三国演义读后感范文400字(通用9篇)

莉落

  三国演义读后感400字1

  《三国演义》中,我最欣赏的就是曹操了,虽然为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然没有抹杀。他在几年的东征西战中,占领了长江以北的大片土地,连少数民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三国中最强盛的,他奠定了魏国的基础,后来晋国才能统一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

  对于人才的求贤若渴,也是曹操值得欣赏的地方!

  曹操为了选拔更多的人才,打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准,提出了唯才是举的用人方针,于公元210年春天下了一道《求贤令》。曹操在令中一开始就总结历史经验,认为自古以来的开国皇帝和中兴之君,没有一个不是得到贤才和他共同来治理好天下的,而所得的贤才,又往往不出里巷,这绝不是机遇,而是当政的人求,访得来的。有鉴于此,曹操立足现实,指出现在天下未定,正是求贤最迫切的时刻。他希望在左右的人不要考虑出身,帮他把那些出身贫贱而被埋没的贤才发现和推举出来,只要有才能就予以重用。

  三国演义读后感400字2

  在酷热的暑假里,我读了很多很多的书,其中我最喜欢的书就是我国四大名著之一的《三国演义》。

  这本书讲述的是蜀、魏、吴三个国家发生的纷争的故事。时间是从汉灵帝中平原年黄巾起义到西晋大康元年三国统一为止。

  在这本书里我最喜欢的人物是诸葛亮,因为他上知天文下知地理,什么计谋都瞒不过他。

  在书中我最喜欢的一段是草船借箭。由于诸葛亮十分聪明,这便使周瑜十分嫉妒,想找借口害他,于是对诸葛亮说:“与曹操水战什么武器最好?”诸葛亮说:“弓箭最好。”“没错,不过军中缺箭,早就耳闻您足智多谋,这件事您可有办法?”“没问题,我愿立军令状。”最后周瑜给诸葛亮三天让其供上十万支箭。什么也难不倒诸葛亮,在第三天的时候利用当时的天气、成束的草和二十只船从曹操那里“借”来了十万支箭。周瑜详细听了诸葛亮轻松取来十万多支箭后,大惊,感叹到:“诸葛亮神机妙算,我真是不如他呀!”

  读了这本书后,我决心要好好学习,做一个像诸葛亮一样学识渊博的人,长大为祖国效力。

  三国演义读后感400字3

  在《三国演义》的人物中我最喜欢的人是刘备。

  刘备在历史上大家都说他软弱,没有观点,但是他非常有耐心。在“三顾茅庐”中,刘备第一去茅庐拜访诸葛亮时,童子说“先生今天早上就出门了,不知道干什么去了。”刘备并没有灰心。一天,童子说诸葛先生回家了,刘备赶紧带关羽、张飞第二次前去拜访,又说诸葛亮出去游玩了。当时张飞很急,不让刘备再去了,但是刘备很有耐心,又第三次去拜访,当时诸葛亮正在睡觉,等了一个时辰,张飞火了,说要放火烧了茅屋,刘备赶忙劝住,最后终于见到了诸葛亮。

  刘备不仅是一个有耐心的人,而且他还是一个英勇善战,足智多谋的人,几乎在每场战斗里,它都身先士众,冲锋在前,因此打了一个个胜仗,就拿《诸葛亮智取汉中》来说吧,那时要不是刘备在城楼里大炮每天都连响三次,把曹军三天三夜都搞得心神不安,正如“要想胜之,必先骚扰,使其困顿”,靠他的智慧,取得了这次胜利。

  刘备就是一个这样的人,我非常喜欢他。

  三国演义读后感400字4

  寒假里,我饶有兴致的读完了一本厚厚的书,《三国演义》,让我认识了很多人们口中一直传颂的英雄。

  《三国演义》是一个历史人物的舞台,它把许多重要的人物都演绎的淋漓尽致!其中最使我难忘的是五虎大将关羽,他身上的一个小故事让我深有感触,那是关羽过五关斩六将的故事!

