老俞有许多脍炙人口的语录和名言。在《永不言败》一书中，我又发现若干。喜欢细细嚼慢慢咽的我，一句一句拿来和大家分享。今天分享的一句是：
我们是鹰，一出生就是为了翱翔天空。虽然社会为我们营造了一个鸡窝一样的环境，但我们从未忘记飞翔的梦想，也从未忘记每天练习飞翔的本领，并日夜眺望那蔚蓝广博的天空。
这句话太激励我了，因为我当时改编完成后，就象豁然开朗一般从糊涂状态又回到了清醒。原来每天我都费了许多口舌痛苦地去和家人争论，告诉他们虽然我现在是住在鸡窝里，但我真的不是一只普通的鸡，我是会飞翔的老鹰啊。有一天我会飞的，而且现在已跃跃欲试了，看我的吧！结果家人总是说：安稳点呆在鸡窝吧，你看你的鸡窝是多么好，别的鸡奋斗一辈子都不一定能得到你现在的所有。佛说你这叫贪嗔痴、不知满足啊。我顿时就傻了，怀疑地看着自己的内心说：难道我真的就这么贪欲足不知珍惜么？不过过不了多久，我一样会想着飞翔的事，因为那是我与生俱来的本能，挥之不去啊！只不过总是会为怎样以及何时才能说服家人而迷惘苦恼。因为他们有时候说出的话，对我来说不啻是一种贬低甚至是污辱，当然我原谅他们，因为他们并不真正明白一只鹰和飞翔是怎么回事，所以他们感到无比的恐惧和害怕。只是有时候实在忍受不了家人的控制我不要去飞的愿望的时候也会发脾气，现在想来有点可笑。虽然我一直在做的都是飞翔的准备，也小试身手飞了一小段给家人看了，他们承认了我的本领，却警告我，现在在衣食无忧的鸡窝里飞一段，跟完全在天空中飞翔是两回事，在天空中，遇到暴风雨和其他的猛禽，我就没有避身之地了。但他们的警告完全没有吓倒我。我笑一笑，因为他们也忽略了一件事：我拥有承受暴风雨和对付其他猛禽的能力。天空，才是我真正的家。也只有到了天空中，我才能释放出生命的本能和价值，我才是我自己。
所以读了这句话，让我知道了以后该怎么办了。再也不用花任何的时间和精力去口头说服谁了，直接成为老鹰，在天空中肆意自由地飞翔，比任何语言更有说服力。老鹰，有成为老鹰的权利。亲爱的家人们，我永远不改变对你们的热爱！但也会毫不犹豫地突破你们的限制——去成为真实的自己！再次深深地感谢老俞！
近些天，在图书馆内游荡，无意中发现俞敏洪老师写的《永不言弃》这本书，真是让我兴奋至极，因为很久了就想读一读他写的文章，只是怪自己愚笨，没有找到罢啦！
书里的文章都是从身边的小事着眼，去寻找生活中值得我们去思考的东西，其实值得我们思考的东西真是很多很多，只是成功的人都很会总结，很会从失败与成功中吸取经验，这可能就是他们与平凡的人之间不同之处吧！
最近我一直再为学习挣扎着，其实这个词有点严重，只是觉得该努力一下了。其实每个成功者的背后都有自己的一段不为人知的历史，其中的苦涩只有当事人自己知道。光鲜的背后是付出，是泪水。
前些天的一次考试彻底震撼了我，但是我想到了自己的高考路，自己这么多年来的风风雨雨，我平静了许多也看开了许多。其实有些事去试过就好了，结果并没有什么，自己觉得问心无愧别人说破了天也没有关系的，重要的是要学会自知学会自己有哪些不足，弥补自己的不足迎难赶上去就好了。
俞敏洪老师是一位农民的儿子，一位不起眼的人，一位普通的教师。一位高考曾经落榜者。但是他没有放弃，总是在绝境中找到好的一面。谁也不可能有完美的人生，换句话说那样的人生也是不完整的，唯有经过困难经过千辛万苦得来的东西我才倍感珍贵，倍感自豪。
