明天就是春节了，今晚也就是除夕夜了，大年三十，全家人都忙忙碌碌的，准备迎接新年。
都说“二十八，挂桃符”，“桃符”也就现在的春联，今天虽然大年三十，但春节没有了贴春联这一活动又怎么能行？于是，一大早，我与爸爸便投入到有趣的贴春联活动中。
我搬来椅子，爸爸踩在椅子上，边忙活边给我讲解，我负责给爸爸递上春联与胶带，虽然我忙活得不多，但我从爸爸口中了解了许多。
一开始我认为上联贴在左，下联贴在右，横批在上，中间再贴个福字，况且哪个是上联，哪个是下联我也一知半解。后来我才明白：上联在右，下联在左，关键是要分清楚上下联，很简单只要看两张春联的最后一个字，上联的最后一个字应该是仄声，下联应是平声：如“如意吉祥家和业兴”就是下联，“平安富贵财源广进”就是上联。除了横批，贴“福”也有讲究，有时还可以倒过来贴，那才是“福到了”！
……
终于贴完了春联，看着这大红色的春联，周围显得格外美丽、祥和，春节的气氛也变得更加浓厚……
“喜叮铃铃——叮铃铃。”大年初一的早上，我的姐姐像个活闹钟似蹦来跳去，不一会儿，她窜进我的房间，一边尖声尖气地说：“陈连刚，我的弟弟，快起床吧！”一边还拍打着我的脸蛋。还在熟睡中的我当然不会给她好脸色：“哼，真讨厌。”说着，把头往下埋了埋。突然听到了我的爸爸、的脚步声，一个激灵跳了起来，风风火火地把衣服穿好，这时，我的爸爸、也进来了，说：“快来帮我贴春联。”说着便下了楼。我听了，打着哈欠很不情愿地下去当“小二”去了。
我的爸爸、早早准备好春联，我一手拿剪刀，一手拿着胶布，跟屁虫似的随着我的爸爸、东跑西颠。可是贴春联却又把我的爸爸、这个“老手‘给难住了。说来真巧，我的爸爸、拿的春联不管哪个先读都很顺口，我的爸爸、急忙去找姐姐，姐姐却摆摆手说：”我不知道，我不知道。”然后进屋去和电视“奋斗”。我的爸爸、又问我怎么贴，我读了一读，嗨，还真就把我难住了，但我还是装出一副学富五车的样子，摸了摸脑袋而后装模作样地看看了，随手指了一个。这时，奶奶刚巧从厨房出来，看见这一情形，逗趣地说：”我家陈连刚长能耐了呀，以后春联就让二子贴吧！听了这话，我得意地直哼哼，而后摇头摆尾地去帮我的爸爸、了。快，给我一块胶布。“我一时不适应用大胶布，一不小心把撕下来的粘起来了，手忙脚乱地弄着，我的爸爸、着急了，着急下来弄了一块，我也学着我的爸爸、样子又弄了一块，递给我的爸爸、。我的爸爸、往后走了几步，没歪，又继续把春联贴完。我呢。总是表现得手忙脚乱的，不是胶布的“头”又没了，搞得满头大汗。
终于，春联贴好了，我擦了擦汗，看到那一片红的家中，顿时感受到了春节那红火
一大早，妈妈就叫我们起床，大家陆续起床后，我们忙问。
“我们做什么？”“今年你们自己贴春联。”正在和面的婶婶说。大家手忙脚乱，吵个不停。后来，还是姐姐让我们安静下来。然后，她又给我们安排了任务。我负责买春联。确定任务后，我立刻跑到附近的小店。看着一对对红红的春联，我瞟瞟这个，瞄瞄那个，觉得都很好。经过再三思量，终于确定了5条春联，当我到家时，堂姐、堂弟、弟弟也都回来了。我们立即向门外跑去，拿出了刚才的第一副春联“和顺一门有百福平安二字值千金。”我站在板凳上，麻利地把去年的旧春联撕下来，贴上了新春联。接着，我又到了爷爷奶奶的房门边贴春联贴的是“一帆风顺年年好，万事如意步步高，横批：吉星高照。
”随后，我又在爸爸妈妈、叔叔婶婶房门上贴上了春联。最后，改到咱们这些小孩房里了。我拿起“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这副春联，我把第一条贴好。
这时，在一边看着的堂姐喊到：“歪了！歪了！往左一点！”我连忙把春联往左了一点，按照刚才的比例和堂姐的指导下，我又贴好另一条。好了，大功告成！春联让整个家看起来更加喜气，更加和谐！
