这个暑期里我读了一本黑柳彻子写的《小时候就在想的事》。这本书的内容正如题目所述，是小豆豆小时候就在想的事，一个一年级就被退学的孩子心里的想法和感受。我喜欢的是里面的第一篇《红拐杖》，在小豆豆还未上一年级时，她的.腿不幸患上了股关节结核，身上从脚到腰都被绑上了石膏。她并不知道这种病即便好了以后也需要拄着拐杖走路，她仍是整天优哉游哉。她不喜欢吃炖高野豆腐，因为用筷子一摁豆腐就“扑哧—”一声冒出茶色的汁来，那时她就会想“哎呀好讨厌”。这段时间小豆豆的运气糟透了，就在小豆豆的腿还没康复时，又得了“猩红热”的这种传染病，皮肤会脱落，而且非常痒。经过一段时间治疗后好不容易“猩红热”好了，不幸又一次地降临到她身上，全身长满了水痘。小豆豆的石膏拆了以后又去了个叫“玛玛乃”的温泉调养。
在这期间得知祖母头上有一块秃的地方。便每天早早的起床，想要一看究竟，可偏偏祖母总是比她早起，她睁开眼时祖母早已坐着读书。当小豆豆康复了以后回到家，奔向父母时，父母不由的都喜极而泣。医生说：她的康复几乎是奇迹。小豆豆在散步时看见了那个隔壁病房的小姑娘，但是一直不敢出现在她的面前，因为她觉得自己的腿好了，小姑娘的腿却好不了了，她岂不是很可怜。小豆豆的学校方向与散步的那条路相反，因此她以后再也没见过那位小姑娘。读了这本书我不经回想起自己的一些想法，觉得黑柳彻子说得对，即便是五，六岁的孩子，也是有自己的思想的。不管孩子有多大或者多小，我们都是平等的。孩子，更需要尊敬。
《小时候就在想的事》是《窗边的小豆豆》的续编，讲述了许多关于小豆豆的事，让我们感受到了作者的。
这本书中，《三角形》、《我是LD》引起了我很大的好奇心，这两篇文章都讲述了大家都认为“我”是有“障碍”的人，而我从这两篇文章中看出了小豆豆在用几块图形拼成三角形时的执着、不甘心，还看出了“我”不想让妈妈担心、想做给妈妈看，证实自己不是有“学习障碍”的孩子。
“我不能让那个孩子看到我的腿。因为，她的腿没有治好，我的腿却好了。如果让她看到了，她就太可怜了！”，从这句话中，我体会到了“我”肯去设身处地地为他人着想，考虑到小女孩的腿不好，怕小女孩看到自己的腿，会感到自卑，想世界上有不公平的事情，但是不能因为这样的事让别人伤心，让我感叹到虽然作者只有5岁，却拥有很多正常儿童，甚至许多大人都没有的，人世间最珍贵、最必要的东西。
相对《红拐杖》，《剪刀》则体现除了小豆豆纯真、贪玩、调皮的一面，还自创了一种“啦啦话”，引得我捧腹大小，“我”把手探进舌头下面，和妈妈说自创的“啦啦话”的场面，浮现在我的脑海中，还有“一定是过去也流行过这种‘啦啦话’”的天真的想法让我对小豆豆有了新的认识。
《小时候就在想的事》让我也联想到了我小时候的事，想到了我和小豆豆一样的，想到了……