《草房子》读后感800字以上五篇

王明刚

《草房子》读后感800字以上1

《草房子》作者以优美的文笔,描述了男孩桑桑刻骨铭心,终生难忘的六年的小学生活。

本文分九个章节来讲述桑桑在油麻地所发生的一些故事,从残疾人“秃鹤”对人格自尊坚守,最终赢得了同学们的尊重;以及因身世谜而被受板仓小学同学欺负的.纸月,在桑桑的帮助下成功摆脱了他们欺负;蒋一轮老师与白雀一段纯洁的爱情故事;秦大奶奶从一个处处与学校做对的老人,变成一个保护学校而献身的老人,无处不闪耀着人性的光辉;杜小康由于家庭巨变,从一个优越家庭轮为一无所有的失学儿童,为家庭生计而在校门口摆小摊,不卑不亢的经营;细马是邱二爷家过继的儿子,因为是江南来的,口音不一样,所以上学时受到同学的嘲笑,所以不原学习去放羊,邱二妈的冷言冷语让他想逃回家的念头,而邱家最后得靠细马这个顶梁柱;桑桑得了鼠疮,在生与死的边缘挣扎,父亲带他千里迢迢求医,结果几次都失败了,父亲想让桑桑在临死前见到最美好的事物,实现他的愿望,最后还是达成心愿。

桑桑这个小男孩因为是校长的孩子,这得天独厚的条件让他自始至终的生活在草房子里面。于是他就成了连接所有在草房里活动着的人物和事件的一个见证者。这里面有和他一般大年纪的同学,也有教书的老师。这些人物形象性格分明,各有特色。他们每个人都是一本书,打开都是一段故事。

陆鹤的自尊心:陆鹤因为不长头发经常被别人戏弄。在他的自尊心意识萌发之后,他开始很在意自己的这点与众不同之处。他想过不去上学,为了长出头发忍受用生姜擦头的刺痛。后来又戴上了帽子。越在意什么越对什么敏感。在一次会操比赛时,为报复老师对他光头的歧视,他报复性的在比赛时恶意展示了一下。表面上看他胜利了,会操的秩序因此被打乱;但他却输的很惨。因为学校的荣誉因此受到损伤,换来的是大家对他更加的冷淡。一个人是不能没有集体的。一旦被脱离,个人的心理上也必将受到打击。后来,在一次节目表演中,陆鹤挺身而上,这一次为了学校的荣誉他积极的努力。这次他重新赢回了大家的心。陆鹤最终又融入到了这个集体大家庭里面去。我们每一个生活在群体里的人都是这个集体的一部分,集体的荣誉班级的荣誉也就是我们大家的荣誉。

这本书魔力般的吸引了我,通过作者的笔墨,我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。《草房子》我忽然觉得童年并非华丽的城堡,而是一间充满阳光的草房子,看似平常,等我们但细细回味,就会发现其实充满了温暖。

《草房子》读后感800字以上2

《草房子》写了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,都会感到一种震撼人心的力量。使读者更加身临其境!

书中顽固的让人心寒的秦奶奶的人,在麻油生活了几十年,是学校的一个污点,学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中,她是个“可恶的老太婆”,总在学校里搞破坏。然而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才勉强下地。从此,她对校园的态度发生了180°大转变不但自动离开校园、而且用拐杖赶走闯进校园的鸭子最后,她竟为了学校的一个南瓜,而不幸被水冲走,离开了人世。让我触目伤心

在草房子中的主人公桑桑在草房子中引人注目并不是因为他是校长的儿子,而是因为他的顽皮。当秃鹤抢了他的风头,他便开始想办法戏弄秃鹤,与别人一起将秃鹤的帽子抢走;为了能够养心爱的鸽子,他把家里的锅砸了卖钱去买鸽子,还把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”……然而桑桑一定不知道,他那爽朗的'性格让许多循规蹈矩的人多么佩服、多么羡慕啊!但是,在读《药寮》那一章时,健康活泼的桑桑变得安分起来,他再也没有力气闹啊跳啊,他被诊为患了绝症!然而他的爸爸四处寻访名医的结果却是……文静下来的桑桑越来越懂事乖巧。当他得知自己生命垂危的时候,他没有抱怨而是让他倔强外表下的善良,他变得异常珍惜时间,他在利用自己所剩无几的时间带着妹妹柳柳完成了看城的愿望,然后晕倒在城墙上…还是一向病怏怏的温幼菊老师把桑桑带到她的药寮里,为他熬药,鼓励他,桑桑越来越坦然。桑桑的爸爸终于找到了熟悉桑桑这种怪病的名医,让我深深松了一口!

希望大家能像油麻地的桑桑一样,不管将来发生什么,心中的纯真透明都不会变,永远在心里保留着那一座最简单而又朴实的草房子。

《草房子》读后感800字以上3

在假期,我读了一本曹文轩先生的名著——草房子。这本书反映了中国五、六十年代的农村生活。我被生动的.人物形象、感人的故事情节深深地打动了。

故事里有一位主人公叫桑桑。他曾把碗橱改成了鸽子窝,偷家里蚊帐做渔网捕鱼。他的生活如此的拮据,但他的童年却充满了乐趣、充满着难忘的回忆。记得他也曾三伏天穿起棉衣、棉裤、戴上棉帽,成为校园里的一道引人注目的风景线。这正与现在的我们成为了鲜明的对比:现在的我们渐渐失去了同去,假日里补习班排的满满。我们曾多么渴望桑桑那样的生活。

