窗边的小豆豆读后感范文650字
寒假里，我读了一本书，书的名字叫做《窗边的小豆豆》，这本书讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的童年故事。
这本书写了：一个名字叫小豆豆的孩子在课堂上同学们都在认真地写作业时，小豆豆却把书桌的盖子开了关，关了开，足有上百次；还在窗边和过路的宣传艺人打招呼，和燕子在说话，扰乱了课堂纪律。于是，旧学校的老师忍无可忍，便开除了小豆豆。后来，小豆豆的妈妈带她来到了巴学园—一所校门是两颗活的树，教室是电车车厢的学校。巴学园与平常学校不一样，一共只有五十几个学生。上课时，都是按自己的喜好选择科目自学。吃饭都是吃“山的味道、海的味道”的盒饭，饭前还要唱吃饭歌。在巴学园，小豆豆遇到了一位尊重儿童、教导有方的校长—小林宗作老师，小林宗作老师给了小豆豆许多关爱，比如他很耐心地听小豆豆讲了整整四小时的话。而且小豆豆还是一个心地善良、乐于助人的好孩子，这是多么难得啊！她为了让美代不再缠着校长买她头上的蝴蝶结，便把自己的这朵蝴蝶结摘了下来；在巴学园，除了泰明之外的每人都有一棵树，于是小豆豆就让没有树的泰明爬自己的树，和她一起坐在树上看风景……她关心过许多同学。就这样经过在巴学园的学习、生活，小豆豆从一个淘气的孩子成长为校长眼中的好孩子。
读完这本书，我的感触很深。小豆豆因为在别人需要帮助的时候总能伸出援助之手，让别人开心起来，所以才成为校长眼中的好孩子。我们要成为别人心目中的好孩子，也要为别人着想，多去关心别人、帮助别人。我就发生过一件类似的事情：有一次，同桌的铅笔丢了，正当他着急时，我借了一支给他，他对我说了一声“你真好”我心里开心极了。
今天我读完了《窗边的小豆豆》这本书，这是日本作家黑柳彻子写的自己小时候的事，书里的小豆豆就是她自己。
主要内容：小豆豆因为淘气而退学，妈妈给她找了一所叫巴学园的学校。这所学校的门是地下长出来的两棵大树，教室是电车车厢，小豆豆来到这里感到非常好奇，竟然和校长一口气说说了四个小时的话。这位叫小林宗作的校长很和气，他在听小豆豆说话时一点也没有不耐烦，而是把她当成了朋友，并且让小豆豆成为了巴学园的一名学生。
小豆豆在巴学园上学后才知道，这里没有课程表，上什么课都是同学们自由选择的，如果上午把一天的课程学完，下午就可以出去散步了；吃午餐的时候同学们都是带着海的味道、山的味道的午餐；晚上还可以在学校礼堂里搭上帐篷露营；还让同学们装扮成妖怪在黑夜里锻炼胆量……小豆豆就这样在巴学园里无拘无束，自由开心的渡过了她的童年。
明白的道理：读完这本书以后我感觉到小豆豆身上不是只有好动的缺点，也有很多优点，比如真诚，善良，乐于助人等。而且我还知道了第二次世界大战时期的日本也不是太先进的，因为小豆豆还是听泰明在美国的姐姐说有一种叫电视的东西呢，我问妈妈为什么现在日本这么发达了呢？妈妈说二战以后日本是在美国的大力扶持下，经济才迅猛发展起来的。
我的感受：虽然我们的学校和巴学园的教育方式不一样，但是我们的校长也是平易近人的，老师也是和蔼可亲的，同学们也都很天真活泼、真诚善良，我感觉在我们的学校里上学也是一件很幸福的事情。
假期里，我和妈妈一起看了《窗边的小豆豆》一书，使我们近距离认识了天真烂漫的小豆豆黑柳彻子，智慧的豆豆妈妈，和让人敬佩的巴学园校长——小林宗作先生。
因为上课时大声邀请窗外路过的艺人进行表演；在教室屋檐下和做窝的燕子大声说话；因为影响了隔壁班的上课；多次掀起课桌的`盖子；天真烂漫的小豆豆成了老师的眼里 “坏孩子”，并被责令退学了。
智慧的豆豆妈，在听取退学理由后，她并没有认为自己的孩子是个“坏”孩子。而是努力地让小豆豆仍然保持开朗的心情。消除小豆豆心里的疑问，尊重她的选择——巴学园。使她以愉快的心情面对新的开始。
最让我们敬佩的是：巴学园的小林校长。他是一个对教育有独到见解的人。他能发现孩子们的 “优良的品质，使之发扬光大。并把他们都培养成富有个性的人。”书中记录了许多有趣的事例，给我们留下了深刻印象。例如，小豆豆被小林先生的关爱打动。因为小林能耐心地听她说四个小时的话，竟一点儿也不觉得烦。小林没有大惊小怪地“震惊”于她的顽劣，没有责备。更没有喊家长来告状！正是小林校长那坚持不懈的耐心和对学生真挚的关爱，深深触动到了小豆豆的心灵深处，最终小豆豆决定选择做一个好学生……
巴学园的孩子，他们的学习是那么自由自在。他们可以和老师一起散步、一道旅行、一块扮妖怪试胆量；可以开展夏令营，进行野炊活动；可以饭前唱唱歌，睡前讲故事；还可以请老农当“旱田教师”，教大家认识植物，种植花草……今天如果还有“巴学园”，可能小朋友们个个会把学习当做是开心的事吧！
读了这本书后我觉得，与人相处要有爱心。而为人处事的态度尤为重要——用美好的眼光去看待和处理每一件事。那我们的周围将充满快乐和幸福！
《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的作品，整本书用第三人称的口吻讲述作者自己的童年和童年里发生的件件令人愉悦、幸福的事。
小豆豆是一个调皮的孩子，在一年级就被退了学，妈妈想把她送到一个叫做“巴学园”的学校上学，她对校长小林宗作先生有种特别的好感，原因就在于小林老师独特、别具一格的教学方式和对孩子们的关心和她之前那些苛刻的老师是完全不一样的。
翻开这本书，我真的很难想到这是二年级孩子读的书，仿佛它对高年级的我也有种特殊的吸引力。就像翻开书就再也不愿合上。
看书，随着书中的人物喜、怒、哀、乐，就觉得自己好像就是书的作者，仿佛就看到了小豆豆那可爱的表情。
全本书中最让人发笑的应该就是《放回原处》这一章。小豆豆最喜欢的钱包掉到厕所里了！小豆豆竟然把厕所的掏口打开，拿了个大勺子挖自己的钱包！这些在我们看来都是很荒唐很愚蠢的事，可是校长小林宗作先生看到小豆豆“制造”出的“小山”后竟然说：“弄完以后，要把这些都放回去。”然后又悠闲地踱着方步走开了。或许这在我们眼里是不可思议的，但是在天真的小豆豆和慈爱的校长先生眼里这件事就变成了“理所当然”。
最能表露出校长慈爱的，是《最差的衣服》这一章，校长先生考虑到顽皮的孩子们会钻铁丝网，这会使衣服破掉，而顽皮的孩子在玩的时候也会担心“如果衣服脏了的话，回家会挨骂的！”所以，校长说：“请让孩子们穿最差的衣服到学校来吧。”这样孩子们就能无忧无虑的玩耍了，就不必害怕因为弄脏或弄破衣服而回家后挨骂了。
多么体贴的校长先生，多么可爱的孩子们！
我相信，正在看这篇文章的你，一定也想要读读这本书吧！你一定会被它吸引！