长大不容易读后感

马振华

  长大不容易读后感1

  《长大不容易》的作者是家喻户晓的“知心姐姐”卢勤。读这本书就像在与“知心姐姐”聊天,倾听她的育儿经验,但更羡慕的是她能走进孩子的世界,在多年与孩子打交道中积累下来了一些育儿的智慧,更透出了一个真理:优秀的孩子来源于母亲的优秀。我看的非常感动。

  知心姐姐卢勤从一个小孩尚在母腹中开始写,到分娩的那一刻,到一个月,两个月,六个月,一年,进幼儿园,进小学,上初中,上高中,读大学,谈恋爱,结婚,生子,再写到面临至亲的人去世。其中有无数个让你催人泪下的故事。全书的主旨也是要告诉我们,尊重孩子,尊重人的自然天性,要快乐!要有阳光的心态,而不是愁眉苦脸!要尽自己所能帮助身边的人,而不是冷漠地袖手旁观。书中有着大量作者自己亲身经历的案例,曾经冰封的心灵被阳光所溶解,对父母的仇恨化作了理解。“关爱无国界”,,一批批美国的、欧洲的中学生来到中国最贫穷的地方进行帮助,这些养尊处优的小老外们面对中国学生在贫穷中的发奋读书,流下了眼泪。书中的鲜活事迹比比皆是,还有我们耳熟能详的`舟舟的故事,古今中外的名人故事等等。

  看书的过程中,无数次泪水模糊了眼眶。合上书本的那一刻,心中久久不能平静。我明白了心态对于人的一生有多大的影响。但是,要说最大的体会,还是我要用自己的实际行动,关心父母,孝敬父母!我不会让“子欲养而亲不待”这样的事发生在我身上。

  这是一本全天下父母和儿女都该看的书! 每个孩子都是父母的宝贝,但什么对孩子好?只有经历过才知道,从别人的经验中科学地学习,长大虽不易,我们还是能陪着孩子“慢活”,一起快乐地成长!

  长大不容易读后感2

  近期读了一本书《长大不容易》,本书中一节“小学生活留下的6大财富” 给我指明不少教育学生的方法,也更加的了解学生的身心发展规律。

  书中以实例 帮助老师、家长了解孩子的成长规律,以孩子为本,培养出有快乐、爱心、友谊、 信心、责任心、梦想的孩子。它带我们每一位父母走进孩子的内心世界,解读成 长的烦恼,讲述与孩子良好沟通的技巧,为父母提供陪孩子长大的实用方法,绝 对是父母和即为父母之人的必备,作为小学老师,该如何真正做到“收获小学生 的六大财富”呢? 卢勤老师把人生比喻成一棵大树,这棵大树上快乐还是痛苦,是枝繁叶茂硕果累累还是枝叶稀疏、缺花少果,取决于大树的根生粗还是细,根扎的是深 还是浅。童年就是人生的根,给孩子们快乐的童年,也就给了学生最宝贵的财富。

  在上次学校对我们新教师业务考核试卷上有一题,让孩子在小学阶段主要培养学生,我毫不犹豫的选择学习,而后,对照书本,才知道我们小学教 师主要培养孩子的观察能力,看了苏霍姆林斯基的解说和卢勤的书籍,我明白了 小学生并不是把知识当作最重要的学习目的,因为这个年龄段的孩子就是早晨的 太阳,祖国的花朵,当他们学习环境氛围不快乐不友好,那么他们的各种学习、 生活基础能力又能掌握的多优秀呢?快乐的小学生活,能够促进右脑的开发,让 学生的右脑五感得以自由转动,这也是一种内心自由的体验。