假期是一个放松心情,提高自身修养的大好机会,如果我们可以好好计划,好好利用,将会使我们更适应社会,对未来有更大的把握。
对于大多数大学生来说,寒假还是比较规律的,可能是假期短,又有新年,大多数选择宅在家里;暑假就有很大的选择性,与寒假相反假期长,也没有什么特定的节日,因此选择也是多方面的。
假期是一个放松心情,提高自身修养的大好机会,如果我们可以好好计划,好好利用,将会使我们更适应社会,对未来有更大的把握。
调查对象:好朋友、同学、亲人、陌生人
调查方法:通过球球空间、人人、微信、微博、贴吧、短信息、电话以及面对面询问。
调查目的:通过对大学生假期生活的调查,可以看出新生代大学生对待学校、家庭、社会、学习及生活的态度,可以帮助大学生完成一个更好更有意义的假期生活,树立正确的人生观价值观。
调查结果
第一:呆在家里
对于呆在家里又有很多种情况。有一部分时在学习,由于我们的专业是会计嘛,这就要求我们如果想要找到有关会计方面的工作就必须考取会计从业资格证书,当然还有很多的证书,这个是首要的,那些已经报了要九月份去考试的同学就必须在这个假期里把那三本书给复习完并做大量的练习题,当然这只是仅仅对于要考证的同学了。另一部分具我了解是考驾照。对于现在这个社会而言,经济越来越发达,生活条件越来越好,自己驾车出去无论是游玩也好,工作也好,只要距离合适,无疑是最好的选择。鉴于目前的现状,使得有更多的大学生利用这个假期来学习驾照,如果以后工作了,时间就不会这么充裕,假期就有大批大学生报考学习驾照,其实这也是一个不错的选择。还有一部分就是无所事事。他们可以用这些时间来打游戏,沉迷于网络,以上网、睡觉、看电视等娱乐活动为主要的。这些人都是对自己的假期毫无计划或计划失败安于现状的人,他们心里都明白学习很重要,自己不应该这样下去,心里有时也会计划一下该干点得什么,但是往往不能付诸于行动,没有了考试压力而不学习,没有父母的监督而松懈,没有同学的竞争而怠慢,没有想清楚社会的残酷而无所事事。这种现象是一种普遍现象,这也可以反映出大部分的大学生并没有养成良好的学习习惯,而仅仅是将学习当成是自己作为一名学生所应该完成的任务。
以上的同学曾经在未放假之前曾做过非常完美的设想,那是一个充实而有意义的假期,可绝大部分没有完成自己的计划。大学生相对于中学来说管教较松散,这就在客观上滋长了大学生的惰性,事实上这些的客观原因就是自制能力差。
第二:兼职
我自己认为兼职是一个非常不错的选择。不论是是干什么,这都是融入到社会之中,可以学习在大集体中,离开简单而单纯中校园应该怎样与人相处。在调查当中有些事参与的是与工作有着密切的联系的,可以说是先去试验了一把,但绝大部分是贡献的劳动力,可以说是挣得血汗钱,每一分都是来之不易的,这虽然在学习上无法帮助我们,但是这也不是毫无好处的,因为他可以磨练我们的意志,使我们有用于吃苦、不怕吃苦的精神,这同时也可以让我们明白每一分钱的不容易,使我们在花钱方面有一定的节制。当然如果可以从事于专业有关的是极好的,这就要求我们在找兼职的时候面向的方向有一定的局限性,主要方向存在。我认为在找兼职的时候也是一种能力的历练,对以后毕业找工作也有一定的影响,它培养了交际能力,从失败到成功的转变过程中所得到喜悦是其他人无所体会的,在解决困难时的快乐,别人也是没有办法尝试的。当你被别人认可时,你就会觉得一切的努力都是值得的。
第三:从事社会实践
这个一般是学校安排的。比如去偏远山区支教、去一些事业单位实习、去做志愿者。这些若果假期没有特别重要的事情,有条件的话去做还是很有意义的。对于个人而言我特别喜欢支教这项任务,在我的心里偏远山区的孩子还是和我们有很大差别的,当然这些感觉都是通过看一些节目总结出来的。他们更懂得体谅父母,现在有很多都是独生子女,父母也当然非常宠溺孩子,这使得孩子与父母之间有很多矛盾。那些孩子确是从很小的时候就自己做饭,照顾弟弟妹妹,父母常年不在家,甚至有的地成了留守儿童,这些孩子都是非常可怜的,也就是这些孩子他们往往有明确的目标,有远大的抱负。他们心灵纯洁,心底善良,更愿意帮助别人,非常重要的是他们还有乐观的心态。支教后可以学到很多。总之这些很有意义。
调查思考:
在假期要制定明确的的计划,要强制性的完成,除非有特殊情况。凡事预则立,不预则废。我们应好好规划,不仅制定短期目标,也要制定长期目标,一个人只有有方向,有梦想才活的有意义。计划会督促你完成目标,所以计划是有必要的。