  关羽和刘备张飞是结义的三兄弟,有一次,关羽被曹操围困在小山丘上,无奈之下只好投降于曹操,但是和曹操再三约定,只要一打听到刘备的下落,不管有多少危险都要去找他,曹操爽快的答应了。关羽身在曹营心在汉,终于有一天,有信使告诉他刘备的位置,关羽便立即启程,途径五个关口,但每个守官的将士都说没看到朝廷官文不给放行,关羽性情大变,斩杀了六个守关人直达边界,最终关羽回到刘备身边,成为五虎大将之首。

  读完这个小故事,让我深刻的明白了一件事,深情厚谊并不是纸上谈兵,是应该有所作为的,关羽刘备和张飞的兄弟之情把我深深的感动了,真不愧是桃园三结义啊!

  三国演义读后感400字5

  有人说:读一本好书就如同和一位高尚的人谈话。我一开始并不明白这句话的含义,直到读了《三国演义》这本书后才真正明白了。

  《三国演义》这本书书中描写了许多场波澜起伏、气势磅礴的大战,刻画了许多生动的人物形象,其中最令我难忘的是智慧忠心的'诸葛亮、智勇双全的赵云。

  先说面如冠玉、头戴纶巾、身披鹤氅宛若神仙的诸葛亮。他能言善辩,面对张昭的故意刁难,他的一句:“大鹏飞万里,鸟雀怎么知道它的志向是什么呢?”让张昭哑口无言;面对谋士、大臣们提出的难题,他对答如流、言辞得体。当周瑜嫉妒诸葛亮的才智,打算利用找他造十万支箭的机会除掉他时,他以己之长攻敌之短,避实就虚诱使曹操中计,成功地取得了十万支箭,让周瑜也不得不佩服诸葛亮的神机妙算。

  再看看刘备手下威风凛凛的赵云,他精忠报国,对刘备更是忠心耿耿,他不顾生死,长坂坡一战,他单枪匹马从八十万曹军中救出阿斗和甘夫人。在定军山,赵云奉命去烧曹军粮草,利用埋伏赶走了曹军,夺得了粮草。使得曹操都对他起了爱才之心。

  读经典三国,悟英雄豪气,使我知道了:做人要有“忠”“义”“智”“胆”,这样你的人生就会更加精彩。

  三国演义读后感400字6

  《三国演义》是一本书家喻户晓的书。起初我对它兴趣并不大,可是,没有书可以看了,我只能打开它,居然越读越有味。

  我最喜欢的人物要数诸葛亮了,他靠三把火就让我过目不忘。

  第一把火:火烧博望坡。三国前期,曹操想统一全国,派夏侯惇驻守新野。刘备请诸葛亮献计,诸葛亮设下埋伏,让赵云引敌,用火攻,夏侯惇大败。

  第二把火:火烧新野。曹操不甘心,卷土重来,派曹仁、曹洪进攻。但诸葛亮料事如神,早早撤离,把易燃物藏在房顶下。曹军入住民宅,刘备军在城外放火箭,城内燃起熊熊大火,曹军仓皇逃窜。

  第三把火:火烧赤壁。曹操在取得一定的优势下,开始轻敌,导致指挥失误,最终大败。孙权和刘备进逼关头,结了盟,要以弱制强。(诸葛亮怎么做的?)