过新年了，家家户户都挂上了春联，挂上了灯笼，喜庆极了。
今天，我们一家人家也来贴春联了，爸爸和姐姐拿来梯子，姐姐在春联背后涂上胶水，小心翼翼的递给爸爸，爸爸把春联贴了上去，我站在下面指挥着，左一点再左一点，呦，往上一点，这样子春联看上去就整整齐齐的了。你瞧，上联是“百鸟鸣春春风盈大地”，下联是“群龙献瑞瑞气满神州”，横批是“福满人间”，多霸气啊！
你知道为什么要贴春联么？让我来告诉你吧。
从前，有个叫年的怪兽，他常常都山下附近的村庄去吃人，大家很害怕，希望有人能除害。有一天，一位道士经过，给了每家每户一副春联，大家把春联贴在了门口，“年”见门口红红的，就吓跑了，从此，贴春联就成为一种习俗流传开来。
贴春联是过年的一个重要习俗，今年老妈说我们也应该买点春联贴贴，沾点喜庆。
这不春节就要到了，老妈买了些春联，对我说：“宝贝，你来贴一下吧！”我爽快地答应了，心想这有什么难的呢，不就是贴一下春联吗？可我一看，发现上联的旁边有一个“福”字，可它是倒着的。“这写的人怎么那么粗心啊，连福字倒着写都没发现！这下可怎么办啊，如果把上联正着贴，福字就是倒着的；如果把福字正着贴，上联就是倒着的。”看着窗外的小伙伴快乐地玩耍着，我不免眼馋了起来，心里便想：算了，就把福字贴倒吧，最多就给老妈骂一次呗，我贴完后就和小伙伴们玩去了。玩累了就去朋友张亮家休息，走到他家门口，发现他家的福字也是贴倒的，我就问张亮了：“张亮啊，你家的福字贴倒了，你妈怎么不把它倒过来呢？”张亮听完后也和我一样有了疑问，便到他的老妈那，张亮对他的老妈说：“老妈，我家的福字贴倒了，你为什么不把它改过来呢？”张亮的老妈笑着说：“孩子，你要去学会观察生活中的'点点滴滴。你看，福字倒过来就念成福倒，谐音不就是福到吗，福气不就到我们家来了吗！”
我听了，恍然大悟，原来贴个福字也有这么大的学问啊！
又是一年的除夕，我早早地起了床，因为今天我有任务。是什么任务呢?昨天晚上爸爸吩咐，今年的春联由我贴。
“彤彤，你知道春联怎么贴吗?”爸爸吃着早饭就问我。“还不简单，只要贴齐，贴平就行了。”“哈哈，我就知道你不懂，你不要小瞧这小小的春联，它的学问可大呢!”“爸爸，你快跟我说说呀!”“我简单地说，春联是我国独有的一种传统文化，它在我国民间流传最广，应用最多，每到除夕我国老百姓家家户户都要贴它。它是楹联的一种，是挂在或贴在堂屋前廊柱或门框上的上下相对的联语。因此，又叫对联。这种对联是由两串字数相等，互相对仗，而且具有一定内涵的独立文体。它最初起源于桃符。桃符早在秦汉以前就出现了，当时是用驱除鬼怪的，等等。春联的学问可多了，你自己再查查资料吧。”“爸爸，我知道了。”
我拿好春联，胶带和剪刀，准备贴春联。“咦，爸爸，这春联哪个是上联，哪个是下联呀?”“第一种方法是按音调平仄来分，上联最后一个字为仄声，就是汉语拼音的第三、第四声;下联最后一个字为平声，就是汉语拼音的第一、第二声。比如你手里的对联，“ 春光春色源春意 ” ，是上联， “ 虎将虎年扬虎威”，就是下联。第二种就是按时间先后来分，比如这“建伟业金牛辞旧岁，行鸿运玉虎迎新春”，“辞旧岁”在前，“迎新春”在后。第三种就是按空间范围来分，一般是小者在前，大者在后。比如“家重和睦家道旺，国讲团结国事兴”。“国”比“家”大，所以“家”在前，“国”在后。”“噢，我知道了，可是那边贴上联，那边贴下联?”“人面对着大门，右手方向为上，左手方向为下。”
这时，我区分好上、下联，把它们与门的左右，上下距离都算好后，仔细又耐心地贴着春联，想着爸爸说的话。啊，我国小小的春联就包涵了这么多学问和知识。你说我们中华民族那些风俗能不叫人想念吗?能不叫人喜欢吗?