还有一个让我记忆犹新的人物就是细马。他是邱二爷和邱二妈从江南领养回来的孩子。可是他们的房子被冲走了,养父也不幸地患癌去世了,他明明有逃避这个选择,但他却艰苦奋斗,努力赚钱,给养母盖了一座房子。杜小康也是如此,他放弃读书,去和父亲放鸭子。我想,这都是因为这都是由于他们勇于担当家庭的责任—用他们还稚嫩的肩膀扛起来家庭的重任。这让现世纪娇生惯养的我重新反省了一下我自己。

在陆鹤身上我懂得了,尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是最好的解药;每个人身上都有闪光点,我们要善于发现别人的美,欣赏别人,别人才会尊重你。读完了以后,我懂得了一些道理:其实每个人的一生都不是一帆风顺的,都充满了酸甜苦辣,苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样,永远与我们相伴,当苦难来临的时候,我们不能逃避,要满怀希望,微笑着去面对。金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡,生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,不幸的杜小康以及柔弱、文静的纸月,这些仍浮现在我的脑海中。他们是那么纯真、善良,每个人身上都散发出人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。再次回味书中的人物,我越来越觉得羞愧。我想我应该像纸月一样拥有纯净的美、像陆鹤一样拥有执着、倔强的美、像杜小康一样拥有勇于承担,坚韧无比的美。在生活中,面对挫折不退缩、微笑着面对生活。

《草房子》读后感800字以上4

暑假里我读了《鲁滨逊漂流记》《小王子》《草房子》等书,其中我最喜欢看《草房子》,让我深受感触。

《草房子》里有很多故事,其中我记忆犹新的是《红门门《细马》和《药寮》。在《红门》这个故事中讲述了杜小康一家在麻油地是最有钱的,他家开了一个杂货店。杜小康不但成绩好,而且别人没有的东西他都有,比如说皮带、自行车等,还有一次老师让全班同学带镰刀,有许多同学都没有钱买,他一个人拿来几十把镰刀给了他们。但好景不长,因为他爸在油里渗了。水,弄得破产了。只好卖鸭放鸭,让鸭生蛋换钱,但鸭进了别人的鱼池,吃了鱼苗,最后只剩下了几个鸭蛋也送给了桑桑,他有摆摊卖文具之类的东西,看到这里我觉得杜小康是一个非常善良、勇敢,敢于去挑战现实的人。

《细马》讲述了邱二爷家没孩子你是到大哥那里养了一个最小的儿子细马。细马只会说江南语,到了学校很难和同学沟通,天长日久,她就不去上学了,在细马眼里邱二爷很喜欢他。又一次细马惹怒了二妈,二妈赶细马回老家,事有凑巧,正赶上洪水泛滥,淹没了他的家,邱二爷生病了,细马卖树给他看病,厄运接二连三地缠着邱二爷家,细马就改变了回老家的主意。但没过多久邱二爷走了,邱二妈发疯了,细马不顾艰辛终于找到了邱妈。从此两人相依为命,系马放羊攒了一笔钱为邱妈建起了一个大房子。这真不会是顶天立地的男子汉。

《药寮》里讲了桑桑把爸爸奖到的本子撕了,爸爸很生气,打的桑桑有了肿块,后来病情越来越重,父亲百般呵护她也无济于事,最后得知有一高人能看好这个病,父子俩千里迢迢、日夜兼程地跑过去,桑桑终于获救了。这个故事让我知道了父爱如山的道理。

《草房子》是一本精彩的书里面有许多值得我们学习的东西,你一定要去看看喔!

《草房子》读后感800字以上5

《草房子》这本书让我受益匪浅,同时,也让我体会和明白了农村孩子贫苦而自强的成长经历以及做人的道理。

《草房子》主要内容是描写桑桑从一年级到六年级亲身经历以及身边的人所经历的一个个刻骨铭心的事情。桑桑在这些事情中渐渐成长,并明白了许多道理。这六年,是他接受义务教育的六年,在这六年结束后,桑桑离开了油麻地,来到另一个陌生的地方,开始了他的初中生活。但桑桑永远也不会忘掉陪伴了他六年时光的油麻地,油麻地在桑桑的心中是永恒的,就因为那里的一些人和事儿。

主人公桑桑是一个勇敢、喜欢突发奇想的孩子,但有时却不能够勇于承担过错,导致他在处理玩火犯错的事情时表现出怯怯懦懦,与勇于承担责任的杜小康有了天壤之别。桑乔是桑桑的父亲,他年轻时是个猎人,但是凭借自己读过一年私塾的知识,从教书先生渐渐成为了油麻地小学的校长,获得了许多荣誉,然而却被桑桑将这十几年的心血(桑乔的荣誉证书和奖品)揉成一团,投进了黑暗的.厕所,桑乔发现之后,将桑桑毒打了一顿,纸月、陆鹤、细马都是桑桑的同学,他们给桑桑的生活带来了很多快乐。纸月是个善良的女孩子,在桑桑有病时,纸月送给了他一个书包,说要让他用很多年很多年,在外婆去世后,她和浸月寺的和尚一起回到了远在江南的故乡。陆鹤是一个自信的孩子,虽然他那光得发亮的头常招来别人异样的目光,但他从未沮丧,他为了团队的利益,演好了《屠桥》这场戏,为整个油麻地小学做出了贡献。细马刚来到邱家时,一副小蛮子的样子,并对油麻地小学的学生产生了对立的关系。在经历了许许多多的事情后,他成为了油麻地最孝顺、最有商业头脑的人,用他的双肩扛起了支离破碎、穷困潦倒的邱家。

从桑桑的亲人和朋友身上,我懂得了什么叫自信、什么叫善良、什么叫友谊,在这些故事中,我也明白了一个人即使在孤独之中,也要用自己的勇气冲破困难,去懂得人生真正的意义。