亲爱的老师、同学们：
我们正面临着日益恶化的环境、行将枯竭的化石能源、居高不下的生活成本资源节约，保护环境已刻不容缓。节能减排是一个全民参与的公益事业，我们需要有更多的人加入这个行列。为了让大家亲身参与节约能源，为了能够在全社会掀起环境保护的浪潮，让我们义不容辞地承担起节能减排的神圣使命，共创绿色、环保、健康的文明校园！值此今年全国节能宣传周和全国低碳日之际，希望全校师生都参与到活动中来。所以向大家发出如下倡议：
1、节约用水，关好水龙头，鼓励生活中一水多用。
2、节约用电，随手关灯和切断电源。
3、节约用纸，纸张使用双面。
4、节约粮食，不浪费食物，不购买过渡包装产品。
5、少用一次性纸杯、木筷、快餐盒等，鼓励循环利用资源；
6、少用塑料袋，逛街时刻带上购物袋。
7、不乱扔垃圾，学会垃圾分类回收。
8、发现身边有浪费的行为要主动制止，倡导选择绿色的生活方式。
9、呼唤节能领袖，带动家人朋友积极参与节能活动。
亲爱的老师、同学们，其实只需举手之劳，让我们从今天开始，改变一些生活习惯，就能为环保事业贡献一份力量。请不要漠视那份小小的力量，滴水成海，同样也能够创造一个绿色的奇迹！
让我们一起行动起来吧！
汇川区大坪小学少先队
20xx年6月17日
资源能源是人类生存和发展的重要物质基础，自然环境是人类生存和发展质量的重要保障。随着我国经济的快速发展，资源和环境的瓶颈约束日益突出。为了做好节能减排工作，提倡绿色办公、低碳生活方式，我们应该认识在先、行动在前，从我做起，从现在做起，从身边点滴事做起。6月是全国节能宣传月，在此，牡丹江大学经管学院学生会特向广大群众提出倡议：
一、节约每一度电，杜绝电浪费。
养成离开办公室、宿舍及其他公共场所时随手关灯、关空调、关电脑的良好习惯；会议室、办公室（家庭）做到冬天空调温度不高于20度、夏天空调温度不低于26度，做到无人时不开空调，下班前半小时提前关闭；天气晴朗、光线充足时，建议采用自然光为宜；多走楼梯、少乘电梯，既锻炼身体、又节能省电。
二、节约每一滴水，减少水污染。
随时关闭水龙头，做到人离水断；鼓励生活中一水多用；严防跑、冒、滴、漏，杜绝长流水；发现浪费主动制止或报修；慎用清洁剂，保护水源不污染。
三、节约每一张纸，保护森林资源。
推进无纸化办公，提倡双面使用打印纸，减少纸张消耗；准确计算发文数量并严格按发文数量印制文件，尽量减少会议文件印刷数量，能传阅的文件尽量传阅，减少复印；注意信封、纸张的再利用。纸质书写保证做到不浪费。
四、节约每一升油，少污染少浪费。
通过合理调度、合理使用、合理维护有效降低车辆运行成本和资源耗费；在公务活动中尽量拼车使用，减轻城市道路交通压力；提倡公共交通、自行车、步行等绿色低碳出行方式。
五、关注每一滴生活细节，绿色生活。
用充电电池代替普通电池，出差带上洗涑用具，提倡自备水杯，少饮瓶装水，减少一次性制品的污染及浪费；分类保存和回收处理废纸、饮料瓶、电池等废弃物，促进生活节能减排；吸烟有害健康，污染环境，提倡办公室不吸烟；爱护花草树木，保护绿色大院。
克勤利于邦，克俭利于家。节能减排是可持续发展的具体体现，是一种远见、一种智慧，更是对子孙后代负责的身体力行、义务担当！让我们行动起来，积极参与节能减排，争做绿色公民，为建生态文明的美丽牡丹江大学做出自己积极的贡献。
亲爱的同学们：
当我们惊叹于经济社会的高歌猛进的时候，是否注意到我们赖以生存的家园正渐渐变得千疮百孔？是否注意到美丽的地球被大量的生活废弃物侵蚀得面目全非？是否切身感受到来自能源和环境的巨大压力
XX年世界环境日的主题为“冰川消融，后果堪忧”，与之相对应的中国主题为“污染减排与环境友好型社会”。随着我国经济的快速发展，资源和环境矛盾日益突出，已经对社会发展构成严重制约。