“彤彤，真不错，贴好这么多春联了!真能干!” 妈妈不住得夸奖我。今天我真高兴!不仅学到了知识，又得到了妈妈在夸奖。
今天是腊月三十——除夕，一年里这一天恐怕是最忙活的了，大人们都在热火朝天地准备年夜饭，我和姐姐也从爸爸那里接受了一项光荣的任务——贴春联。
我们俩拿着鲜红的对联来到大门口，首先，我们要看清楚这幅对联哪是上联，哪是下联，然后才能动手，否则，如果贴反了，岂不让人笑话。
我们扯开对联，只见这幅对联是：“人兴家兴事业兴，你旺我旺大家旺。”横幅是“福星高照”，看好位置后，我们便要着手贴了。可是得要胶带呀，姐姐便打发我去找。可我翻箱倒柜的怎么也没见胶带的影子。到底在哪儿呢？姐姐可是急等着用呢。我忽然灵机一动，想起来了，在妈妈的房间里我好像见到过一卷。于是，我匆匆地冲到妈妈的房间里，东瞧瞧西望望，终于在床头柜里找到了它。我如获至宝，拿起胶带迅速地跑到姐姐跟前。只见姐姐站在凳子上，早已作好了准备。我给姐姐当起了助手。我站在离姐姐一定距离的地方给姐姐指挥，保证对联贴得位置适当并且不能歪斜。我们先贴门两边，最后，我俩把那个大大“福”字帖在了门上部的正中间。
好了，终于大功告成，看着这红彤彤的春联，一种幸福感油然而生，我觉得我们的生活都像火一样红呢。
除夕当天，家家户户都开始贴春联了，我家也不例外。只见爸爸贴了一副又一副。我看着看着，心里痒痒：“不就是贴春联嘛？太简单了。”摩拳擦掌，也想露两手。于是便走到爸爸的身边央求道：“爸爸，您就让我贴几幅吧！我也想试试！”刚开始爸爸不同意，但在我再三央求下，软磨硬泡下，他无可奈何，我暗自高兴，只好给了我两幅。
我爬上了椅子。再过了一会儿，椅子有点摇摇晃晃，好像是在跟我故意作对似的。别看别人贴春联容易，自己做可就难了。从椅子上下来一看，春联东倒西歪，像一只不倒翁似的，气得我两眼直瞪，心中有团火没处发。
爸爸连忙走过来安慰我：“贴春联哪是一学就能学会的。总得慢慢来，俗话说的好‘一回生，二回熟嘛’。”听了爸爸的话，我这才消了气。接着，爸爸一边说一边做示范给我看。我把原来的春联撕了下来。费了九牛二虎之力，我才把一张春联贴在了大门上。第二张，开始贴了，我小心翼翼地贴上去，由于吸取了前次的教训，第二张整整齐齐地贴在大门的对面。从椅子上下来看看，明显好多了。
通过这次贴春联，我懂得了做事要多练、多学、多问，因为“熟能生巧”。