书中有很多的东西值得我们去思索，去发现，但是其中几点我觉得对我的人生路真的是很有帮助，现在在这里说出来，也算是一个小小的自我反思。
首先就先书名所说的，永不言弃。海明威的话我觉得很有道理，人可以被打败，但不可以被毁灭。人在身处困境时尤其要有这股子劲，要让人们看到你的努力与奋斗，看出你是个潜力股，虽然暂时不得志，但你以你的精气神打败了他人，你的了关与坚强感染了他人，帮助了他人，你就是强者。更重要的是你的这种精神给了你的竞争者一个很好的回击，那些陷害你的人，看你笑话的小人，讨厌你的人，看不起你的人会因此而敬重你，因为你值得去敬重，你的精神与活力让他们害怕，要做到这些说来简单实则不易，年轻嘛！20岁的我需要好好的培养自己的这种能力。
其次就是要有一种个性，我是一个不喜欢人云亦云的人，但是有时候又会身不由己的，人在江湖身不由己。其实只要坚持自己喜欢的，坚持对的其他的没有什么大不了的。
还有就是要有一种坚持的品质，努力的过程中坚持，相信量变一定会变成质的飞跃。
我是一个俗人，呵呵。不过还有一点就是要有自己的想法与目标并且能够付出实践，只要你觉得是应该做的就要去做就好。
最近这段时间，一直沉醉于俞敏洪《永不言败》的阅读中。平凡的字里行间渗透着深刻的人生哲理，而这也让我努力反思自身的成长历程，这个过程让我获得了人生奋进的又一次动力。
人为什么活着？人活着的意义在何方？如果我们连这些最基本的道理都没有过思考，恐怕我们还是沉醉在世俗的偏见中，随波逐流。成长近30年时间来，我一直思考，人活着的终极意义在哪里？不能说，人生来就是受苦的，我们感觉痛苦在很大程度上是因为我们往往很难意识到限制自己获得幸福的习惯框架，觉得事事碰壁，外人都与自己过不去。久而久之，还怨天尤人，抱怨自己命运的悲惨。事实上，在我看过俞氏的《永不言败》后，我努力反思着一直限制我成长，限制我获得幸福的那些惯见、枷锁。也同时让我感悟到，当我尝试进行深刻思考的时候，我感觉我正与伟人同行。不管是励志箴言还是成功之路，乃至人生感悟，《永不言败》渗透的道理朴实而深刻。从中我们可以看出，新东方成功的历史必然性。
成功一定要抓住机会！但对机会的抓住并不是守株待兔，机会不会那么木然地束手待擒。在生活中，很多路子是我们自己摸索出来的，在这个过程中，我们并不知道机会会在哪里窜出来。所以当我听到抓住机会这样的字眼的时候，我感觉只是冰山一角的味道，真正的道理需要在这句话背后去寻找。能抓住机会其实是综合了我们成功的多项指标，比如，要主动、懂得做事情的方法、要学会反思、要端正态度等等，综合一点就是活在当下。活在当下，要积极绽放我们优秀人生的各项特征：积极的人生姿态是自己过出来的，要生命有所起色，必须主动，要勇于承担责任；并且要讲究方法，要具体问题具体分析；另外一定要恪守古人给我们留下的“静坐常思自己过，闲谈莫议他人非”，一定要多反思自己做的事情，通过我的个人成长经验，我认为反思是我们成长不能缺少的方式。
人是一种群体动物，正如马克思所言，人的本质在于人的社会性。俞氏也言：人不能自己活着。我们有今天，离不开亲朋好友的鼎力支持。正是这种亲人朋友之间温情的存在，才让我们体会到生存的价值。所以，有生之年，多结交朋友，好好和亲人朋友相处。可以说，这也是我多年成长的经验之谈。然而，与人相处之道并非简单三言两语所能及。我一直感觉，人活着不容易，并且生命有限，所以在有生之年，一定要尽情绽放自己的生命。与人交往，少些计较，多些宽容。与他人交往，重要的是相处的融洽感觉，要快乐地与人相处。