作为大学生，我们深知我国发展中的突出矛盾之一是经济增长的资源环境代价过大。近几年，突发环境污染事件频发，由环境恶化引发的种种问题，成为制约经济社会持续发展、影响社会和谐安定的重大因素之一。导致这种现象产生的重要原因，是一些地方单一追求gdp的畸形发展观，是以高污染、高排放、高消耗为代价的粗放增长方式。实践证明，以污染环境和过度消耗自然资源为代价的增长没有前途，加强生态文明建设，实现人与自然和谐相处的可持续发展，是经济社会发展的.必由之路。作为社会的一分子，我们深感环保与节能的紧迫感与使命感，对这项利国利民、造福后人的行动，我们责无旁贷。由此，我们向全校学生发出“节能减排，从我做起”的行动倡议：
一、不断增强忧患意识，充分认识和广泛宣传“节能减排”的重要意义。走进社会、步入社区、宣传科学思想、科技知识、实践经验和节约型的消费模式，介绍节能减排相关的先进实用技术、科技成果和节约小窍门，促进资源节约新技术、新设备、新产品的推广应用。广泛带动身边的每一个人积极参与节约型社会的建设，共同创造人人关心资源节约、人人身体力行节约资源的良好氛围。
二、循环用水、使用节能产品、使用可再生材料、使用公共交通工具，提倡俭朴的生活方式和适度消费，培养节约型消费观，养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯。
三、珍惜每一滴水，合理使用水资源。用水完后或发现龙头有滴水现象，随手关闭阀门，发现损坏及时报修，坚决避免冒、滴、漏的现象发生；注意控制用水量，提高日常生活用水的循环利用率，提倡一水多用，不断挖掘节约潜力。
四、努力避免“长明灯”现象。节约用电，在自然光照较好时，要尽量少用照明灯具，充分利用自然光照。推广宣传使用节能电器，关闭不用的电器，节约每一度电，杜绝长明灯。离开寝室时及时关闭所有电源开关。
五、加强自我管理，坚决不在实验室、教室和学生公寓私自使用电炉、电热器具等大功率耗电器具。
六、节约每一张纸，提倡双面用纸；拒纸巾，用手帕；充分利用校园网络，提倡无纸化办公，减少纸张消耗；节约使用办公用品，不恶意损坏、随意丢弃办公用品，尽量循环利用。
七、少吸一支烟，不在公共场合吸烟，创建无烟校园。
八、不乱丢废弃物，随手捡拾白色垃圾。
九、垃圾分类回收，减少一次性物品（如纸杯、纸巾、筷子、塑料袋等）的使用，避免资源浪费和环境污染。
十、保护生态环境，爱护环保设施。勇于纠正不良环保行为的人和事，敢于揭露和制止环境违法行为，人人争当环保卫士。
十一、节能减排就在我们身边，举手之劳，容易做到，良好的环境行为习惯的养成，就是在节能减排，用我们的行动让家庭行动起来，让社会行动起来，让企业行动起来，让政府机构行动起来，让绿色成为三秦大地的主色调！
搞好“节能减排学校行动”，不但直接的节约环保效益巨大，而且帮助青少年学生树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，意义重大、影响深远。各地教育行政部门和各级各类学校要充分认识“节能减排学校行动”的重要意义，积极行动起来，从学校的实际出发，创造性地做好节能减排各项工作，为学生的全面发展和社会的全面进步做出较大的贡献。
一个倡议，一种承诺，一份责任，做好节能减排工作，引导绿色消费，事关每一位公民切身利益。让我们积极行动起来，从现在做起，从点点滴滴的小事做起，营造人人讲节能、人人讲减排的良好氛围，以昂扬向上、奋发有为的精神状态投入日常工作中，确保我校节能减排成果，促进学校可持续发展，努力建设资源节约型和环境良好型校园，为实现国家“xxx”减排目标，实现全社会和谐发展作出积极的贡献。