要利用这个时间提高自己各个方面的能力。时间充裕,可以接触不同的人,是提高能力的最佳时期,我们应该珍惜。
放松之后适当的锻炼也是必须的。身体是革命的本钱,身体健康很重要。假期生活习惯本来就不规律,这样适当锻炼有利于更好的生活。
由于调查的对象有限,结果可能不太准确,不过我觉得大概也是符合的。通过调查,我们可以看出大学生存在的一些问题,领略到当代大学生的风貌,有则改之,无则加勉,希望每一个大学生都有美好的假期生活。
假期,对于很多学生来说是一个放松身心,提高自身修养的大好时机。能够把握这短暂的时间真正去学点什么,做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。
跨进了21世纪,又是个新的开始,当代大学生是新一代的代表,是祖国的未来,必须在它的指导下阔步前进。作为新世纪的大学生,就应当肩负起历史赋予我们的重任,做一个合格的大学生。充分发挥我们的才能,壮大我们的国家,使中国走进强国之列,这就是我们21世纪大学生的伟大使命。合理支配假期时间,充分利用把握机遇。通过调查了解到当代大学生假期生活分为3类:一参加社会实践兼职打工。二,出行旅游及度假观光。三在家“无聊”一族。
1、社会实践,兼职打工。
中国社会调查事务所的调查结果显示,现代大学生打工的主要目的是:有35%的大学生是为了增加收入;有36%的大学生是想自食其力;有29%的大学生认为要锻炼自己的能力,对报酬无所谓。随着社会的变革和思想观念的转变,大学生打工的形式开始变得异常丰富起来22%的大学生选择网络公司;4%的大学生选择假期教师;19%的大学生选择市场调研员;13%的大学生选择营销策划员;16%的大学生选择做志愿者;9%的大学生选择做促销;5%的大学生选择到快餐厅做钟点工;12%的大学生选择其它。社会实践是大学生接触社会,了解社会的一条重要途径。到企事业单位实习的大学生也为数不少,这样既可锻炼自己,提高专业水平,又可开阔视野,接触社会,为日后工作积累社会经验。假期兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的汗,吃自己的饭;自己多吃点苦,父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工、导游,甚至是一些大胆另类的选择,如替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。有的大学生在假期里建立起了自己的网上商店,或者是在自己学校附近建立起了自己的摊点,为自己打工。尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信,但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。正因为如此,大学生因打工而上当受骗的事件才层出不穷,有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。不少专家也纷纷呼吁,大学生打工要谨防陷阱,社会也应该关注和加强对大学生打工的规范和管理。
2、外出旅游,饱览风光
旅游,从个人活动、群体行为发展到当今的现代旅游业,已经成为涉及旅游资源、旅游设施、旅游服务、旅游活动等的社会生活方式。大学生到大自然中去接受美的熏陶,包揽祖国山河风光,使生活张弛相济、劳逸结合,使人脑得到精神保健、生命获得和谐运动,现在已经成为一种时尚潮流。部分大学生利用假期欣赏名山大川,不仅丰富了阅历,增长了经验,从外出经历中体会人生,感触社会,同时也能体验到出门在外的不易出行旅游,度假观光,与同伴相互照顾,增进了解,培养提高了与人交流的能力。
3、“无聊”一族
在放假前早已经制定了周密的假期计划,但是回到家后睡觉、看电视、上网、看小说成了部分大学生在假期的主要活动,没有假期盼假期,假期到了又觉地无聊,由此这就引发出了一部分人整天过着中午睡到12点、晚上看到12点、吃到12分饱的无聊生活;还有一部分人干脆整天不回家,三五成群的结伴左窜窜、右溜溜,没事打牌、上网、喝酒、吸烟。短暂的几个月就像流水一样一去不复返。
在被我问及的一些人中都是千篇一律的这样回答:回家太无聊、太没意思了......