可视的东西容易让人获得动力，而看不见的东西，我们却很难把握。我对成功的总结是战胜自己。限制我们成功的往往是那些盘踞于我们内心深处的习惯弊病，在很多情况下，我们并没有意识到它们的存在，活着说是虽然意识到了，但我们没有战胜它的勇气。很多情况下，我们坦言，我就是这样的人，咋地吧。但我们可以改变，要获得好的生活，好的生存质量，我们没有理由拒绝改变。虽然江山易改，禀性难移，但也能移。并且年龄不是问题，因此人要生活得好，必须要学会改变，时刻准备着朝好的方向改变。
最后我想谈一谈关于做事的方法。一直以来，或许是受我们传统文化与社会大环境的影响，我们习惯于做大事情，习惯于“一室不治，天下家国之为”，但我们错了，西方的成功源于他们对事情的苛求，源于“不近人情”的标准，但由于我们给于弹性太多的宽容，我们最终反而“一事无成”。这也是残存于我们头脑中的习惯偏见，所以也要改变。改变我们传统的做事方法，认真得把一件小事做好，精益求精地做好。
上面谈了很多，我们活到现在，已经积累了丰富的经验与知识，不管是好是坏，这些知识与经验是我们成长的奠基，同时影响着我们日后的抉择。习惯是陷阱，“最可怕的还不是我们拥有什么样的坏习惯，而是养成某种恶习却不自知”。我们已经习惯了习惯的影响，做事有时不假思索。习惯往往是阻碍我们成功最大的障碍。谈到最后我认为成功最重要的一点是充分认识自己，转变传统观念。充分认识到自己的长处与不足，并尽可能地做到扬长避短。这也是日常大家所说的“战胜自己”，而战胜自己往往是最困难的。就像前述所言，自己对自己的可视程度是最低的，因此我们认识起来难度非常大。但正视这一困难，是我们战胜自己的第一步。端正了方向，我们获得成功只是时间问题。
活于当世，我们渴望幸福，但有谁能清晰界定好自己心中的幸福。幸福不仅仅是物质的如何富足，幸福是你我相处的甜蜜感觉，是宽容与忍让背后的深刻感动，是拥有健康的身体…人活着，一定不能随波逐流，要有想法，敢想、敢做。读《永不言败》，我最大感触是成功不是偶然，也不是必然。俞敏洪用朴实的话语向我们诉说着伟大的道理，这些道理并非是我们生疏的，它就丰富地存在于我们生活中，但我们没有利用好，没有经营好自己的身心。未来的道路漫长而又短暂，《永不言败》给我醍醐灌顶之力，我的未来之路将不再继续平庸，我将怀揣着这份久违的感动，奋勇向前。
在读俞敏洪老师的《永不言败》之前，我就听说过俞敏洪老师的感人事迹。在高中写作文时也曾经几次用过俞敏洪老师的事例。
俞敏洪老师曾经在高考落榜两次，最后一次才考上了北京大学。在这里，我突然明白俞敏洪老师为什么把这本书取名为“永不言败”，也许，这就是俞敏洪老师最真实的写照。
在很多人看来，做同一件事经历一次失败后就不要强求自己了，就断然放弃了坚持，但是俞敏洪老师在经历两次高考后依然坚持自己的信念，最后就取得了胜利。这就告诉我们，在生活上不要轻易言败，永不言败，一切皆有可能！
读完俞敏洪老师的《永不言败》后，我感触颇深。这本书的每一篇都给我很大的感触，尤其是其中的三条鱼的故事、习惯的陷阱、因为别人我们活得更好、执着等篇章，给了我很大得启示。
