读《做最好的自己》有感500字(通用7篇)

黄飞

  读《做最好的自己》有感1

  这周无意间读到了李开复著《做最好的自己》一书,对其中第八章节印象深刻。作者以一个关于比尔·盖茨的故事,打开了话匣子,用深入浅出的话语清晰地表达了观点,向我们说明了拥有宽广胸怀的五种表现:即务实、宽恕、自律、尊重和涵养。

  是的,宽容的心胸不但是做人的美德,也是一种明智的博大胸怀。是人与人心灵交往的桥梁。

  正如法国文学大师雨果说过的一句名言:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”大师的活虽然有点浪漫夸张,却也不无现实的启示。

  一章细细读下来,真的对我有很深的触动和启发,感觉到与其说成功的关键在于胸怀,不如说做人的关键在于胸怀。

  纵观历史,从古至今,没有一个心胸狭隘者能成就大事,凡成就大事者,都有一颗宽广的心胸。现在社会亦如是,我们应该凡事抱有大海般涵养之心,学会谅解和尊重,宽容是每个人应遵循的守则。

  如果天空不宽容,容忍不了风雨雷电的一时肆虐,何来它的辽阔之美;如果大海不宽容,容忍不了惊涛骇浪的一时猖獗,何来它的深邃之美;如果森林不宽容,容忍不了弱肉强食的一时规律,何来它的原始之美;如果宇宙不宽容,容忍不了星座裂变的一时更替,何来它的神秘之美;如果时间不宽容,容忍不了各色人等的一时虚掷,何来它的延续之美,是宽容成就了它们。

  我们只有告别狭隘之心,拥有宽广的心胸,方能进入一个神清气爽的境界,不说成就吧,也能有一片广阔的快乐人生!

  读《做最好的自己》有感2

  每个人对工作的理解不同。相信许多人和我一样经常有这样的感觉:不知道用怎样的心态去工作,才算是敬业爱岗。如果不能做大路就做一条小径吧,如果不能做太阳就做一颗星吧!胜负不在于大小,而在于你是否做到最好。——《做最好的自己》

  经典语录:

  它告诉我,人和人之间千差万别,每个人都有自己的选择,不能用同一个模式去衡量工作的贡献大小,只有发挥了自己的兴趣和特长,又对社会和他人有益,同时还体验到了无穷的快乐,这就是敬业和爱岗,做到了最好的自己就是成功。

  敬业,社会给每个人提供了不同的舞台,只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限,无论是非凡还是平凡,都是敬业和爱岗。

  当然,在现实社会中我们每个人在工作中都会遇到种种困难和挑战,理想和现实永远存在着差距,这是我们无法改变的,我们所能做到的就是改变心态,调节情绪,改变思考方式,不断超越自己,尽心尽力,做最好的自己。

  作为一名供电企业女职工,我的工作经常陷入一种疲劳的状态,经常会被繁杂的工作搞得自己很累,经常会控制不住自己的情绪,经常会抱怨这,抱怨那,经常会怀疑自己到底适不适合这个职业。体会:看完《做最好的自己》体会到,“既然选择了这份职业,那么悲悲戚戚是工作,高高兴兴也是工作,我当然选择后者!

  多么简单多么朴素的道理,想想我们在工作中难免会与人产生摩擦,如果我们只盯着别人的错误,那么只能让矛盾越来越激化,如果我们想别人的优点,用赏识的眼光去看待对方,就会使结果发生改变。

  开启新旅程:我们每个人都可以做一个最好的自己,都可以做到优秀。不必为自己赶不上别人而太过自责,也不必因为境遇不好而太过感伤,怨天忧人。我们所需要做的,追随自己心灵的选择,不求其他,但求做最好的自己。

  读《做最好的自己》有感3

  《做最好的自己》的作者是李开复,他以自身的成功经验来中国的青少年,为他们指明了成功的方向。做最好的自己顾名思义是指有自己的思想,跟着自己的步伐走,并且做到最好。

  李开复先生写的这本书不是说教,如果只是单单的说教,那么只会招来骂名而不是无数的追捧。我认为李开复先生就是“做最好的自己”的例子。学生时期的他考入哥伦比亚大学计算机系,并获得博士学位。工作后曾被苹果公司和微软公司录用,这两所公司都是全世界青年所向往的,他就是全世界的佼佼者。再后来他加盟了谷歌成为了谷歌的中国区总裁。他的学习经历,工作经历都做到了最好,不能说是历史上的最好,但确实是自己的最好。

