高校财务报告分析探讨

刘莉莉

高校财务报告分析探讨

  摘要:文章通过对高校财务报告分析等问题的探讨,提出了撰写高校财务报告分析时要注意的问题,简要说明了高校财务报告分析的主要内容,分析了目前高校财务报告分析存在的一些问题并提出了解决办法。

  关键词:高校;预算收支;财务报告;财务分析

  预算收入支出是高校财务管理的核心,在高教事业发展中起着很重要的作用,是高校加速发展和扩大影响的重要手段。改革开放以来,我国的高等教育事业取得了长足的进步,给社会经济发展注入了新的动力。高校的财务收支报告是高校财务管理的重要组成部分,是高校财务工作的一个总结性文件,通过对其数据进行比较、分析,可以对目前我国高校的一些具体问题有一个更加清晰的认识。

  一、在进行高校财务报告分析时应注意的问题

  (一)了解单位的整体财务运行情况

  了解学校的经费收入和支出,招生和毕业分配,教职工的人员构成,基本建设的投入,学校的基金变动,预算收支计划执行,下年度的预算等情况,为财务报告分析提供一个整体框架。

  (二)关注不能进入财务核算系统的经济事项和单位财务报告的局限性

  首先,一个单位的财务报表是现代会计模式的产物,会计报表必然有其难以解决的问题。其次,现金制本身在会计处理中有其局限性,也不是完美无缺的,也有其固有的、目前无法克服的问题。最后,由于会计人员对各个项目的理解不同,他们所编制的`会计报表就会不一样;由于各个人的用词和对企业实际情况的把握不同,在进行财务会计数据的分析也有所不同,这样就导致会计报表数据与实际情况出现较大的偏差。

  (三)了解大型基本建设项目的情况

  基本建设是一个单位的重大决策,决定了学校的未来发展,分析建设项目的投入可以了解学校处在哪个发展阶段。

  (四)查阅单位编制预算的依据和原则

  在财务工作报告中,财务预算的编制占有很重要的位置,预算编制的依据和原则可以为整体财务报告的分析提供制度保证。

  (五)参阅本校工作报告

  在学校工作报告中有对本年度的工作回顾,查阅工作报告可以了解高校一年来所作的重大事件。

  二、高校财务报告分析的主要内容

  首先要建立一套完整的、科学的财务分析体系。包括效益分析、偿债能力分析、收支结构分析、发展能力分析等。高校财务分析应建立以下几个方面的财务分析指标体系:预算执行情况,包括实际收入与预算(计划)差异、实际支出与预算(计划)差异、收入预算完成率、支出预算完成率等等,利用这些指标分析预算收支的实际完成情况、实际与预算产生的差异以及原因;收入支出情况:包括年总收入与总支出之比、人员支出、公用支出占事业支出的比重、生均事业支出、教职工人均事业支出、现金流入流出比等;资产使用情况:包括各类资产比重、设备利用率、投资收益率、生均教学仪器设备、生均校舍面积、生均图书资料等;偿债能力:包括流动比率、资产负债率、现金负债比率、现金流动负债比率、现金到期负债比率;趋势分析及发展能力:包括近几年各类资产增长率、收入增长率、支出增长率、生均事业支出增长率等;社会效益分析;预算缓冲(基金余额占收入的百分比)分析;基本建设投资情况分析:包括:基本建设拨款情况、基本建设自筹建设资金情况和本年度建设投资情况分析;学生培养成本分析:包括:学生直接成本分析和间接成本分析、学生培养成本结构分析。

  三、高校财务报告分析的现状

  财务分析在财务管理中有非常重要的作用。而目前高校对财务分析普遍都不太重视。有些学校甚至没有财务分析。存在的问题主要由以下几点:对财务分析的作用认识不足,领导重视不够;重视“量”上分析,忽视“质”上分析;财务分析指标体系不健全,缺乏行业标准;重视事后分析,忽视事前分析;财务分析人员素质不高等。

  四、解决高校财务报告分析的对策

  (一)做好财务分析必须建立科学的分析体系

  财务分析是在财务报表的基础上,根据不同层次的需要,做出若干方面的分析。一般有决算分析、阶段性分析和专项分析等。要做好以上各项分析,首先要建立一套完整的、科学的财务分析体系。它包括分析指标有如下内容:

  经费自给率=(事业收入+经营收入+附属单位上缴收入+其他收入)/(事业支出+经营支出)×100%

  收入预算完成率=(财政补助收入+上级补助收入+事业收入+经营收入+附属单位上缴收入+其他收入)/本年收入预算数×100%

  支出预算完成率=(事业支出+经营支出+对附属单位补助支出+其他支出)/本年支出预算数×100%

  资产负债率=负债总额/资产总额×100%

  自筹经费收入占总经费收入的比率=自筹经费收入/总经费收入×100%

  学校自筹经费反映了高校多渠道集资办学的规模和效益。一般情况下,自筹经费收入占总收入50%以上,比率越高,反映该校办学效益越好。

  自筹经费增长率=(本年自筹经费收入-上年自筹经费收入)/上年自筹经费收入×100%

  固定资产增长率=(本年末固定资产总额-上年末固定资产总额)/上年末固定资产总额×100%

  这个指标用于衡量高校固定资产的增长速度,也客观地反映学校财务支出结构、支出质量。

  学生人均分摊的经费开支数=全年经费实际支出数/当年学生平均人数

  学生人均分摊教职工人员经费=(全年工资+补助工资+福利费)/当年学生平均数

  学生人均分摊设备购置费=全年设备购置开支数/当年学生平均数

  学生人均分摊教学行政费=(全年公务费+业务费开支数)/当年学生平均数

  人员经费与经费总支出的比率=人员经费/经费总支出×100%

  人员经费与公用经费比率=人员经费实际支出数/教育事业费实际支出×100%

  教学业务费比率=教学业务费支出/公务费支出×100%

  人员经费比=人员经费支出/公用经费支出×100%

  预算内外收入比=预算内总收入/预算外总收入×100%

  应用科技成果的经济效益=科技成果实现的价值/研制成果投入的价值×100%

  科技成果的获奖率=获奖项目数量/科研项目数量×100%

  现金比率=现金和现金等价物/短期债务×100%