三条鱼的故事就告诉我们：每个人都有自己的优缺点，我们不要只清楚的看到别人的缺点，而永远也找不出自己的缺点，更不要为了避免重蹈别人的覆辙，自己却陷入一个更致命的错误之中。我们要认识到自己的缺点，从自身出发，不断改善自己，使自己变得更优秀。我想，这三条鱼的故事也给了俞老师很大的启示，以至于他在经历两次高考失败后，从失败中找出了自己的不足，使自己不断的变得优秀。其实，我们身边很多同学都是只清楚的看到别人的错误，甚至拿别人的缺点来笑话，殊不知自己也有许多不足。俞敏洪老师的《永不言败》中的三条鱼的故事及时的给我们敲了警钟：不要常常看到别人的不足而忽略自己的不足，我们只有及时发现并改正自己的错误或不足，我们才会不断的.进步。
同样的，《永不言败》中的习惯的陷阱也给了我深刻的印象。俞敏洪老师用驴子拉磨的故事说明了一个道理：在现实生活中，人们常常被自己不良的喜欢左右着，并不假思索的按照自己这个习惯去做事，去生活，最终使自己变得一塌糊涂。这跟以前看的一个故事很相似。人们曾经做过这么一个实验：把青蛙放进开水中，青蛙就会很快的跳出来，若把青蛙放到冷水中，然后慢慢加热冷水，青蛙就会感觉到很舒服，直到最后死于加热的冷水之中。其实，我们很多人也不过如此。上大学之后，或直接逃课，或在上课时呼呼大睡，在考试时或死记硬背或东抄西搬，久而久之，才发现，自己已经失去了思考的能力。所以，一个人的习惯对于个人的发展相当重要的。尽管很多人都说，性格决定命运，但是，我觉得是习惯决定命运。坏的习惯将会使我们的生活失去节奏，变得一塌糊涂，一个优秀的习惯将会指引我们踏上人生的正轨，使生活有条不紊。
看了《永不言败》之后，我感触颇深，收获颇丰。就从三条鱼的故事和习惯的陷阱来谈一下自己的感受。我认为，《永不言败》不仅仅是俞敏洪老师的一个真是写照，更是俞老师对我们年轻一代的勉励！
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”在这个节奏如此之快的社会中，静心读一本好书已成为许多人心中的奢望，正赶上春节放假，难得清闲，我便为自己挑选了几本好书，充实一下自己的心灵。
打开书柜，在一番查找之后，我被一本书名为《永不言败》的书吸引住了，这本书是女儿几年前买回来的，曾推荐给我，但是由于各种原因，一直没能亲自阅读，趁着这个机会，我把它从尘封了很久的一堆书中拿了出来。
在阅读之前，我随手翻了一下，素雅的白色封皮，苍劲的蓝色字体隽写“永不言败”四个大字，下面的一行小字“追求卓越，挑战极限，从绝望中寻找希望，人生终将辉煌”使人备受鼓舞，我迫不及待地打开书，开始阅读。
这本书是学校的创始人俞敏洪编著的，写的都是他在生活中感悟到的一些道理以及经验和教训，全书一共分为四大版块，分别为：励志箴言、成功之路、人生悟语和流金岁月，每一部分都是由一个个小故事组成，每个小故事都有一个标题，故事的最终引出他悟出的道理，可读性很强，也让我在书中领悟到了很多人生道理。
在“励志箴言”版块中，有一篇文章叫做《我在女儿的教育下成长》，故事讲述作者一家三口去看话剧，中途出去透气的时候，剧院都要给暂时离场的观众每人发一张票根，剧场工作人员由于疏忽多发给了作者一张票根，作者欲带与其同来但在剧院外面等候的司机进场，而作者的女儿觉得爸爸这种行为是欺骗，而作者也及时将这张票根还给了剧场工作人员。这看似是一个普通的不能再普通的故事，但却给读者透露出很多隐含的信息：第一，大多数孩子都是单纯的，作为父母要正确地引导孩子，教孩子遵守社会规则；第二，孩子遵守了社会规则，作为父母应该给予鼓励，告诉他（她）做的很好，形成正面强化；第三，父母自己犯了错误，如果被孩子指出来，不但不能因为事情小或要面子而坚持错误的做法，而是要及时改正，给孩子树立正面的、良好的榜样，让孩子能够健康地成长。