  中国有句古话叫做:“三百六十行,行行出状元。”这句话的意思与“做最好的自己”的意思是相似的。不管自己做什么,不要总是与别人比,人比人气死人,要跟着自己的脚步,适合自己的才是最好的。我小时候总会输给一个人,那个人个、叫做别人家的孩子。别人家的孩子考第一,我不行;别人家的孩子会弹琴,我不会;别人家的孩子知道孝顺父母,我不知道。总之是次次输给他,从来没赢过。我活的很累,但又能怎样,想要打败别人家的孩子除非我是乔布斯。六十亿人中出一个乔布斯,我没有那么幸运去成为他,我只能是我自己。我能做的只有成为最好的'自己。

  现在的老师在考试前不会要求你考第几,他们肯定会说:“尽力考,考出你们的最高水平。”第一只有一个,如果老师要求都要考第一,那和都考倒数第一有什么,而且那时不可能的。人的智力、能力都是不同的,不同的水平又怎能完成的一样完美呢?所以才有了做最好的自己,就算比不过别人,但只要自己尽力做到最好了,那对自己来说也是巨大的突破。

  一个人如果能做到最好的自己那无论他从事什么,学历高低,他将成为三百六十行中的状元。一个公司如果能做最好的自己那这个公司将成为开拓创新的先行者。一个国家如果能做最好自己那这个国家一定会成为一个不倒的国家。这就是做最好的自己的力量。

  做最好的自己从哲学上讲就是主观因素。主观因素的影响力大于客观因素。每一个成功者的身上总有许多让我们学习的地方,积极、自省、自信、勇气、胸怀都是他们成功的关键,把握好自己才能成功。

  读《做最好的自己》有感4

  我国伟大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”最近我读了一本李开复先生的《做最好的自己》。

  首先吸引我的是书名,当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么实质性的帮助。看了这本书后,感觉与众不同,如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。是的,更多的时候,大家都在审评对方,研究对手,却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们:做人不是只有自省才能更完美,但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律已,宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味,从中吸取经验和教训,指导我走向成功之路。

  其次,每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样,或许经常有这样的感觉:不知道什么才是真正的成功,怎样才能得到成功,搞不清真正的人生价值是什么,如何实现。现在看了李老师的“成功”学后,体会到:人和人之间千差万别,每个人都有自己的选择,不能用同一个模式去衡量所有人的成功,无论是所处地位与名望的高与低,拥有财富的多与少,只有发挥了自己的兴趣和特长,又对社会和他人有益,同时还体验到了无穷的快乐,这就是成功,做到了最好的自己就是成功,

  作为一名教师,工作经常会被学生的问题搞得自己觉得很累,我知道这不应该是年轻老师应有的心态,但是总是控制不住自己的情绪,总是会被学生不如意的表现所影响,开始经常抱怨这,抱怨那,甚至开始怀疑自己到底适不适合教师这个职业,刚参加工作时的热情减少了,这种心情影响到我的生活和工作,受李老师的影响,“既然只能当老师,那么悲悲戚戚是当,高高兴兴也是当,我当然选择后者!”是啊,开心是一天,不开心也是一天,为什么不天天开心呢?可是,每天出现的让人头疼的事情,让人头疼的学生,怎么能高兴得起来呢?我经常想:多想孩子们可爱的地方,尽量把课上好,尽量和他们一起玩儿,这样孩子们就会越来越爱自己,每天生活在一个充满爱的环境中,又怎么能不高兴呢?

  读《做最好的自己》有感5

  读完《做最好的自己》,感到其实做好自己并不难。作为一名老师,工作经常陷入一种疲劳的状态,经常会被学生的问题搞得自己觉得很累,我知道这不应该是老师应有的心态,但是总是控制不住自己的情绪,总是会被学生不如意的表现所影响,开始经常抱怨,甚至开始怀疑自己到底适不适合教师这个职业,刚参加工作时的热情减少了,这种心情影响到我的生活和工作,受李老师的影响,“既然只能当老师,那么悲悲戚戚是当,高高兴兴也是当,我当然选择后者!”

  多么简单多么朴素的道理,为什么我当初就没想到呢,想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦,如果我们只盯着别人的错误,那么只能让矛盾越来越激化,但是我们如果想别人的优点,就会使我们很快的冰释前嫌,问什么同样的问题发生在学生与老师的身上就这么不可调和呢?其实还是缘于“爱”,如果我们给学生多点,再多点的爱,对于他们的错误我们都用理解之心,包容之心,责任之心看待,而不去苛求他们像成年人那么懂事,师生关系会不会更和谐一点呢?在众多的压力与竞争下,要保持积极的心态,不论遇上什么困难都不要气馁,积极心态战胜一切困难,一样可以做到优秀。

  事实证明,我们更不必为自己赶不上别人而太过自责,也不必因为境遇不好而太过感伤,怨天忧人。我们所需要做的,是追随自己心灵的选择,不求其他,但求做最好的自己。我们就会变成一个更成功的人!