对于大学生们喊寒假无聊、没意思的这一客观事实,有以下几方面值得我们深思。其一,大学生们因为假期的到来,某种程度上达到极度兴奋以致自制力减弱过度放纵。其二,大学生们抱着在学校吃够了苦头,回家则要好好享享清福的念头,整天只顾自己清闲而忽略了多帮父母分担点家。其三,我们大学生不注意与父母沟通,由此常常造成两代人之间不能互相理解,近乎形成"冷战"。其四,大学生们缺少社会实践,往往安静的呆在家里而不敢或不想出去风风火火地闯一闯。
通过对假期生活调查,我们不由得感到欣喜,我们可以从中领略到当代大学生积极向上的风貌,同时也感悟到大学生们独特的思想意识和价值取向。假期成为很多大学生学习的新阵地,展现青春风采,施展一技之长的好机会。总之,大部分大学生能够根据自己的实际情况,度过一个健康有意义的假期!
一、调查思路
(一)调查目标:大学,是人生的一个新起点,也是人生旅途中的一个小释站。假期生活是大学生活的一部分,大学寒暑假假期约有两个多月的时间。对绝大多数学生来说,假期的次数是倒计时,过一个少一个。因此,作为一个有较高文化的社会群体,大学生的假期生活应该怎样度过才有意义就显得尤为重要。本次调查针对广西师范大学学生展开大学生假期生活的调查,了解当代大学生的假期生活状况,并针对当前大学生假期生活现象进行分析、总结,从中挖掘出当代大学生假期生活状况的共性。在此基础上,剖析现象背后的成因,找出问题,并提出相应的建议,引导大学生科学安排假期时间。
(二)调查对象:广西师范大学学生
(三)调查方法:
1、问卷调查法:即制作一份面向大学生的假期生活安排调查问卷,采用简单随机抽样法,通过网络向身边的同学发放问卷。
2、访谈法:针对身边具有典型性的学生进行深入的访谈研究,对不同个案从不同角度进行调查,概括其特点并对调查结果进行分析。
3、观察法:即通过观察身边的同学对假期生活的安排,得出调查结果。
二、调查结果及其分析
(一)本次调查通过网络面向广西师范大学大一至大四学生发放问卷100份,回收且实际有效100份。调查样本基本情况:大一80.65%;大二12.9%;大三6.45%;大四0%。
(二)本次调查主要从以下三个方面进行分析:
1、大学生对于假期的自我观感关于假期计划,15%的同学表示有,并且很具体;48%表示有,但不具体;37%则表示没有计划安排。关于假期计划执行力度上,12.3%的同学表示一直坚持;57.9%表示实行一段时间就坚持不下去:29.8%则表示没有付诸实践。在回答如果假期里无事可做会有什么感觉的问题上,28.3%的同学表示会觉得日子很逍遥自在,很舒服;25.2%表示很自责,觉得浪费了很多时间;40%则表示觉得自己很颓废,但也很无奈。关于假期生活规律性的问题上,22.58%的同学认为自己的生活非常规律;58.06%认为比较规律,无太大变动;19.35%则表示不太规律,尤其是饮食和睡眠。从以上三个问题的数据可以看出,大部分的学生对假期安排还是比较有规划,能充分合理的利用假期时间,超半数的学生在计划的执行力度和坚持时间上还是付出了一定的努力,并取得了一定的成效。但是从中也能看出一部分同学对于自己的假期生活感到颓废,却也没有想办法改变现状,怨天尤人,最终假期也会在他们得过且过中消逝。,每天的生活多是随心所欲,晚上不睡,白天不醒,生活规律发生了很大的变化。甚至有的同学假期完全没计划或者是思想上的巨人,行动上的矮子,计划只是空置。我觉得这也折射出了当前大学生中存在的一个问题——对未来规划意识不强,自控能力不够,行动力不足。
