教师队伍整顿活动方案

马振华

教师队伍整顿活动方案

  为了进一步推进我校教育教学工作的快速发展,根据上级有关部门的文件精神,结合我校当前的实际情况,经研究决定,在我校深入开展思想、作风、纪律整顿活动。为此,特制订实施方案。

  一、指导思想

  以国家有关政策和省、市、县有关文件精神为指导,大力培树创先争优意识,着力解决我校教师在思想、作风、纪律等方面存在的问题。进一步端正思想,构建和谐教育,推进教育科学发展,为提升教育教学质量提供强有力的保证。

  二、活动目标

  通过这次清理整顿活动的开展,使全校教职工更新思想观念,转变工作作风,整肃工作纪律,把心思、精力和智慧凝聚到推进我校教育又好又快发展上来。着力解决部分教师责任心不强,工作不精细,粗放漂浮,应付、推辞,缺乏主动和创新意识的问题。坚决清理核查教师上岗情况,严格落实教师在编不在岗、顶岗替岗、擅自离岗、无序流动等问题,理顺教职工队伍管理体制,规范教师队伍管理,优化师资配备。

  三、清理整顿对象

  主要包括以下几类情况;

  1 长期不上班,擅自离岗的教职工。

  2 未履行调动手续借调到外系统的教职工。

  3 以“请病假”为名(做生意,给孩子做饭等)长期不在岗的教职工。

  4 确实有“大病”的教职工。

  5 不分大事、小事,以有事为理由经常请假的教职工。

  四、方法步骤和时间安排

  从20xx年5月10日,为期两个月。分三个阶段进行。

  第一阶段:宣传发动,提高认识(5月11日---5月20日)。召开全体教师会议,传达贯彻文件精神,明确意义,提高认识,做好宣传发动工作。结合实际查找问题,制定相关的配套措施,精心组织实施。

  第二阶段:自查剖析(5月21日---6月15日)。在广大教职工加强学习,提高认识的基础上,认真组织自查。学校领导认真检查自身在教育理念、执行能力、工作作风、工作纪律方面存在的突出问题。教师检查自身在纪律、爱岗敬业、生活作风方面是否存在问题。

  召开民主生活会,开展批评和自我批评。找出存在的不良现象,分析原因,进行自查自纠。校级领导每人写一篇自检自查剖析材料,6月15日交回教导处。

  对在编不在岗的教职工,由本人如实填写登记表,并把情况予以公示,接受群众监督。

  第三阶段: 整改提高,认真总结(6月16日----7月10日)。对自查剖析出来的问题进行整理,找原因,想危害,制定整改措施。

  进一步加强教师的师德师风教育和学生遵纪守法教育。建立健全校风校纪规章制度,注重针对性和实效性。严肃处理在编不在岗人员,使本次活动抓出成效。开展以校风校纪为主题的演讲活动。

  五、清理整顿内容

  1对于无正当理由长期不在岗,未履行法定请假手续的,请假期满无正当理由逾期不归的,与5月20日前报到上班;连续旷工时间超过十五天,或者一年内累计旷工时间超过三十天的,严格按上级部门的政策执行并报上级管理部门。

  2 未履行调动手续借调到外系统的教职工,按上级要求尽快办理相关手续。

  3 雇请他人为自己代岗,本人在外从事其他事务的教职工,限期十日内返岗,否则,按擅自离岗处理。

  4如果属健康原因不能坚持工作的教职工,需经市级劳动能力鉴定委员会鉴定其丧失工作能力,符合病退或退职条件的,由其个人写出申请,学校签署意见,报经教育局和人社部门批准,办理退养手续。不符合病退和退职条件的',十日内返回学校工作,逾期不到者,按擅自离岗处理。

  5 不分大事、小事,以有事为理由经常请假的教职工。一学期超过5天者,每超一天扣除当天的全部工资。

  六、活动要求

  1、提高认识,加强管理。教师队伍是教育发展的主要力量,建设一支结构合理、精干高效、充满活力的教师队伍是办好人民满意教育,促进我校发展的紧迫需要,我们要充分认识这次整顿的重要性和必要性。并把这项工作作为常规性工作来抓。与加强教师队伍建设结合起来,建立长效机制。

  2、明确任务,强化责任。这次清理整顿时间紧、任务重、要求高。学校领导,要精心组织,周密安排,明确责任,通力协作,互相配合,形成齐抓共管,全力攻坚的工作格局。/转载请保留

  3、强化督查,严肃纪律。这次整顿要抓好正反两方面的典型,总结经验,推动以后的工作。要动员群众参与,切实加强社会监督。依靠群众的参与和支持做好清理和整顿工作。