寒假里的2月1日，我参加了“小记者写春联送春联”的活动。
那天，寒风刺骨，天气非常不好，但我们还是准时到了活动现场。这时，准备工作已经做好。活动开始了！我们摊开红纸，挥毫泼墨。有的引经据典、有备而来，有的临场发挥、个性原创，书写内容或洒脱灵动、或欢喜吉庆，楷书、隶书、行书、草书纷纷登场。一会儿，我就写好了一副春联：“红梅铮骨傲雪，桃李笑颜迎春”。“这副春联写的真好啊！”一位在现场欣赏的老爷爷对着我刚写的春联竖起了大拇指。听了这话，我心里就像刚吃了蜂蜜一样甜，不过我还是谦虚地说：“谢谢，其实我写的还不算好。”“哎呀，你已经写得很好啦！要不这副春联就送给我吧！”“好啊！”又过了一会儿，一位大姐姐看中了我写的春联，老师还让我和大姐姐拿着春联拍了照片呢！ 老师将我们写的一幅幅墨迹未干的春联挂了起来，这样就吸引了更多的路人驻足围观。
“咔擦！咔擦！”还有记者在拍照呢！ 有一位小记者竟然用左手写字，而且写得非常好，俨然成了现场的“小明星”，许多市民纷纷邀请他帮他们写春联。我看着羡慕极了，暗暗地下定了决心：一定要好好学习书法。
不知不觉中，活动已接近尾声了。我觉得这是个非常有意义的活动，因为通过这次活动我不仅锻炼了自己，还和妈妈看到了学习书法三年来的成果。我一定要好好学习书法，争取获得更多的成绩！
每年的春联都是在街上买，今年我和爸爸商量了一下，决定自己写春联。腊月二十九的早上，我和爸爸早早就起床去了市区批发市场。在一家文具店买了毛笔、墨汁和红纸。
吃过午饭，爸爸将买来的毛笔浸泡了一会儿，随后找来几张报纸，在报纸上打起草稿。看着爸爸将蘸满墨汁的毛笔在报纸上一笔一划地写着，我的心里直痒痒，禁不住央求爸爸说：“爸爸，让我也写几个字吧！”“好啊！”没想到爸爸这么爽快地答应了。我也找来一支毛笔认真地练起字来。
大约过了半个小时，我和爸爸正式开始写春联了。我们先把红纸认真地裁成四条长幅。爸爸一边蘸着墨汁，一边认真地写起春联来。看那架势还有些书法家的味道呢。
爸爸写完四副春联后，开始写门头了。这时，我对爸爸说：“爸爸，门头我来写吧！”爸爸把毛笔递给了我。“写什么好呢？”我一边拿着笔，一边想着。20xx年是蛇年，20xx年是马年，有了，我挥毫在红纸上写下了“辞癸巳年迎甲午”七个大字。
又过了一会儿，春联的墨迹干了。我和爸爸妈妈一起将火红的春联贴在了大门上。看着大门上我和爸爸亲笔书写的春联，我的心里美滋滋的。
果然自己动手写的春联就是比买来的好看。
大年三十那天，爸爸妈妈一大早带回了一幅春联，大红的纸上写着金色的大字，透出喜庆和吉祥。上联写的是“人和家和万事兴”下联是“财旺业旺千家乐”横批是“万事如意”
大人们都很忙，春联在桌子上放了一上午还没有贴出去，看到这个情况，我自告奋勇地要求贴到大门上。但是我个子小，拿着春联够不着大门的顶端，爸爸这时赶过来，接过春联，要我去准备好剪刀和粘胶，协助他贴春联。
我很快拿来了粘贴的工具，发现爸爸拿着春联，站在门边自言自语：“上联到底是贴在左边还是右边呢？”，我运用平时所学的书法知识，及时给爸爸指出上联所贴的位置。爸爸很高兴地表扬了我。位置定好以后，我拿出粘胶，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，帮助爸爸顺利地把上联﹑下联和横批贴了出来。
我和爸爸站在大门外，欣赏着我们的杰作，红彤彤的对联映在我们的脸上，邻居家的鞭炮声此起彼伏。过春节了！我们全家人的心情多么快乐啊！我祝爸爸妈妈新年快乐，身体健康，工作顺利！就像对联横批所说的那样，祝我们全家万事如意！作文
除夕那天，我和爸爸妈妈一大早就到奶奶家帮忙去了。
