小学生读后感400字五篇

孙小飞

小学生读后感400字五篇1

  小学毕业的暑假,在爸爸的引导下,我阅读了《明朝那些事儿》,小说共计九册,但我真正是“悦”读,在快乐和兴奋中欣赏,我感悟到了作者当年明月先生用文学的工艺雕刻历史的匠心,甚至到了刻骨铭心的程度。

  《明朝那些事儿》主要讲述从1344年到1644年三百多年间关于明朝的各种事情,以史料为基础,以年代和具体的事情为主线,运用小说的笔法,对明朝17帝、王公权贵以及小人物的命运进行了全景展示,尤其是对官场政治、战争、帝王心术及宫廷争斗刻画得入木三分,并加入了当时的政治经济和人伦道德的演绎。

  作者自己说过:“历史本身很精彩,所有的历史都可以写得很好看。”我觉得作者就是一位全新的书写历史开创者,他写历史就是写人物,写人物即写灵魂,通过人物透析灵魂。

  《明朝那些事儿》有别于戏说历史。事件叙说直白,人物刻画传神,心理描绘深邃,历史评价公允。特别是对英雄人物,不惜笔墨,充满豪情,力透纸背,甚至一写就是几页,看得我拍案叫绝,连连称奇。好些篇章我反复朗读,都能直接背诵下来,一个个历史风云人物仍然浮现在我的眼前,对英雄的认识也有了自己的分析和理解。

  以铜为镜可以正衣冠,以史为镜可以知兴替,以人为镜可以明得失。所有的英雄人物对历史的发展都做出了杰出的贡献,无论是顺境还是挫折,我们都应该坦然面对,要象明朝的夏言、徐阶、张居正、戚继光那样,隐忍和坚持,在逆境中生存,不断磨炼自己,厚积薄发,不能在困难和挫折中迷了方向,失去自我。只有坚持正义和真理,即使最后失败或受到屈辱,也会在历史的长空中闪耀出灿烂的光辉。

小学生读后感400字五篇2

  《汤姆索亚历险记》与我所看过的书相比,我更喜欢这本。汤姆是一个顽皮、天真并且十分活泼的孩子,但在大人的眼里他同时也是一个不折不扣的坏孩子,他调皮、喜欢恶作剧、逃学这自然是家常便饭,不仅这样,他捣蛋的方法还一次比一次厉害,让人琢磨不透,防不胜防。他虽然是一个很坏很坏的孩子,但也会做出让人捧腹大笑的事情:被罚粉刷墙壁,竟能想出诡计让小朋友替他完成,还得感谢他的恩赐并且还得给他一些东西作为报酬。而汤姆呢?他悠闲自在,一下子就变成了腰包鼓鼓的阔老爷了。

  汤姆与哈克再加上乔·哈帕三人组成了一个团队逃到了荒岛上当海盗。汤姆心中的海盗不是一个贪婪的大坏蛋,而是一个无忧无虑、优哉优哉的人,这是汤姆所向往的生活。过了好久,大家都认为他们已经溺水死了,在教堂为他们开追悼会时,他们三人却从正门走进去参加了自己的追悼会。他所干过的事情,我就不一一介绍了。

  我们每一个小孩子、大人、老人都应该有一个快乐的童年。但我却觉得,汤姆的童年却更为丰富多彩。童年是短暂的,一不小心它就会和你擦肩而过,所以我们要好好的用好它,使它不白白流失。当我们长大后,回忆起自己的童年时,我们会开心。这本书也让我明白了人这一生要笑着对待生活中的每一件事,不要被生活给弄得一头雾水,只有你笑对生活,你的生活才能丰富多彩。面对每一件事,我们要乐观向上,不能遇到挫折就放弃,要勇往直前。

小学生读后感400字五篇3

  去年,在妈妈的强烈推荐下我读了《汤姆·索亚历险记》这本书。我被书中的主人翁——汤姆·索亚深深吸引住了,我一口气就把它读完了。

  《汤姆·索亚历险记》是十九世纪美国文学大师马克吐温的'代表作。马克·吐温的笔下汤姆·索亚以栩栩如生的顽童形象,给我留下了深深的印象。汤姆·索亚,是一个生活在美国密西西比河河岸的小镇上的孩子,他调皮,恶作剧,逃学,在大人们眼里,他是一个不折不扣的坏孩子。但在我的眼里他不仅聪明而且富于幻想与正义感。书中描写了他和小伙伴们扮作海盗,法庭作证,山洞遇险,寻找宝藏等一系列冒险活动。