  读《做最好的自己》有感6

  读完《做最好的自己》,我从中看到李开复博士对祖国的热爱和对中国青年的关爱以及鼓励。李开复博士结合自己的人生经历和事业成功的经验,用通俗的语句及例子向我们提出了他对成功的理解、方法等。事实上,李开复博士也是一个普通人,他所用的例子也都是身边发生过的,也许只有这样,我们才比较容易接受并喜欢读,也才能将自己融入那个情景中,体会那个故事所蕴含的意义。

  李开复博士的《做最好的自己》也让我们反省自身。他希望我们这些青年能成为:一个运用“成功同心圆”法则均衡自己的价值观、态度、行为的人;一个“德才兼备,以德为先”的人;一个既有勇气又有胸怀,既有理智又有激情,既自信又谦虚,既聪慧又善于表达的人;一个追寻理想和兴趣、终身学习和执行、深谙与人相处之道的人;一个能够从思考中认识自我、从学习中寻求真理、从独立中体验自主,从计划中把握时间、从表达中锻炼口才、从交友中品味成熟,从实践中赢得价值、从兴趣中攫取快乐、从追求中获得力量的人;一个有勇气来改变可以改变的事情,有胸怀来接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不同的人;一个“拥有选择的智慧”,并用智慧选择成功的人;一个融会中西的国际化人才;一个最好的自己。他的这些话也深深错动我的心灵。

  然而,在现在这种一元化的成功模式下,我们总是被动的接受在学校看成绩、在社会看名利的评价标准。试问现在的我们,从我们读幼儿园开始到现在步入大学,我们有哪一个不是只为考高分而去学习,有哪一个不是被逼着考第一名或者希望自己是那个第一名,又有哪一个是把学习当成一门兴趣?这种一元化的成功模式下,我们获得快乐和幸福了吗?这种一元化成功的模式扼杀了我们的想象和自由,是很多人失去了正确的奋斗方向。

  因此,我们应该从现在开始就多参加一些活动,找到自己喜欢的、适合自己的事情,找到自己的理想,确定自己的目标。然后,我们应该规划一下自己的人生以及大学这四年要学什么,为自己的目标的实现做最充分的准备。在这个过程中,我们应该在认真完成每一件事,力求每一件事都做到最好,做最好的自己,积极学习新知识,按时完成每一件事,勇敢的尝试及超越原本的自己。这样才能实现自己的理想,才能实现自己的价值。

  同时,我们也应倡导多元化的成功模式,从不同角度理解成功,不管是什么行业,只要是最适合的自己就行了,社会上的成功是不分等级的。我们要完整和均衡的理解好李开复博士讲到的“成功同心圆”规则,并将其付诸实践。这样社会才会均衡发展。

  读《做最好的自己》有感7

  每个妈妈都是贪心的,当孩子在肚子里时,希望他健康地出生,当孩子拥有健康时,又希望他聪明伶俐,当孩子拥有聪明时,又会希望他漂亮帅气……

  我也不例外,孩子开始接触音乐、绘画了,希望她能展示出这方面的天赋来,开始上学时,又盼着她能学得轻松,考得优秀。但是随着孩子渐渐长大,我也渐渐发现,自己的女儿就是个普通的孩子,看着别人的孩子有的去北京参加弹钢琴比赛,有的上电视演奏小提琴,有的去香港表演中华武术……我不淡定了,有时甚至会生气地对女儿说:“你怎么什么都学不好?”看了《做最好的自己》这本书,我惭愧自己没有做个好妈妈。

  本书的作者傅娟有三个女儿,她们各有特点,各有所长。当记者采访傅娟时问她:“你到底怎么让你的孩子这么成功?”傅娟回答:“其实我什么都没有做,我只是让兔子做兔子,让乌龟做乌龟,用对待狮子的态度对待狮子。”这句话让我豁然开朗,是的,我在用对待兔子的态度对待乌龟,所以我很累,而孩子被我推着前进也很累。

  女儿虽然不是“兔子”,可是她有着和书中的主人公欧阳娜娜一样的乌龟精神,做事努力、认真。就拿最近一件事来说吧,女儿说近期的体育课要考仰卧起坐,可她一分钟做不到40个,需要回来练习。于是,每天晚上,不管早还是晚,睡觉前她一定要让我给她看时间进行练习。有一次,他们去茅山秋游,晚上我以为她不会再练习了,谁知睡觉前,她仍然说要坚持练。国庆期间,去溧阳参加了实践活动,又是爬山,又是挖红薯,但是回来晚上睡觉前她还是咬牙坚持做了仰卧起坐。

  有这样认真的女儿,我还强求什么呢。是乌龟,就让她执着地前进,只要她能做到最好的自己,我就要给她最大的拥抱。