亲爱的汉修先生读后感350字范文
今天，妈妈又给我买了一本《亲爱的汉修先生》，我一见到，就迫不及待的读了起来，这本书太好了，我拿到手里一口气就把它读完了。
这本书的主人翁是一个小男孩，他的名字叫鲍雷伊。他非常喜欢汉修先生的作品，是汉修先生的忠实读者。从喜欢到书信交流，鲍雷伊一封接一封的给汉修先生写信，及时后来转学校也没有间断他们的联系。鲍雷伊在信中和汉修先生无所不谈，他经常告诉汉修先生自己近期的情况，他告诉汉修先生父母离异的实情和自己对转学的不适应以及他内心的孤独。
鲍雷伊通过和汉修先生的书信交流，不但学会了怎样和人谈话，还理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对自己的爱，而且还大大提高了自己的写作水平。写出了自己和爸爸坐车出游的文章还获得了小作家征文的荣誉入围奖，同时也坚定了鲍雷伊成为一名作家的决心。
我从这本书中感悟到，做人要懂得宽容、尊重和理解别人，这样才能得到别人对自己的宽容、尊重和理解，这个社会才会和谐。
最近，我读了一本老师推荐的《亲爱的汉修先生》的书。这是一本荣获了1984年纽伯瑞儿童文学金奖。而它是由著名的美国作家贝芙莉·克莱瑞写的。
这本书讲的是一个叫鲍雷伊的小男孩在小学二年级的时候读过一本书，他很喜欢那本书的作者，而这本书的作者就是汉修先生，而鲍雷伊一直与汉修先生保持着联系。而到了六年级，为了老师布置的作业，鲍雷伊与汉修先生的联系就更加密切了。一次在信中鲍雷伊告诉了汉修先生他父母离异的实情，还有他转到其他学校后反倒不应了，以及他内心勇敢的面对生活，还理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱。
还有通过读了《亲爱的汉修先生》这本书，让我更深刻的体会到要写好作文，除了平时要多看书外，还要天天写日记，把平时生活中，学习中的点点滴滴都给记录下来的好习惯。我相信我的写作水平一定会进步的！
寒假里，我看了一本由美国作家贝芙莉；克莱瑞写的一本获国际大奖的小说《亲爱的汉修先生》，这本书作者用雷伊的书信形式向读者呈现了雷伊这个普通孩子丰富的`内心世界和成长的历程。
故事的主人公雷伊是一个六年级学生，他在二年级时读了一本课外书《狗儿快乐秘诀》，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信与他联系。
转眼间，六年级了，雷伊因为父母离异转学了，为了完成老师布置的作业，他和汉修先生联系的更加密切了。在信中，雷伊说出了他父母离异的实情，自己转学后的寂寞无助。通过和汉修先生的书信来往，雷伊不但学会了应该如何面对生活，也理解了父母无法共处的原因。雷伊坚持每天写作，他从一个普通的孩子变成了一个成熟乐观、自信的孩子，真是了不起。
读完这本书，让我回味无穷，我想到一句俗语：世界上无论什么事，都要经过磕磕绊绊，不可能一帆风顺的。只要用积极乐观的态度去面对，就没有做不成的事。
我今天读《亲爱的汉修先生》是第三遍了。妈妈总是催着我写读后感，可我每一遍读完都有不同的感受。读第一遍；我不写的原因是我感觉这本书是像流水帐一样。读第二遍感受是鲍雷伊这个小男孩他总是生活在抱怨声中。不像《木偶奇遇记》里的匹诺曹一下就把我吸引住了，读第三遍我用一下午的时间，一口气读完的。小主人公鲍雷伊把自己的内心世界用日记形式记录下来的故事。汉修先生对他提的十个问题，在他不情愿回答变的慢慢地回答完了十个问题。后来他喜欢上了写日记。他告诉汉修父母离异，他是怎样地想念爸爸。在新学校里没有好朋友；还常丢午餐；做防盗器；抓小偷孤独的心情。
通过雷伊和汉修先生的书信来往，让雷伊把生活中高兴和生气的事都记录下来。《卡车上的一天》还得了入围奖，他现在对写作有了决心。
