《生物简报》策划书

张东东

  【活动背景】

  9月14日至11月23日,我们华中师范大学生命科学学院的五名同学在XX高中进行为期十周的教育实习。为了丰富学生的日常生活和拓展学生的知识面,增加学生的生物常识,提高学生学习生物的兴趣,我们决定为学生办一份生物简报,报纸的内容包括各个方面,如秋季如何养生、有趣的生物现象、如何提高睡眠效率、如何提高学习的效率等等,让同学们在学习之余放放松、读读报,丰富学习活动和生活情趣,养成良好的习惯。

  【活动目的】

  丰富学生的学习和生活,拓展学生的知识面;

  丰富实习生的实习生活,提高他们相互合作和能力,增加他们之间的默契;

  增进实习生与学生之间的交流,有助于实习生对学生的生活方面和实习方面有进一步的'了解;

  【活动特色】

  生物与日常生活关系密切,学习了这门课后,应该将其融入生活,发挥其作用,秋季如何养生帮助知道同学拥有健康优质的生活质量;

  有趣的生物现象展示了生物吸引人的一方面,可以激发学生学习生物的兴趣与热情,同时课外之余还可以放松心情;

  在这份简报上,同学们还可以借鉴其他人的好的学习方法,便于更好的交流;

  这份简报可以说是将将生活、学习紧密联系起来的纽带,同时还可以帮助同学们了解生物的前沿研究发展动态。

  【活动开展】

  我们五位实习生分工合作,XX、XX负责写活动策划,XX、XX、XX、XX和XX五人各想一个主题,然后根据自己的思路写一篇文章,也可以上网搜集资料或查阅书籍,然后自己总结,取其精华去其糟粕,写出一篇高质量的文章,同时简报中还有一个栏目,上面是一些比较有名的推荐书籍,或是非常有意义的视频。接着,XX和XX将同学所上交的文章整理,并排版成一份电子报,然后打印出来,分发给各班的学生,供他们阅读。

  【活动计划】

  9月25日:XX写出活动策划书,将每位同学的任务分配好

  9月25日至9月26日:每位同学开始搜资料,写好自己负责的文章

  9月27日:各位同学上交自己的文章,XX和XX负责排版

  9月27日:《生物简报》正式出版

  【注意问题】

  每位同学上交的文章必须是经过自己处理后加入自己的想法和理念,不允许直接复制别人的文章;

  由于板报的规格有限,每位同学的文章字数不能过多,尽量写的每一句话都是精华;

  每位同学要按时上交自己的作业,迟交者要受到相应的处罚;

  【活动负责人】

  组织者: