古诗词积累大赛的方案策划书

张东东

古诗词积累大赛的方案策划书

  一、活动目的:

  中国是诗的国度,古代文人墨客为我们留下了巨大的精神财富。为大力弘扬中华古诗词文化,我校特决定面向全体学生开展中华古诗词积累大赛。通过活动,让学生充分领略古诗词的文化魅力,激发对中国传统诗词文化的兴趣和热爱,促进对古诗词的重视与学习,努力营造书香校园。

  二、参赛对象:

  滁州快乐作文学校小学二年级至初中各年级现在校学生,分年级进行初赛、决赛。

  三、活动时间:

  初赛:5月10—11日,在各班上课时间内进行。

  决赛:5月24日下午,具体时间安排待定。

  四、物品准备:

  海报、条幅、若干答题纸、各年级古诗词考题

  五、人员安排:各班授课老师

  六、比赛内容:

  1、选取各学段教学大纲中要求学生掌握和日常积累的古诗词,以学校所发的《必背古诗75首》为主,适当选取《唐诗三百首》中的少量作品及部分描写滁州的诗作。

  2、要求对古诗内容熟读、背诵、会书写,没学过的字可以用拼音代替。

  七、比赛流程:

  1、预赛

  全员参加,各班学生于5月10-11日按原定上课时间按班级进行预赛。各班老师用课件介绍本次大赛的情况,并发放答题纸,人手一份。学生使用规范简体汉字,工整地书写。

  写完后上交,老师认真批改初选,分年级,每班按20%的'比例选拔进入决赛。

  2、决赛

  各年级选手均在自己的座位上,等待老师发答题纸。

  进行比赛时,选手看清题目要求再用规范的简体汉字工整书写。

  每位学生在规定时间内共完成书写,时间到后,一律停笔上交。

  八、评选及奖励

  学生写完后统一上交,主考老师当堂把试卷密封,并当堂课件出示正确答案。

  试卷密封后,由我校教学部组织老师分年级交叉批阅,任何老师不得批阅所带年级的试卷。

  试卷批阅完毕,各年级汇总,按参加决赛人数的40%-50%评选出年级参赛的优胜者,再按2:3:5比例设置一二三等奖,如遇特殊情况,可经教学部集体讨论后做适当微调。

  在本学期结束前,对获奖同学颁发获奖证书及奖品。