像这样的“小故事大道理”还有很多，在其中一篇《被喂饱的熊是死熊》的文章中，作者先用加拿大熊的故事做例子，讲述过去很多人因为对熊好奇而从车里扔东西给熊吃，熊尝到甜头，就老在路边等着人喂食而失去了自己觅食的本领，到冬天没有人喂食的时候，许多熊就冻死饿死了，于是加拿大政府立了一个牌子，牌子上所写的意思是：把熊喂饱了，实际上就是把熊喂死了。后面又举了一个小白鼠的例子，说的是同样的道理。很多父母对子女过分关心和爱护，把孩子也像熊和白鼠一样喂得饱饱的，孩子失去了独立思考和生活的能力，一旦处于陌生或不利的环境中就变得不知所措，所以，作为父母，一定要培养孩子具备独立生活和思考的能力，以应对这个社会的千变万化。
像这样的故事，书中还有很多，在这本《永不言败》当中，更多的是作者感悟到的人生道理，如在一篇《因为别人，我们活得更好》的文章当中，作者告诉我们：“在接受别人的帮助和鼓励的同时，我们也应该主动去帮助别人，不管你有多么艰难，这个世界上一定有很多的人比你更艰难，他们需要你的帮助和鼓励。因为你的出现，他们的生命将会变得更加美好。”一段感人的文字，一个耐人寻味的道理，由此我也想到，作为一名幼师，我们要倾注所有来为每一个孩子服务，世界上没有两片完全相同的树叶，世界上也没有两个完全相同的孩子，每个孩子都可能是科学家、工程师、艺术家或创作家等等，关键看我们如何来引导孩子的发展；作为幼师，我们的一生都要为照顾和教育孩子而发光发热，当初，我选择了这个行业，今天，我感到自豪并无悔。
看完书中的最后一篇文章，我感到无比的充实，生活的烦躁和不如意一扫而光，宁静充满着我的心灵，这是一种强大的力量，鼓舞着我在工作和生活中继续努力和向前。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我会继续怀揣着这种勇气和决心，坚持到从事幼师工作的最后一刻！
前段时间比较闲一点，于是在图书馆借了一本俞敏洪老师写的励志书籍《永不言败》，希望通过深刻阅读来勉励自己不断前进。
《永不言败》是新东方教育科技集团总裁俞敏洪经过两年积淀后的又一心血力作。和《挺立》一书相比，《永不言败》少了几分慷慨激昂，多了几分娓娓道来。
这本书里的俞敏洪，不仅仅是新东方团队的领导者和新东方神话的缔造者，他更是一位睿智的长者、一位辛勤的教师、一位慈祥的父亲、一位千百万学子心中可敬可爱的朋友。他会为你指出生命的北斗星，引导你突破局限，避开习惯的陷阱，最终走出人生的沙漠；他告诫你要抓住机会，总结经验和教训，还要找到正确的做事情的方法，即使失败了也要看清失败背后的机会；他和你探讨财富的意义，带领你去寻找生活的快乐，去为自己留下一些令人感动的日子；他对心浮气躁的年轻人呐喊：急事慢做，熟能生巧……翻开这本书，和老俞一道，走过新东方的流金岁月，走出你更加精彩的人生。
