《父母做对了,孩子才优秀》读后感

莉落

  《父母做对了,孩子才优秀》读后感 篇1

  孩子的不省心经常让我恶补一些家庭教育的书籍,但大多都是读时心血来潮,读后波澜不惊。为了营造一个温馨的寒假,我依旧的学习提升自己的内涵,在一个家教群里有人推荐了一个博客地址,就这样认识了郑委老师。于是迫不及待的买来了他的书。其中一本是《父母做对了,孩子才优秀》对我影响较大。

  翻开前言,第一个问题引起了我的共鸣:是啊,我们这一代人,家长何时烦过心,都是望天收自由发展,而到了我们做家长的时候,怎么就这么累呢!作者说得好:只要拥有智慧,每一位家长都能把孩子培养成才,而智慧与知识、学历并不相关!看到这里,我发现这本书所阐述的观点与我不谋而和,这下我来了兴趣,仅仅只用一个晚上就看完了整本书。是的,教育是一门学问,而郑委老师是用心来做这门学问的。

  以往,我总是认为树大自直,对于孩子的教育是头疼治头脚疼医脚。结果孩子养成了自由散漫的性格。孩子到了青春期,我更是力不从心。从这本书中,我发现有许多经验和方法值得借鉴。《父母做对了,孩子才优秀》,书中提出了一个新的教育观点,即做一名智慧型家长。对照着郑委老师书中的十大原则,我才感觉自己真是属于那种有知识没文化的家长。

  首先是平等与尊重原则——根本的原则。

  从孩子很小起,我就认为,我是与他平等相待的,现在看来,还没有真正用心来做。的.确如郑委老师所说的,我们总是把坐下来和孩子讲道理当成是对孩子的平等与尊重。平等与尊重的前提是“相信”与“信任”。我扪心自问,对孩子,我是完全相信与信任的吗?没有,真的很惭愧,很多时候我总是不放心。记得初一下学期时,孩子青春叛逆期严重,那半年,我恨不得天天盯着他,现在回过头来看看,孩子自己也在调整,也在努力摆脱叛逆的影响,其实有时,他的努力我也能感觉到,情绪不好了的时候,他也会提前告诉我:妈妈,我发火时,别理我。但能放心么?事实证明担心是多余的。最后还是他自己调整过来了。“你都不相信孩子,谁会相信你的孩子”这句话我会牢牢记着的。

  再来看看ABC原则——听话的原则。

  孩子长这么大,我们从不强迫上什么兴趣班,所有的兴趣班都是他自己选的,可是都半途而废,没有一个能坚持到底的。我总是说,我的孩子没有长性,做事不能坚持。按照郑委老师老师的说法,是我们家长没帮助好,方法不对,家长要站在孩子的角度想问题。“六字真言”是个好方法!这叫欲擒故纵,有机会我一定试试。

  行知合一原则——行动的原则

  所谓行知合一就是去做。做一个好家长,真正地与孩子平等,尊重孩子,只有好家长,才会有好孩子,好家长一定要给孩子做榜样,身教重于言传。

  这本书让我意识到,孩子的问题就是家长的问题,我也非常渴望能通过自身的学习和努力掌握教子方法与技巧,很好地帮助孩子。为了家庭,为了孩子,我会努力的变为智慧型家长。亡羊补牢未为晚矣吧。不过这个假期因为我的改变,孩子表现的还是大有进步的。

  《父母做对了,孩子才优秀》读后感 篇2

  孩子是我们每一个做家长的骄傲!同样孩子的不省心经常让我会去恶补一些家庭教育方面的书籍,但大都是读时心血来潮,读后波澜不惊。为了营造一个温馨的暑假,我依旧的学习提升自己的内涵,老师也推荐了一本关于家庭教育的书《父母做对了,孩子才优秀》,这本书是郑委老师之作。这本书真的对我影响很大!

  翻开前言,第一个问题引起我的共鸣:是啊,我们这一代人,家长何时烦过心,都是望天收、自由发展,而到我们做家长的时候怎么就这么累呢?郑老师说的好:只要拥有智慧,每一位家长都能把孩子培养成才,而智慧与知识,学历不相关!是的,教育是一门学问,而郑老师是用心来做这门学问的。从这本书中,我发现有许多经验和方法值得我借鉴。

  这本书中提出一个新的教育观点,即做一名智慧型的家长。对照老师的原则我才发现自己是有知识没文化的家长。

  我们来说说郑老师说到的平等与尊重的原则

  从孩子很小的时候我就觉得我和他是平等相待的,随着孩子一天天的长大,我感觉的自己像大姐姐一样,现在看来我没有用心去做。我总是把坐下来讲道理当成是对孩子的平等和尊重。可我没有把平等和尊重的前提“相信”与“信任”理解清楚,扪心自问,对孩子我是完全相信与信任的吗?没有,真的很惭愧,很多时候我总是不放心。在我眼里他一直是个小孩,很多事不敢放手让他去尝试,现在想想我这并不是爱他,某些程度上来说会害了他,在爸妈的呵护下他会没有想象的坚强,很多事不是孩子不去做,而是我们舍不得让他去做,看了郑老师之作,这个暑假,我放手让孩子做一些力所能及的事情,才发现,孩子真的可以做的很好!很优秀!真的感谢老师的推荐,郑老师真的教会我很多!“你都不相信自己的孩子,谁会相信你的孩子”,这句话我会牢记在心!

  我们再说说郑老师书里提到的听话原则

  孩子长这么大,我们从不强迫他上什么兴趣班,所有的兴趣班都是他自己选择的,可大多都半途而废,我总是会说我的孩子没有长性,做事不能坚持。按照老师的说法是我们家长没有帮助好,方法不对,家长要站在孩子的角度想问题。“六字真言”是个好方法!这叫欲擒故纵、有机会我一定试试。

  接着说说郑老师书里提及的行动原则

  所谓行之合一就是去做。做一个好家长,真正的与孩子平等,尊重孩子,只有好家长才会有好孩子,好家长一定要给孩子做榜样,身教重于言传。

  这本书让我意识到,孩子的问题就是家长的问题,我也非常渴望通过自身的学习和努力掌握教子方法和技巧,很好的帮助孩子。为了家庭、为了孩子,我会努力的变成智慧型的家长。这个暑假因为我的改变,孩子的表现真的很好!我都没发现原来孩子可以如此优秀!希望我和孩子可以共同成长,一起进步!他的未来会更好!