今儿是大年三十，按我国传统习惯，在这一天家家户户都要贴春联，挂灯笼。今儿上午我和姐姐、父亲一起贴春联。
我问姐姐为什么要贴对联，姐姐说：“好吧，我告诉这就叫‘辞旧迎新’，对了那个是上联，那个是下联”。我摇了摇头，问：“什么是上联，什么是下联！”姐姐说：“这我也不太清楚，快去问父亲，他肯定知道。”我让姐姐下梯子，我就问父亲，父亲告诉我：“读四声的是上联，读二声的是下联。”我很快找到了上下联，上联是“好年好景好财运”，下联是“福地福家福进门”，横联是“万事如意”，最后父亲在门中间贴了一个大大的“福”字，等父亲贴好后，我发现父亲那个大“福”字贴倒了，我大声叫道：“父亲！父亲！你把”福“贴倒了。”父亲笑着说：“是啊，福是到了。”我不解地问：“为什么这么贴呀？”父亲告诉我：“倒”和“到”两个字是谐音，所以人们在贴“福”字的时候总是把这个字倒着贴，祈求福利，这里还有个故事呢？听到这里我迫不及待地想听这个故事，我就追着父亲讲春联的故事。故事的大意是：“过去有户人家，家里穷，读不起书，不识字，过年的时候家家户户都贴着春联，他也请教先生给他写，先生知道他不识字，就写了一个大大的福字。谁知，他把福字贴倒了，来他家玩耍的小孩子发现了，就大声地说：”大爷，福倒了。“大爷爷说：”福到了好呀！“后来，就演变成现在的习俗流传了下来，讲完了这个故事，父亲还给我讲了春联的一些知识。
贴春联让我学到了许许多多的知识，也感到了新联换旧符的快乐。
为了增加对春节习俗的了解，这几天我查阅了一些资料。全国各地方的习俗和欢庆方式真是丰富多彩，敲锣鼓、燃鞭炮、舞狮子，家家是欢欢喜喜、热热闹闹的迎新年。
由于我们的祖国非常辽阔，因此不同地区的习俗还存在不少差别，比如什么时间打扫卫生了，什么时间买年货了。只有一点完全相同，那就是——贴春联。春联是年年贴，家家贴。贴上对联还有的再贴“福”字，贴门神，剪纸的，把自家的大门打扮得漂漂亮亮（这是我原来的认识），等我看完这些资料，哦！原来这些门上的“装饰品”还有这么多的传说和寓意呐。（感慨于中华文化的博大。）
先说春联吧。很久很久以前，（传说都这样说。）有个叫“年”的怪物，他每到三十晚上就出来吃人，人们特别恨他，可是“年”力大无比，人们又打不过他。这时有个老神仙说：“这个家伙最怕红颜色、亮光和响声。”（老神仙不出现，观音菩萨一定来，《西游记》里都这样。）于是人们就在门上贴上红纸，燃起篝火，放响鞭炮。“年”一见就吓跑了。慢慢的，人们又在红纸上写上咒语，古时称其为桃符，也是驱邪用的。再后来人们把咒语换成了吉祥寓意的对偶诗句，就成了现在见到的春联了。我们学过的王安石的诗里就有“总把新桃换旧符”的诗句 。
再说“福”字，那就更有意思，这个传说源于姜太公。据说（不知据谁说）姜太公封神时，封他的妻子为“穷神”（看来姜太公比较清廉），并对他妻子说：“除了有福的地方，你哪里都可以去。”人们知道后就家家贴上了“福”字。（谁喜欢穷神呀。）并且贴“福”字的时候还要倒着贴，别人一看就会说：“福字倒了！”因为“倒”“到”谐音，图个吉利，主人马上心里美滋滋的`。
啊哈！这么多美好的传说呀。那么今年的春联我一定要多写几幅，给奶奶、姥姥、大伯……都送上一副，送给他们美好的祝愿。对对！还有“福”字，那就更要多多益善了。
下面就是我写的春联和“福”字，也送给亲爱的博友们哟！
春节一到，家家户户都会贴春联，今年我家的春联是我自己亲手写的！对于我来说可真是意义非凡呢！
星期天一早，我和妹妹一起来到了社区活动中心。哇！来写春联的小朋友好多呀。我选了一幅“迎新春事事如意，接鸿福步步高升”的春联。
活动室的桌子被围得水泄不通，我挤进去一看。很多小书法家正襟危坐，卯足了劲在准备好的春联纸上挥毫泼墨呢。看，一位鹤发童颜的老爷爷正手把手的在教一个大概刚刚上幼儿园的小弟弟写“福”字呢。笑呵呵的老爷爷加上笑眯眯小弟弟，别提有多温馨了。我原本也准备让老爷爷教我写得，但是我一想，我都是四年级的学生了，该自己动手才好，而且之前老师也教过我们软笔书法，何不大显身手一次呢！