  看了《三国演义》,我明白了很多道理。什么时候都不能像曹操一样,鲁莽、轻敌,不思考一下后果,最终都会失败。要像诸葛亮学习,三思而后行,遇事沉着冷静,仔细思考,总能以弱胜强,让人敬佩。

  三国演义读后感400字7

  《三国演义》写了吴、蜀、魏的兴衰史,从桃园三结义到三国归晋经历的五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(赤壁之乱、官渡之战),三分天下与天下归晋。

  在《三国演义》中,我最欣赏的有4人:曹操、诸葛亮、关羽和张飞。

  曹操,在《三国演义》中被称为奸诈之人,但是,他在军事方面有勇有谋,他在几十年的东征西战中,占据了长江以北的大片土地,连许多少数民族也臣服于他,他是魏国最强盛的,他奠定了魏国的基础,后来,晋国才能统一天下,因此,他是志出的英雄人物,有勇有谋的三国群主。

  诸葛亮,他的智力可谓是永超人世,能上知天文,下知地理,知人心,为刘备想出了许多好办法,使刘备拿下了不少城池。

  关羽,张飞,他们非常的勇敢,历经沙场,在战场有丰富的经验,他们过五关,斩六将,立下了赫赫战功,最后,却不想被奸人所害……

  战争是表现人物斗智斗勇,双方战略战术的,而不是呆板铺叙两军对垒;《三国演义》把人物特点描绘的栩栩如生,体现出了各类人物的精神。

  三国演义读后感400字8

  这个寒假,我看了很多习爷爷读过的书。有《老人与海》、《红与黑》、《战争与和平》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《岳飞传》、《史记》、《三国演义》。

  其中我最喜欢读的一本书就是《三国演义》。里面有很多精彩的故事:刘关张桃园三结义、诸葛亮三气周公瑾、诸葛亮两上出师表等等。其中我印象最深的还是施美人计董卓丧命。故事讲的是:司徒王允为国家忧心如焚,府中歌伎貂蝉想为王允分忧。王允哭着说要利用貂蝉对吕布和董卓实施美人计。王允先请吕布赴宴。貂蝉对吕布万种风情,令吕布倾倒。王允趁机跟吕布说把貂蝉许给他做妾。又把董卓请来赴宴。貂蝉对他百般讨好,王允又对他提出了,让貂蝉给他成亲的要求。后来吕布和貂蝉去凤仪亭幽会,董卓正好进来了。吕布和董卓立刻打了起来。吕布立即提出要和王允一起杀死董卓。于是,吕布和王允设下埋伏。董卓车一到,等他下了车,吕布一剑刺穿了他的喉咙。董卓死了,真是大快人心。

  我觉得这篇文章体现出了吕布功夫强、王允智谋高、貂蝉太诱人。三国演义这本书真不错!我要把习爷爷读过的书都读完。分享给同学们听,让大家也听听这些有趣的故事。

  三国演义读后感400字9

  中国有一本非常著名的书—《三国演义》。煮酒论英雄、火烧赤壁、草船借箭…无论是气势磅礴的战争场面,还是运筹帷幄的谋略,都反映了当时“乱世出英雄”。

  有一个故事令我印象深刻—草船借箭。这个故事就是一个字“智”,这得从那一天说起,周瑜因妒忌诸葛亮,便让诸葛亮在规定时间内造十万支箭,而诸葛亮却用巧计找曹操“借箭”,共得十万支箭,令周瑜心服口服。

  这个故事淋漓尽致地体现了诸葛亮的神机妙算和聪明才智,如果真的要造十万支箭,不仅十天造不完,还劳民伤财,而聪明的诸葛亮,却利用曹操多疑的性格,直接事半功倍,还嘲讽了一下曹操。若不是有诸葛亮,周瑜已经败了。可是诸葛亮的才华却被周瑜妒忌,却斗不赢诸葛亮,说下一句著名的话:“既生瑜,何生亮!”不仅如此,我也非常佩服诸葛亮,不仅利用计谋躲过杀身之祸,还在后来立下赫功。怪不得刘备三顾茅庐,请他出山,为自己出谋划策。但周瑜却是一个心胸狭窄不成大器的人,他本来也算一个聪明的人,但忌贤妒才。

  而我们也应该要向诸葛亮学习,在平时的生活中,多观察身边事物,多动脑,多一点发散思维能力,面对问题,不能仅仅局限于书本,要多尝试,否则你会事倍功半。