2、学习方面关于制定假期计划,24.5%的学生选择了学习或参加培训班;20%选择了与亲朋好友聚会;15%选择了外出旅游;22.5%选择了打工或参加社会实践;18%则选择宅在家。在学习态度方面,36.8%的学生表示在假期也要抓紧学习;27.5%表示假期就应最大程度的放松,暂时不学;29.2%表示在假期中无考试压力,不想学。从以上两个问题的数据可以看到,大多数学生都有重视假期学习的意识。通过访谈和观察我们也了解到有一部分学生制定了详细的学习计划,打算充分利用假期时间提升自我。比如,参加英语培训班,为四六级考试做准备;多看书,补充精神食粮;利用假期成块的时间,学习驾驶这种需要他人、驾校教授的技能,考取驾照;还有学习某项技能或为考取各种证书做准备,提升未来就业竞争力。但有一部分学生却存在这样的意识:只要逃离了学校,逃离了考试,就不用学习。在漫长的假期中,无上进心无紧张感,花在学习上的时间屈指可数。
3、社会实践方面在假期计划上,22.5%的学生选择了打工或社会实践。在做何种暑假工上,47.3%的学生表示选与自己专业对口的工作;12.5%表示做工厂里的工人;7.4%表示选择销售员或餐饮服务员;13.6%选择家教;8%选择志愿者;关于假期实践目的,26.38%的学生是为了挣钱,增加收入;35.46%是为了锻炼自己的能力,38.26%是为了积累一些社会经验。从以上三个问题的数据可以看出,大部分大学生找兼职是为了锻炼自己,并希望与自己的专业对口或以后的工作接轨,对以后步入工作岗位起一个过渡作用。也有一部分的学生是为了减轻父母的负担,假期兼职打工,赚取生活费。随着时代的变迁和思想观念的不断更新,大学生参与社会实践的方式也日益丰富。但无论是何种形式,都是大学生积极融入社会,在社会中不断磨练自我、提升自我的体现。
三、相关建议
(一)根据自身实际制定相应可行的计划对学生来说,假期是一个难得的可以由自己完全掌控的时间。在学校时,学生由于上课或其他事情的阻碍,有许多想做却又没能做的事,但在假期,大学生就有了充足的时间。古语有云:凡事预则立,不预则废。想要实现这些事情,首先得有一个详尽的计划。这个计划应尽可能的考虑到它的可行性、具体性,还要突出重点,而不能过于片面性和抽象。计划赶不上变化,应根据情况随时修改计划,这样才能确保在假期里也能有条不紊,过的充实丰富。
(二)学习不能松懈只要还是学生,学习永远是第一位。市场人才需求日新月异,本科学历已不被看好,许多企业岗位更青睐学历高一层的研究生,准备考研的同学则应该充分利用假期做准备。现在大学生当中,考证、过级之风渐浓,但也体现出了社会对人才的要求,利用假期集中的时间,考过了自己感兴趣的认证,既多了一技之长,也能提升将来的就业竞争力。
(三)积极参加社会实践,锻炼自我大学生在课堂上学到的知识都是从理论到理论,概念到概念,而市场需要的恰恰是拥有丰富经验的人才。所以大学生最应做的是走出家门,走进社会,重视假期的实习机会,通过实习把课本知识转化为专业技能,提高动手能力和处理事务的应变能力,增加社会阅历和责任感。这对大学生来说,不管是就业还是深造,都是一笔宝贵的财富。四、结语通过对假期生活安排的调查,大部分的学生都能很好的利用假期做各种有意义的事。打工兼职,体会赚钱之不易;参加社会实践,体味社会之艰辛;努力学习,提升内在之精神。假期不同,收获不同。也有一些同学得过且过,虚度美好年华,期望他们今后能认清自我与现实,及时调整,合理利用假期时间,做更有意义的事情。总之,希望广大学生能根据自己的实际情况,充分合理的安排一个健康有意义的假期,制定切实可行的人生规划,脚踏实地地奋斗,为更好地迎接未来的各种挑战打下坚实的基础。
