《千秋之爱》读后感
千秋大业,教育为基。读《千秋之爱》后给我那瞬间的震撼是无法用语言形容的,随即而来的就是感动和感慨。
2008年5月12日汶川大地震,直到现在人们还记得,那场灾难带走了无数人的性命,涌出了大批的优秀人物,也体现了中国人民团结的精神和面对困难永不服输的意志。
在这场地震中,谭千秋老师只是众多人物中的一个,如若没有这篇文章,我或许还不知道有这样一位老师,用生命护住了四位学生。就是因为他的平凡,才让人觉得震撼。
他只是一名普通的人民教师,但在最危急的关头,他就选择让自己面临险境,把生还的机会留给他的学生。那时的他在想什么呢?有没有想到家中的妻子和年幼的女儿,有没有想到每年都盼我他回家的老母亲?我猜是没有那么危急的情况,眼看楼要塌了,房子要倒了,学生们都还没有全部安全,哪有什么时间去想自己的小家,他是一名人名教师,他自然要但起教师的职责,保护学生,义不容辞。
什么是平凡?什么又是伟大?其实伟大就是平凡,就是认真的做好每一件平凡的事。平凡的人民教师,可他却是学生最熟悉又最敬爱的人,他的妻子理解他对学生的感情,他的母亲说自从他去支教后就从未回过家过年,这无一不显示出谭千秋老师的平凡教学路走的有多么认真,而他又是有多么强大的责任感。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,他诠释了这句话,诠释了一个老师的职业操守和道德,也诠释了大爱无言。
大爱无言,谭千秋老师用挺拔的身姿,坚强的意志和有力的臂膀去演绎大爱。歌者说:“你消失的生命就在你的学生们身上永久的延续。”我也这么认为,因为用生命换来的'生命总是格外珍贵。
是他,也不只是他。他是中国千千万万人民教师的缩影,除却亲情,古往今来,最令人称赞和感动的就是师生情了。我们身边有很多像谭老师一样兢兢业业人民教师,他们认真敬业, 充当了我们第二父母的角色,可是很多老师的严厉得不到学生们的理解,其实当我们学习的知识多了,在情感角度和理智角度上得到更深层次的认识后,也就会明白爱之深,责之切。
是他,也不只是他。中国真的有很多舍己为人的感人故事,有很多拥有高尚品格的人,与其说是高尚的品格倒不如说是高尚的灵魂。高尚的灵魂,促使他们去救人,农民工救人,清洁工救人,全国道德模范以及河南好人……太多的人和事,都在演绎着大爱。他们也激励着我们,发扬中华民族的优良传统美德,在别人有困难的时候施以援手;他们也激励着我们,向更高尚的人格和灵魂上靠拢,他们为我们树立了榜样。
我们不能辜负那些好人,不能辜负他们付出的生命。
愿天堂女神永安谭老师的魂灵!