书中有一段我还记忆犹新，在非洲撒哈拉沙漠的深处有一片美丽的绿洲，里边居住的土著老百姓几千年来从来就没有走出过这片沙漠。他们尝试过无数遍，但就是走不出去。有一次，一位英国的冒险家来到了这片绿洲，很奇怪这儿的老百姓从来没有离开过这片绿洲，因为他用了三天就从外面走了进来。为了了解原因，他让土著人牵上骆驼，带上粮食，寻找走出沙漠的道路，他跟在后面进行观察。结果土著人在沙漠中走了十五天也没有找到出路，又回到了原来的出发地点。这位冒险家明白了，土著人之所以走不出去是因为他们一走进沙漠就失去了方向，所以就在原地打转。他告诉土著人，让他们每天晚上朝着北斗星的方向前进，永远不要偏离那颗星星。结果三天以后，土著人就走出了沙漠。
其实，在我们的生活中，我们有太多的时候像土著人一样在人生的沙漠中原地绕圈子。我们甚至还不如土著人，因为我们有时候连走出沙漠的冲动都没有。我们每天在吃饭睡觉之间打发时光，我们每天在抱怨仇恨之中对付社会。我们很少去定位自己生命的高度与强度，很少去无怨无悔地为了生命中的某一个理想而奋斗，很少去理解在奋斗中所遇到的艰难困苦只是走出人生沙漠的必要考验。当我们不成功时，我们很少认真地去寻找自己的内在原因，而把各种原因归于天，归于地，归于人，归于命。我们陷于太多的习惯思维，十几年几十年生命绕着圈子自然地老去却永远没有生命的闪光，永远找不到生命的北斗星，更不用说像北斗星一样为别人指明方向。追求幸福和快乐是人类生活的终极目标，但人类经常在追求幸福和快乐的过程中迷失自己。有人以摧残自己的肉体来寻求快乐，有人把幸福寄托给死后的解脱。但我们却活在今生今世。因此幸福快乐的最终源泉是如何过好每一个今天。今天生命的质量和明天息息相关，因为每一个明天都会变成今天，无数的明天构成了我们的未来，无数的今天组成了我们的幸福以及有关幸福的一切过程。动物快乐在自然的天地中，人类快乐在对未来的美好期盼中，快乐在此时此刻一举一动的努力中。没有未来，人便陷入万劫不复。没有今天，人便失去了一切生存的理由。但不管是未来还是今天，都要依靠我们生命的北斗星来引导我们的灵魂，使我们能够迅速走出人生的沙漠。
青春的回忆是一淌让时光凝住的清泉。青春的心曲是一串串风铃般舒缓的和弦乐。青春的天空是一幅赤橙黄绿青蓝紫雕琢的油画。跋涉在岩石与岁月之间，奔涌的山泉冲去我嘴角的稚气。当帆船驶入大海、当气球飞上天空，就可以告诉脚下的土地说：“青春不言败”
在奋斗的青春里灿烂着自己，成为最好的自己。自己，加油！
前些天抽空拜读了一下俞老师的博文汇总《永不言败》，里面的几段小文章给我留下了深刻的印象，再次我想把它好好升华一下。
首先，书中提到了一个观点“被喂饱的熊是死熊”，此说法来自加拿大一条高速公路旁边书里的一个路牌“A、fed、bear、is、a、dead、bear”。原因是过去很多人在路边看到熊以后都会扔东西给熊吃，导致后来熊就老在路边的等人施舍食物，慢慢就失去了自己觅食的本领。到冬天没有人去喂它们食物时，有的熊就被冻死饿死了。政府为了保护动物，遂在路边立起这样的牌子。结合实际情况，我很自然地想到了目前的独生子女。首先必须肯定的一点是做父母的一片苦心，一切为了孩子好。殊不知，孩子必将是要走向社会的，如果真的是为了孩子着想，便应该一切按照社会的要求去培养孩子，而绝不是按照父母或孩子的意志去培养。现在的很多学生，从小到大，父母照顾的太周到了，衣来伸手饭来张口，但实际上上这样的做法是让孩子缺乏最基本的独立思考和行动能力，可想而知，这样的下一代是很难承担起重任的，毕竟父母不可能永远在我们身边。希望这点能给我提个醒，当我日后做父母时，不要把我的孩子养成一个喂的很饱的白熊，我更希望的能够看到她拥有强健的体魄，健全的人格，不断提高的生存能力。相信只有这样我才算是尽到了做父亲的义务，无论是对我、对孩子及对社会才是最好的交代。