写了这么多，我的手指都很痛。不过妈妈说：“写文章就是我手写我心，写出真实的世界。”哎！我也写成流水账了！
我觉得读一本文学书籍是打造完美心灵，培养高尚情操与体味不同人生的重要工具。所以我便走进“国际大奖小说”：《亲爱的汉修先生》，这本书里品味人生。
这本书里的主人公雷伊十分喜爱一本课外读物，并同写这本写《狗儿快乐秘诀》的作者汉修先生进行书信来往。
从信中我能感悟出：面对生活中的困难一定要坚持的去面对；勇敢地去挑战；不能气馁；要富有爱心，多去帮助别人，同时自己也会快乐……而且，我还知道主人公雷伊是一个特别天真，善良，聪明的孩子。然而他不会为了一些小挫折而气馁。所以他的这些品质都需要无去学习，去感悟。
最后，我想说的是，这一本小书蕴含着许多的道理，值得没一个角度的人去欣赏。每当我滔滔不绝地读着这本书时，就像正和雷伊聊天一样，觉得十分有趣。我很喜欢这本书，是这些文学书籍给我带来了书本以外的智慧与知识，丰富了我的业余生活。
读了这本《亲爱的汉修先生》，我觉得鲍雷伊从不喜欢写作和读书到喜欢写作和读书之间经过了很多事情，后来他写的描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖，我真为他高兴，我也要学他爱上读书。
在鲍雷伊给汉修先生的第一封里，他把“朋”字写成了“明”字，老师又教“朋”是：好朋友连续两个月都不会吵架。我觉得很好笑。鲍雷伊第一次写日记不会写就去请教汉修先生，汉修先生的答复是：“你只要假装给一个人写信就行了。”这样鲍雷伊会写日记了，我觉得这个方法很好！
在圣诞节的当天鲍雷伊没有收到爸爸送的礼物，他很沮丧，谁知道第二天爸爸的礼物被寄过来了，鲍雷伊很高兴，我也替他感到高兴！在爸爸把“土匪”弄丢的那段时间里，我相信鲍雷伊一定非常伤心，我也很为他难过。
鲍雷伊是一个聪明、活泼、爱动脑筋的孩子，我很喜欢他发明的午餐盒警报器，更喜欢他。我也要做一个这样的孩子。
放寒假前，经过老师推荐，我在书店购买了克莱瑞的《亲爱的汉修先生》一书。假期中，我利用空闲时间认真地阅读起来，文章虽然不长，但读完后几乎没理解什么，只是印象中描写了一个小男孩的故事。爸爸催促我再读一遍。
在爸爸的指导下，我又一次进行阅读，这一次，印象进一步加深，内心的那种感觉逐渐增强。文章以书信的形式，刻画了主人公鲍雷伊的成长故事。鲍雷伊原来也是一个粗心的学生，刚开始书信中不仅写错字，还只写一句话，因为父母离异，家庭缺乏温暖，他经受了百般挫折，慢慢学会了坚强，学会了自立。为了完成老师布置的作业，他和汉修先生联系更加密切了，逐渐学会了详细叙述事情的经过，汉修先生进一步了解了鲍雷伊的苦衷，并且给他提出了10个问题，鲍雷伊非常喜欢，在生活的磨练中，它用文字表达了自己的情感。
鲍雷伊和汉修先生的书信来往，流露出一个学生的幼稚和聪明，显示了他坚强不屈的性格。读后，我深受教育和感染，如今，在家中，父母给了我无限的关怀与照顾，使我明白，人只要用积极乐观的态度去面对生活，就能战胜一切困难。
寒假里我读了这本书，开始被书中的鲍雷伊写给汉修先的信吸引住了，他幽默、叛逆的话好像让我找到了知已。慢慢的我随着他书中的情景与他一起喜怒哀乐！
我很感动鲍雷伊在妈妈的关爱下，在汉修先生的指导下坚持以写日记的形式写作，这样不但让他在日记中抒发了情感同时也提高了写作能力，最重要的是他学会了用爱心、细心去深深的体会生活，在大家帮助下学会健康、快乐的成长，做一个有自信、懂得宽容、理解别人的阳光男孩。就如书中他描写的蝴蝶：“过了一会儿，太阳从云间露出脸来。这时，那些小树开始移动，缓缓地张开翅膀，变成数千只橙色或黑色的蝴蝶，在一棵树上颤动个不停。然后开始在阳光下的树叶间缓缓漂浮。满天的蝴蝶真是美极了。”这景不但美，却也让正在上小学的鲍雷伊描写得如我身临其境。
爱如阳光，在一个充满爱的环境里，即使枯萎的小草也会如获新生！