  我对”法庭作证“这一小节感触最深。故事讲述了印第安·乔在医生打昏波特之后,用波特的刀捅死了医生,医生的血溅到了波特身上。接着,印第安·乔把刀放到了波特的手上,波特醒来后吓了一跳,他以为是自己杀了医生,乔假惺惺地叫波特逃跑。后来波特被关进了牢房,印第安·乔却逍遥法外。汤姆当时心里矛盾极了,他怕说出真相后,印第安·乔会杀害他,可汤姆又不忍心让酒鬼波特被无辜处死。经过连夜的思考,汤姆终于鼓起勇气在开庭前夜把事情的真相告诉了波特的律师。第二天,汤姆在法庭上作证为波特洗脱了罪名。

  他为了正义,毅然地挺身出来作证人,拯救无辜的罪犯。我非常佩服汤姆的勇敢和正义,虽然他不讨大人们喜欢,但汤姆善良,不自私,敢于说真话,毫无心计。从汤姆·索亚身上,我读懂了坚强不屈的精神是人类宝贵的财富,如果我们每个人都像汤姆一样勇敢正义,我们的社会就会变得更加美好,和谐。

小学生读后感400字五篇4

  这个寒假,妈妈给我买回一本《小学生鲁迅读本》,我漫不经心地读着,不知不觉已被鲁迅的童年故事所吸引,完全沉浸在书里。

  鲁迅是我国的文学家,思想家,他的童年伴随着百草园,社戏长大。他热爱生活,喜欢观察和思考,这些成为了鲁迅后来写作上的基础。我们正处在一个学习写文章和打基础的阶段,要想写好文章,除了掌握基础知识和写作技巧外,更重要的是要多观察我们周围的人物和事情,观察和体会人与人之间的各种感情。鲁迅善于观察各种人物,在他笔下创造出了祥林嫂、啊Q等众多让人难以忘怀的人物。这些人物分别代表不同的人群,他们都是鲁迅对生活仔细观察后创造出来的,这让我明白了,善于观察,多参加社会实践是写好作文的重要方法。

  鲁迅的“横眉冷对千夫子,俯首甘为儒子牛”深深触动着我。鲁迅在那个时代,对待人民大众,对待自己的人,像对“孺子”一样,甘于为他们服务。我们要学习鲁迅癌症分明的立场,热爱我们的国家,在文章里把好人好事的精神写给读者,展现友好善良积极向上的精神,还要批评那些好吃懒做,自私丑恶的人,使读者读了之后有所收获。

  鲁迅说过:时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。我们要学习鲁迅珍惜时间的精神,努力学习,多掌握基础知识,利用好每一天,让每一天的学习都有收获,这样才不会虚度时光,将来就不会后悔。

  《小学生鲁迅读本》给了我很多启示,鲁迅是我们学习的榜样,就算我们将来不能像他一样成为伟大的文学家,但只要我们勤奋学习,就会成为社会的有用之才。

小学生读后感400字五篇5

  最近我看了一本书,书名叫《草房子》。书中的主人公桑桑,他顽皮、聪明;秃顶的陆鹤,别人都嘲笑他,叫他秃鹤;不幸却又坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月。

  这本书让我印象最深的就是桑桑了,他是油麻地小学校长桑乔的儿子。有时候桑桑的奇思妙想很疯狂,有一次,他拿蚊帐来捕鱼,结果挨了他妈妈一顿臭骂;还有一次,杜小康想攒钱买商品的时候,他知道了,他就卖了他心爱的白鸽借钱给杜小康用,我很佩服他在别人最困难的时候给予真诚的帮助。

  秃鹤,其实他姓陆叫陆鹤,因为他没有头发,而且是个光头,所以大家都叫他秃鹤。大家都捉弄他,因此秃鹤很烦恼,所以常常在河边哭,想尽办法掩盖自己的缺陷,并且在一个节目中好好的表演秃头的角色,让同学老师对他刮目相看。看来只有相信自己,再丑陋也有散发光芒的时候。

  纸月,一个内向的女孩,她字写得很好,而且学习成绩也很好。有一次,她把妈妈亲手缝制的书包和家里的青菜、鸡蛋都送给了桑桑,真是善良的一个女孩。

  杜小康曾经是油麻地最富有的人。有一次他父亲做生意亏了,从此家道中落。有一天晚上他父亲病了,为了治好父亲的病,他家已经一贫如洗,杜小康也就退学了,没有钱上学的杜小康只能和父亲一起放鸭子去了。当他们等到鸭子要下蛋的时候,鸭子游到了别人的鱼塘里,把鱼苗全部吃光了,于是船和鸭子都被扣留。但是他没有被困难屈服,重新挑起了生活的重担。

  这就是《草房子》里所有人物的故事。他们的故事告诉我们,面对困难要挺身而出去面对它,逃避只会越陷越深,没有尽头。