奶奶家里一片繁忙的景象，厨房里吹奏着“锅碗瓢盆”交响乐；院子里也响起了“洗菜”华尔兹，咦！桌上摊着的是什么？我走上前去一瞧，原来是写春联用的红纸，又见旁边放着笔、墨、砚，我灵机一动，心想爸爸妈妈忙的很，不如我帮帮他们吧。
说干就干，我拿笔在砚上蘸了几下，先写上联吧，上联是“春回大地”，别说这看起来简单，其实写起来就不太简单了，我老是手抖，生怕把字写坏了，几个字下来，竟花去我半个小时的时间呢！上联写好了，开始写下联，每个字都是我的心血呢，一笔一划地终于写好了“福满人间”四个字，我心想，哈哈，终于写好了，可似乎还缺了什么，哦，对了，横批忘了，横批就选“年年有余”吧，俗话说“笔画越少越难写好”，这个“年”字怎么也写不好，要么写的不正，要么就是太大，这样下来，我花了十二张纸都没写好，我都不想写了，可又想刚才可能是过于烦躁，心没定下来，于是，我又重新拿起笔来，在红纸上一笔一划的写起来，“年――年――有――余”一会儿工夫就写好了。
妈妈路过客厅，见到我的“作品”，说道“咱家孩子也知道‘乐于助人’啦！”我听了心里比吃了蜜还甜啊！
今年的春联主要是由我来写。堂屋的春联是：苔痕上阶绿，草色入帘青。门联是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。横批是：何陋之有。门两边我还写了两个“春”字。
二楼的东屋，我写的春联是：天下有道则现，天下无道则隐。横批是：笃信好学。门上是爸爸写的一个大大的“道”字。
二楼的西屋，我写的春联是：博学于文约之以礼，己所不欲勿施于人。横批是：上善若水。门上是爸爸写的“德”字。
储藏室，我写的春联是：后其身而身先，外其身而身存。横批是：天长地久。门上是：有器之用。
厨房，我写的春联是：色恶不食臭恶不食，失饪不食不时不食。横批是：食不厌精。门上是：脍不厌细。厨房的窗户上是：天一生水，爸爸说，这样可以防火。
我还写了一个“春华秋实”，贴在院子里高高的香椿树上。我还写了一个“知常曰明”，贴在了过道上。
院子大门上的春联都是爸爸写的。楹联是：虎踞龙盘藏宝地，春风秋月读书人。横批是：耕读传家。门联是：烟波垂钓客，白云逍游心。
邓老师曾经说过：“学本领总要经过一些失败，最后就能学会。”我很赞同这种说法，因为我就是在经历失败之后，终于完成了“写春联”这项寒假作业。
过年的前一天，爸爸妈妈给我早早地准备好了毛笔和红纸，让我写春联。刚开始，我以为自己一下子就能写得非常漂亮，可是恰恰相反，写出来之后我并不满意，心里很失落。这时，妈妈走过来看了看，鼓励我：“这是你第一次写毛笔字，有这个样子真是出乎我的意外呢！别灰心，多练几遍，一定可以写好的！”
我又鼓起信心，开始练习。时间一分一秒地过去，我练了一遍又一遍，依然不能写好，哥哥在一边偷偷地笑，我不禁又难过起来，又放下了笔。爸爸看到我这个样子，便走过来对我说：“你不要急，就像你平时写作业那样，一个一个的来，写好每一个字，最好也就写成了。”
听了爸爸的话，我又继续练习。我有些紧张，担心自己仍然写不好。又满怀期待，期待这次有进步，能够写好。我深呼吸了一口气，然后心平气和地写起来：“节日人人共乐，江山处处皆春”。写得非常慢，写了很长时间，终于写完了，这次感觉还不错。
我满怀信心地将春联递给大家看。“哇，不错！”“这次写得漂亮多了！”“快快贴上春联吧，以后的春联都交给陶昱婷来写。”大家看着，赞叹着，我的心里简直比吃了蜂蜜还要甜！
春联写完了，我也终于明白了“失败是成功之母”这句话，并在心里默默地告诫自己：遇到困难，绝不放弃，就能朝着目标前进，再前进！
在少年生活中，时间如流水，一去不复返。在回忆的小船中，有快乐的事、有伤心的.事、还有让人害羞的事。许多往事我都忘却了，但有一件事在我脑中挥之不去，那就是——第一次写春联。