参考文献:1.叶涛,《对大学生假期生活的探讨》[J].湖北成人教育学院学报,2004,第三期,162.廖卫民,《北京大学生假期间的媒介接触行为调查》[J].调查报告,20063.胡弼成,徐跃.《大学生暑期生活现状几对策的实证研究》[J].高等教育,2008,第4期,79
一、研究思路
研究目标:
本研究的基本目标是通过调查,了解当代大学生的`假期生活状况,并对当前的现象进行分析、总结,从中挖掘出当代大学生假期生活状况的共性。并以此为基础,剖析现象成因,找到问题所在,提出相应的建议,引导大学生科学安排假期时间。根据以上的基本目标,具体目标如下:
1、以问卷调查的形式,详细了解我校,不同年级,不同专业大学生的假期实际生活状况,找出普遍性问题
2、在找出普遍性问题的基础之上,进行深入剖析,探究产生现象的原因
3、依据原因,提出可行性建议,以达到引导大学生形成自我学习的习惯,自主合理安排假期时间的目的
研究内容:基于以上研究目标,本文拟研究的内容主要包括:
第一部分:当代大学生假期的实际生活状况
1、当代大学生假期实际生活情况的调查
2、统计、分析调查数据,找出存在的普遍性问题
第二部分:个案访谈,典型案例分析
1、选择出两个个案进行访谈研究,从不同角度对个案进行重点调查
2、纪录访谈,深入分析,形成访谈报告。
第三部分:从各个角度分析现象,剖析问题成因
1、根据已有的数据结果,进行深层次的分析,提出存在的问题
2、联系当今青少年成长中所存在的问题,寻求大学生假期实际生活状况背后的
3、总结分析结果
第四部分:研究结论与提出建议
1、归纳研究结果
2、提出对于大学生假期规划的几点建议
3、提出对于大学生假期生活的几点希望
研究方法:
采用问卷调查和个案访谈相结合的方式,在不同类别的大学生中广泛发放问卷,对具有突出特点的个案进行深入访谈。随后根据调查结果进行本课题的总结和讨论,并形成最终的科研报告。
调查时间:
20xx年3月17日至20xx年3月31日
二、问卷调查及分析
问卷构成:
本次问卷由十一道客观题,两道主观题构成。问卷分别从对于假期生活的感受,假期主要活动,对于假期学习、打工的看法,假期同父母的交流以及长期规划对于假期的影响这几方面考察了我校大学生假期的生活状况。
问卷发放情况:
本次问卷调查共发放问卷60份,收回有效问卷57份。此次问卷调查范围为中国劳动关系学院涿州校区,问卷发放分布于大一、大二,专业分布很广。其中大一被调查者人数占到总人数的52.6%,大二则占到47.4%,在被调查者中有14%的同学属于贫困生。
结果及分析:
通过分析问卷调查的各项数据,本调查小组总结出以下几种现象:
1、我校多数大学生并未形成学习的习惯,假期的主要活动大多以睡觉,看电视等休闲娱乐活动为主。
在对于假期学习的态度这一问题的调查中我们发现有45.6%的被调查者觉得虽然学习很重要,但没有了考试压力就不想学习,另外还有26%的同学觉得假期就应该最大程度的放松,可以暂时不学习,而选择学习很重要,假期也要抓紧学习的只占到被调查者的15%。而在选择自己假期的主要活动时,排名前三的选项分别是看电视(22%)、睡觉(18%)、上网(16%)。大多数的同学都觉得没有了考试的压力、学校的氛围,也就没有了学习的动力,假期中不想学习、只想睡觉上网也就成为了大学生中一种较为普遍的现象,这反映出我校大学生并没有养成一种良好的学习习惯,学习在大多数同学的眼中只是作为一名学生所应该完成的任务,终身学习,时刻学习的理念并没有贯彻于每一个当代大学生。
