的梦想。只是当梦想降临,我们就要出发,义无反顾。就像雄鹰看到奔跑中的野兔顺势出击;像白鹭见到鱼儿毫不畏惧冲入水中。海明威在书中结尾写道:人生来不是要被打败的,人可以被毁灭,但不能被打垮。

出发吧,不要被太多理由锁住了心灵,再远的路,再美的风景,也只有自己走过才能真切领悟和满足。

高中生老人与海读后感作文600字7

黄昏的沙滩上,着一位老人,他遥视远方看着绚丽大海,那温柔的眼神,像父亲对孩子爱的目光。

老人上辈子是光荣的,每次出海打鱼都能凯旋而归,但老人晚年是凄凉的,老人有不服输的精神,这位倔强老人要出海打鱼,还要大鱼,但事实证明,他没有老,他仍是一位优秀的渔民。

在知识的海洋中,我们要像老人那样,倔强的要钓大鱼但在钓鱼的过程中,我们要先钓小鱼,滋补自己的身体,让自己有体力去征服大鱼。

小学和初中,是我们钓一些鱼来滋补自己的过程,到了高中,正是我们发现大鱼,并与之斗争的时候,也许从中困难重重,。鱼太大了,我们拉不动它,怎么办?但咱们不能丢开绳缰,因为一丢开,大鱼就会跑掉,不会在回头。我们只有咬牙坚持着,坚持到底就是胜利。

也许,在这中间,我们会被大鱼带的离开自己原来的航向。但我们要学会寻找标志,找回自己原来的方向。看看星星,看看水流,看看群山。

在钓大鱼的时候,我们也不能放过身边游过的小鱼,因为收服一条有经验的大鱼,我们要花费很多精力,我们要不断补充体内所需的能量,才回有与大鱼周旋的基础。

大鱼就是高中复杂的各科文化知识,它是比蓝鲸更大的鱼,以我们的能力,想全部吃掉它是不可能,但我们努力些,坚强些,我们应该能吃掉它的一半。

高中是我们人生中艰难的心路历程,路上的荆棘自不必说,我们要有毅力,有胆识,有谋略,有坚强,荆棘会为我们让道,用花香来迎接我们,我深信人生没有过不了的坎儿,努力可能成功,放弃就一定会失败!