春节前夕，书法老师神秘地说：“今天我要交给你们一项光荣的任务。”大家都聚精会神地听着，我认真地想，是什么呢？这时，老师笑着对大家说：“这几天我们要写春联。”我兴奋地想着：春联，这么简单，我一定会写出一副很好的春联。想到这，我眉毛上扬，笑容浮于脸上，大有得意之势。
老师让我们准备红纸与练习纸，我欢喜地想：这次写春联，我一定能成功。一转眼，我便整理好我的“装备”，开始了练习。我跟着老师一起练习，我一边写一边得意洋洋地想：我怎么会写不好呢？可就在这时，我在“得意”的促使下，写错了一个字。我原本兴奋的眼神在看向那个错字时，立马暗淡了下来。我看着那个“丑八怪”，我满脸通红。哎，还是不能太得意呀！
随后，在冷静与认真的练习中，我不骄不躁，终于完成了一副完美的春联。我开心得快飞起来了。
经过这次经历，我明白了要冷静面对每一件事，不要让得意的心理迷惑自己。
除夕将近，年味像和着糖着面一般，随着一点点变暖的天气发酵着。我已经嗅到了这种甜美，却认为“他”少了一点墨水的气息，于是，我又开始了写春联。
一早起来，清醒清醒意志，就给年味准备添点儿东西。在笔洗中，接上涓涓清流，把等待着吸饱墨汁的毛笔轻轻浸湿，毛笔浸在墨中，贪婪的享受的吸收着墨，这如夜般黑的墨，滋润着柔软的羊毫。深呼吸，吐一口浊气，右手手指把毛笔轻轻扣住，左手在红彤彤的春联上轻轻一拂饱吸着墨的毛笔散发着淡淡的墨味，就在联子上慢慢地扭转着，转动着，滑动着。柔软的笔尖，想穿着乌衣的少女，在红色的舞台上转动着腰肢，跳着柔美的古典舞。
刚开始写，手指如冰一般的手僵硬的扣住笔杆，有点颤颤巍巍的，写出来的东西，也是僵硬，没有灵魂的。慢慢的，暖阳撒在红联子与黑墨之间，温暖了纸，笔，手，渐入佳境。最终，在红联子上优美地展示了散发着淡淡墨香的联联妙句，我在阳光中恍惚间看到一点墨色的气体从联子上悄然飘出。我猜，这就是墨味吧，慢慢融入甜甜发酵着的年味里。
要过年了，家家户户张贴大红春联。
昨天，我们去了奶奶家。晚上吃过晚饭后，把桌子收拾干净，我和爸爸一起写春联。
只见爸爸把两张大红纸都分成了3-4份。其中2份相等，写大门对联。还有2份细细长长的，写横批。1份较宽的写房门对联，其余的写“福”和“出入平安”等。
爸爸把电脑打开，找出了事先查好的“七字春联”和“五字春联”。爸爸让我各选一幅最好的来写。五字春联，我选的是“纵情挥笔墨，放胆舞龙蛇”，横批：大展宏图。七字春联，我选的是“千秋雪百鸟啼转，万树花龙腾虎跃”，横批：处处生机勃勃。爸爸看了连连叫好，我开心极了！
开始写了。“我也来写！”我大叫道。爸爸给我写“福”和“横批”。我心里乐开了花，心想，哦！太好了！这是我第一次写春联，一定要写好一点。爸爸把上下联写好后，我开始写“大展宏图”。爸爸在一边看着，我认认真真地写着。爸爸说：“写得真棒！”我听了一点儿也没有骄傲，继续努力写，越写越好看。爸爸说我写的“福”比他写的还漂亮呢！
我要好好练习毛笔字，明年写出更好看的春联！
这学期我们学校开设了毛笔书法课，我感觉自己写得还不错，于是就毛遂自荐说：“今年春节咱家的春联我包了！”爸爸妈妈为我的自信而感动，特意编了幅羊年春联，并买来了红纸让我练习。
第一次用红纸书写，我特别不适应，怎么也找不到在毛边纸上写字的感觉，字写得歪七扭八，一片狼藉。刚练了一会，我心里就打起了退堂鼓，开始有点心不在焉了，笔画也越发走样，我生气扔下了笔。妈妈看见了，走过来语重心长地说：“儿子，别忘了‘失败是成功之母’、‘万事开头难’的道理，好事多磨，难道你刚开始就要放弃了吗？”听了妈妈的话，想想先前夸下的海口，我不觉脸红了。心想：我不能就这样放弃，让妈妈小看我！于是我重拾信心，又提笔一心一意地练了起来。一开始还是练不好，有许多次都想要放弃，但妈妈的声音在我耳边久久回响，一直在鼓励和鞭策着我，让我不要轻言放弃。经过几天的练习，我慢慢适应了在红纸上书写，并越来越得心应手，最终写好了春联。看着心爱的“作品”，我非常自豪，爸爸妈妈也为我骄傲，忍不住把我写春联的照片分享到了朋友圈，引来了赞声一片。