2、我校大学生认识到了当今社会竞争的激烈性,对于提高自身实践能力的意愿较高,接触社会的主动性大。
在调查中我们发现有66.1%的被调查者认为假期外出打工是大学生接触社会、提升自身能力的良好途径,而在假期计划中以打工或参与社会工作为主要内容的也占到了22.5%。这说明同学们都认识到了当今社会竞争的激烈性与残酷性,也在一定程度上认识到了自身社会实践能力的不足,并愿意在假期中参与一些实践活动,为自己今后步入社会做好准备。
3、我校多数大学生存在着惰性大,自控能力差等问题,并对同学们假期生活产生了较大的影响。
在上文中已经提到,大部分的被调查者都具有很高的接触社会,进行社会实践的意愿,但也有很多人表明自己在假期中没有了压力就不想学习。在对于假期计划地制定以及实施状况的调查中我们发现选择制定计划但没有实施的同学所占比例最大,达到57.9%。这些调查结果都表明了我校大学生惰性大,自控能力差的问题。很多同学原本对于假期有着非常充实而有意义的设想,但放假回家后却并没有实现,这其中自身的原因是主要的因素。很多同学回到家中就开始过度放松自己,懒得出门,懒得学习,呆在家中则只是睡觉、上网、看电视,再加上家长对于上了大学,放假归来的孩子管教的减少,更是滋长了大学生的惰性。而自制能力差也成为了我校大学生假期生活较为混乱,空洞的一个重要原因。管不住自己,忍不住要上网,看电视,以至于将假期开始前所制定的学习和工作计划完全打乱。由于惰性和自制力差,同学们的假期开始陷入毫无克制的睡觉,看电视,上网之中。
4、大学生心理趋于成熟,更加注重同父母的沟通,同父母的沟通也更加顺畅。
在对于大学生假期同父母交流频率这一问题的调查中,有45.6%的同学选择假期时同父母经常谈心,38.6%的同学选择假期中偶尔和父母谈心,只有15.8%的同学选择几乎没有在假期中和父母谈过心。在被调查者中68%的同学觉得自己同父母的关系如同朋友一般交流无障碍。同初高中生的叛逆心理相比,绝大多数的大学生同父母的关系都较为融洽,这表明进入大学后,同学们的心理都逐渐趋于成熟,开始逐渐认识到父母的辛苦,由于远离家庭独自生活,大学生们也意识到应该珍惜同父母在一起的时间,多与他们谈心、交流以消除两代人之间的隔阂。在调查中我们还发现大多数人都觉得自己自己的假期生活在一定程度上受到了父母的影响,占到了被调查者的59.6%。父母对同学们的假期生活有一定的影响,在调查过程中通过询问调查者和总结自己的假期生活我们发现父母对大学生假期生活的影响主要表现在父母所具有的生活习惯、传统思想对大学生假期生活的影响。
5、多数被调查者对自己的未来发展方向并不明确,这也对他们的假期生活产生了一定的影响。
对于是否有一个较长期的计划这一问题多数人都选择了没有,占到被调查者的54%。多数同学对于自己未来的发展方向还是比较迷茫,这也使得他们的假期很难起到为自己未来规划作准备的目的。这也使得大学生假期生活缺乏了学习和实践的动力,在一定程度上促成了大学生假期乏味的生活状况的形成。
6、贫困生的对于自己的假期满意程度相对较高,假期充实度也相对较高。
在被调查的贫困生中有50%的同学觉得自己的假期生活充实而有意义,这一比例大大超过了其他的被调查者,而选择假期计划中以打工或参与社会工作为主要活动的也占到了42.9%。这表明家庭经济条件较差的大学生对于自己的假期满意程度普遍较高,这表明了贫困大学生对于假期的时间安排更为合理,大多数的贫困大学生觉得在假期应该外出打工实践,而不是整天沉溺于睡觉、上网、看电视之中。