我拿起吸的满满墨汁的毛笔，在准备好的春联纸上认认真真的写“接”字，可是我太紧张了，一不小心把一点写成了一竖，还好，写得不是很长，又修改好了。看着写得歪七扭八的字，我便叹了口气，打起了退堂鼓。可是我又想起了前几天电视里一个我很喜欢的角色说得一句话“只要有信心，就一定能成功的。”顿时来了精神，又拿起笔，蘸了墨水，沉下气，一笔笔认真的写。“不错，写得不错”，我一抬头看到老爷爷不知从哪里走了过来，一边拍手一边说。“谢谢爷爷夸奖，祝您新年快乐！”太好了，看来我练了这么久的书法还是有用的呀！
时间过得很快，春节这天我兴高采烈得把我亲手写得春联拿出来交给爸爸。看着自己写得春联贴在门上别提有多开心了！这个春节于我来说可真是不一样啊！
我们中国人过春节可谓是八仙过海——各显神通，如：舞龙舞狮：广场上，老人们几几结队，穿着表演服戏龙（戏狮），真是活灵活现、栩栩如生；放鞭炮：儿童们一边用手拎着长鞭炮，一边用手捂着耳朵，接着，新的一年就在这“噼里啪啦”的声音中到来了……
当然，过春节是少不了张贴春联的。而今天，我将会和一位大姐姐与何老师一起受邀参加“嘉欣社区义写春联”活动。
早上7时45分，我就已经开始收拾东西了，毛笔、砚台、纸张……准备完毕，我便跟婆婆出发了。
8时55分，活动才正式开始，我们把东西整理好，就下笔了。瞧，何老师正舞动笔尖，行云流水般写下了“祷畐”（一个字），它表示寿在福中，欣赏的人们都连连叫好；看，李老师写了一副对联：“一帆风顺年年好，万事如意步步高”，大家伙也赞赏不已……老师们都大显身手了，我们学生还能悠着吗？这不，正写得起劲呢！大家有的写对联，有的写“福”字，有的则发送纸张……而我，是写横批：萬事如意。
我边写边听取老师的建议，当然，评论最多的还要数广大“区民”们，有的像真正的书法家一样，边点评边指导；有的说是捧场王都毫不过分，他们看到什么就夸奖什么，甚至把大多数的作品都拿走了……过了一会儿，我发现有一位扎着马尾辫、身穿粉卫衣的大姐姐正注视着我手中的笔，自说自话：“唉～，我也学过软笔字，但我没有坚持下去……”没错，软笔书法是一门看似简单实际却十分复杂的艺术，它由隶书、楷书、行书、篆书组成，每种都十分麻烦。
过了一会儿，饭点到了，这次活动也精彩圆满的结束了。
今儿是鼠年的最后几天了，为了迎接牛年，我和祖爷爷准备贴春联。
下午，祖爷爷拿出小木凳和春联，对我说：“你来贴春联，我帮你。”我激动万分！贴春联，那么简单的事，先撕了然后再贴嘛！祖爷爷笑了笑，跟我一起出来了。
出了门，我撕完了旧春联，刚要贴新的，祖爷爷忙说：“等一下，你还没擦墙。”“擦墙？”我不解的问，祖爷爷拿起干抹布，认认真真地擦了一遍墙：“擦墙是为了让新春联扒在墙上更牢固，还有，贴春联是有讲究的。在东方，上联在右边，下联在左边在西方，上联在左边，下联在右边，我们照东方来 ’执行‘，区分春联的上下联，一般有以下四种区分方法：1、是按音调平仄分。春联比较讲究音调平仄，上联最后一个字为仄音，下联最后一个字应是平声。2、是按因果关系分。”因“为上联，”果“为下联。3、是按时间先后分。时间在前为上联，时间在后为下联。4、是按空间范围分。一般是小者在前，大者在后。所以，我们来分析一下’盛世呈祥映四海‘和’金牛焕彩耀五洲‘哪个是上联？哪个是下联？”我想了想，说：“’盛世呈祥映四海‘应该是上联，’金牛焕彩耀五洲‘应该是下联，因为，四海对五洲。”祖爷爷想了想，也点了点头。于是，我们合作贴好了一对春联。只差横批和福字贴了，我拿起横批，很自然的问：“这有什么讲究吗？”“有，当然有，这个是最难的。”祖爷爷站上板凳，拿上横批，仔仔细细地看了一下门框，找了一个靠中间的门框，把横批放上去，问我靠没靠中间，我回答道：“再偏左一点。”古人说：“不偏之谓中，不倚之谓庸。” 祖爷爷成功的把横批放在了正中间。
这回贴春联，我懂了两个道理，一是懂得了许多春联和福字的贴法，别看小小的贴春联却包含着我国古老的文化传统二是看似简单的事却很难做，所以不要把事情看简单哟！