“骏马扬蹄飞奔去，金羊昂首踏春来”，这幅凝结着我许多心血的春联，如今正贴在我家大门上，供往来的人们欣赏。我激动之余，也暗下决心，以后一定要勤于练习，明年多写几幅春联，让大家看到我的进步，我的成长！
又是一年春来到，家家户户真热闹，贴春联、放鞭炮，一年更比一年好。春节是中国的传统节日，也是孩子们最喜欢的节日之一。这不，离大年三十不远了，各家都开始忙碌起来。
春联，又叫春帖、门对、对联，是中国民间春节习俗之一，每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要挑漂亮的、寓意好的春联贴于门上，辞旧迎新，增加喜庆的节日气氛。
我和妈妈一起参加了他们单位组织的送春联活动，活动邀请了著名书法家现场写春联，我们可以挑选他们已经写好的春联，也可以自己说一副对联，请他们写。我准备了这样一副对联，上联是：一帆风顺吉星到，下联是：万事如意福满门，横批：阖家欢乐。帮我写春联的是一位阿姨，她不但春联写得好，还会写卡通福字。只见这位阿姨提笔蘸满墨汁，熟练地在正方形的红纸中间写了个礻字偏旁，然后在右边画上小猪佩奇的脸，像一个口哨，又似乎是畐字，今年是猪年，小猪佩奇可出了名，再加上中国字的博大精深，佩奇福便诞生了，画得棒极了，引来了所有人的围观。
活动结束后，我小心翼翼地把春联晾干收起，带着春联回到家，开心地把春联贴到大门上，再把可爱的佩奇福贴在窗户上，整个家都变得喜气洋洋的。
冬日的寒冷无法掩盖人们对春节的热情，春节给我们带来许多欢乐，我长大了一岁，祝福大家新年快乐！
时间过得飞快，转眼间，已经是农历二十八了，今年我要“承包”家里的春联。
准备好了纸墨笔砚，先写“福字”。在下笔之前，我已经练了好多遍。姐姐一直在旁边叽叽喳喳，老说不好看，一会儿说福字的横笔画不够粗，一会儿又说上面的竖和横又太细。我觉得姐姐的建议也很不错，接受她的意见。练了几张纸之后，写起来就十分顺手了。
接下来该真正写春联了。
第一句是“一年好景同春到”。我认真地读了读帖，蘸了点墨水，站好姿势，果断挥毫。我一横一竖又一撇，认认真真地写着。这些字本来毫无生命，可是墨笔一挥，好像瞬间焕发了青春。虽然他们是黑色的，可是在我眼中已好像经穿上了彩色的裙子，在纸张上跳起了美丽的舞，让这张红纸变得热闹活泼起来了。
下一联是“四季财源顺时来”。我写着写着，写到了“顺”字时，发现这个字的三竖连着很像英文字母m，顿时觉得很有意思，原来书法也和英文“有关系”呀！
不知不觉终于写完了两副春联，我重重舒了一口气。之前我有点害怕写不好，因为平时写的是行书，行书的“行”与气势都要抓得很稳。我怕抓不准，但结果却是让我惊喜，嘿嘿，我写得还是挺好的，就连姐姐也说不错呢，要知道得到这个“刁姐姐”认可可是很难得的。哼哼，她整天挑剔我，又自以为是。
能把自己学到的书法为家里写对联，我觉得是这个寒假里非常有意义又快乐的一件事情。
20xx年2月6号上午，我们学校举办了“免费为您挥春活动”。我们在老师的带领下，来到学校附近的读者图书廊门口为群众免费写春联。
一大早，我们就穿着整洁的校服，从学校出发。一路上，小树吐出嫩绿的新芽，在微风中轻轻地点头；小鸟在枝头欢蹦乱跳，正尽情地歌唱。虽然天气有点冷，但是同学们依然兴致勃勃。不一会儿，我们到了指定地点，只见那里摆着两排整整齐齐的桌椅，桌子上摆放着毛笔和墨砚。我们刚坐下，老师就调好了金粉，于是，我们铺开红纸，拿起毛笔写了起来。