其次，俞老师在书中还提到了一个新的观点“用普遍资源换取稀缺资源”。一个人的成长过程就是不断的用普遍资源换取稀缺资源的过程。所谓普遍资源，就是通过努力可以达到的能力和水平，比如说，英语水平，管理水平，电脑水平等等，但这些资源通常需要你的努力才能获得。在现实生活中，由于很多人不能付出足够的努力，因此只有一小部分人才能拥有较高水平的普遍资源。所谓稀缺资源，就是少数人占据着，不能轻易得到且具有更高经济价值的资源。比如银行行长，*等等。相信想明白了这个本质，再辅以明确的目标，我们自然会知道如何去做了。俞老师还特别指出，从做人的角度说，最重要的一点就是，即使你周围的环境及其恶劣，你也要有自己的信念和标准，不为别人的低级和庸俗所迷惑，从做事的角度说，当一个人拥有的稀缺资源越多，就越容易获得成功，从而最终为社会做出更大的贡献。
此外，俞老师在书中的其中一章“失败背后的机会”中还写到自己的一些亲身经历，并辅以十分深刻的一些人生道理。一个人成长的过程是不断在失败中寻找、把握机会的过程，没有失败就无所谓成功。机会通常是有伪装的，他们穿着隐身衣来到你的身边，大多数人浑然不觉，但那些具备度的素质的人却能看到其存在并抓住他们。这些素质中最重要的就是承受失败的能力和勇气。俞老师毫无保留的讲述了两次对其生命有转折意义的失败。一次是高考，前后共考了三次，最终考入了北京大学。这件是说起来很轻松，但当我们设身处地的想想那荒废的两年，又有多少人能够坚持下来呢？会不会有许多人上自考或者出国呢？但正是这份坚持和痛苦的经历，让俞老师想明白了两件事，一是坚持，而是能力和目标成正比。俞老师的另一次失败，则是留学梦的破灭，尤其是在那个留学狂热的年代，在学习成绩优异且托福成绩很高的情况下，那种感受可想而知。但正是这些折磨促使他找到了新的机会，创办了新东方。只有当我们能够以平和的心态面对失败和挫折，我们才能有所收获，才能变得成熟。而那些失败和挫折，将成为生命中的无价之宝，值得我们在记忆的最深处永远珍藏。
昨天晚上，偶过一书屋，闲来无事，看看书吧。
顺手拿了一本俞敏洪《永不言败》，感觉不错，文笔很好，感悟很深，很有教育意义。
建议有空有兴趣的人可以读一下。
俞敏洪很有代表性，八十年代初的北大学生，八十年代末的出国潮，九十年代的办学校，二十年代的美国上市，他接触了东西方文化的精髓，而且很好的进行了阐述和总结。
实践是检验真理的唯一标准，追求卓越的人可以关注一看。
但是，我要讲的是，卓越可以追求，更重要的是追求生活的真谛，是不是西方是我们追求的目的呢？
我不认为是，西方生活条件好，社会条件好。可是，我们的精英们想没有想过，中国的精英出国了，为什么？是为了出国深造，回国报效国家，还是追求更好的生活条件和科研条件。
科学无国界，可是科学家有国界。
我们身上都有责任，对社会、对家庭、对周边的人。如果，我们放弃了我们的责任，总是选择逃避，社会会怎么样。社会问题的根源在那里，在我们自己，需要我们承担责任时，不要推托。