同学们写的内容可丰富了，“春风绿万里，秋雨润九州”，“天增岁月人增寿，春满人间福满堂”……同学们有的站着，有的坐着，还有的半蹲着，写得可专心了……
老师把我们写好的春联挂起来让群众挑选。我写的一幅横批为“四季平安”的春联刚刚挂上去，一位老伯伯就走了过来，笑呵呵地说：“这幅好，这幅好！字漂亮，又有意义，我就选这一幅了！”我听了，心里比吃了蜜还要甜……
通过这次挥春活动，我不仅锻炼了自己，也深深地体会到学校的良好形象，是靠我们这些小主人来树立的。我期待学校举行更多的活动，我一定会积极参加，用自己的努力为学校增光！
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，新年快到了！你猜，爸爸妈妈将什么任务落实给我呢？
哦，那就是贴春联。第二天早上，我发现桌子上摆着各种各样的大红春联：有“三阳开泰，四喜临门”，有“一夜连双岁岁岁如意，五更分二年年年称心”，有“和顺一门有百福平安二字值千金横批：万象更新”……
看着这各种各样的春联，我有些发愣了：怎么贴呢？总得有胶水嘛！爸爸早已看穿了我的心思，说：“材料早就好了，在房间里！”我走进了房间，材料有：胶水、刷子与剪刀。
万事俱备，开始“演练”！我看着春联，一边读一边想，觉得这副春联应该贴到大门上，因为家家户户都企盼着“平安”与“和顺”。我先上胶水，接着站到凳子上小心翼翼地贴到大门的边框上。当我跳下来的一刹那，春联也“潇潇洒洒”地飘下来。讨厌，讨厌，我一定要好好的收拾你一番。我又沾了许多胶水，这一次牢牢地沾在墙上，变得“规规矩矩”了！
哦？“三阳开泰，四喜临门”是斗方，贴哪儿呢？对，大门上。我用同样的方法将斗方请到了“大门”中。
贴完了大门，又贴到堂门，还有过道门；一会儿春联，一会儿斗方，一会儿花钱，我是忙上忙下，忙里忙外，忙得不可开交！最难贴的恐怕是花钱了，胶水沾得少，一遇上风，它就心甘情愿地飘下来。为了防止花钱飘下来，我竟然想起了我们朝夕相处的宝贝——透明胶带！
贴春联真是别有一番情趣呀！既可以学习祖国悠久的历史文化，又培养了我细心与勤劳的品质。
学习软笔书法已经有2年的时间了，今年老师带领我们写春联。
老师首先教我们叠春联的红纸。在一些春联的条幅中，我选中了“迎新春万事如意，贺佳节四季平安，横批“喜迎新春”。这是一个七字的对联。我把红纸先留出一个字的空地，再对折3次，这样字的位置就确定了。
写春联要用大笔来写，尽管老师带领我们练习用大笔写字了，但是，真正的要到红纸上去写，还是有点底气不足。
我拿起笔来，摒弃凝视，看好了老师写的范字。仔细琢磨每个笔画的起笔收笔。每次写字之前，老师总是说要看好你写的每个字的笔画的起笔收笔，位置，运笔的方向等等。“迎”是半包围结构，要注意包围的处理，走之旁是我最怕写的字。单练走之旁还可以，一到组合成字的时候，就是怎么写都丑。为了克服恐惧心理，我先请老师给我示范了一遍，又临摹一遍，老师提出合理的建议。于是我牙一咬，想怎么都得写。静下心来，又看了看“迎”字，似乎看见了妈妈在对我说：“宝贝，字是你最喜欢的菜，只有下笔写，才能知道这个“菜”得味道“。
我气定神闲，运笔自如，先在草纸上练习一遍，请老师给指点不当之处，最后，就在红纸上写起来。
由于有了一定的基础，写完之后，请老师检查，想不到老师竟给了我平时得不到的最高分。
晚上，老师把我写的春联放在了他微信的朋友圈中，看到好多的人点赞，我的心里好美。
好好练，争取来年过年的时候，给老师和同学们送上我手写的春联。那该多好啊！