一、活动宗旨：
为迎接党的十八大胜利召开，弘扬 民族精神 ，激发学生的爱国、爱党热情，切实增强学生的历史责任感和使命感，进一步丰富学生的课余生活，推动 校园文化 建设， 经研究 决定举办“党在我心中”主题演讲比赛。
二、演讲主题：
“党在我心中”（题目可以自定）
三、组织形式： 演讲比赛
每班两名选手合作参赛；对获胜选手颁发荣誉证书，对所在班级颁发奖状、给予适当的物质奖励，并进行量化积分。
四、参赛时间：
**年10月1 6 日（星期 二 ）
五、参赛年级：
七、八、九三级
六、参赛地点：
学校多媒体教室
七、参赛要求：
以省编的《党在我心中》 、《祖国在我心中》 （中、小学版）读本为内容，在此基础上，引导学生结合道德实践活动，抒发亲身体验和感受。
要求：（1）演讲内容紧扣主题，生动感人。（2）演讲时普通话标准，仪态端庄大方，可以配多媒体图片和音乐。（3）歌颂党的丰功伟绩，相信党，热爱党，跟党走。（4）演讲时间控制在10分钟以内。（5）年级领导负责活动的开展。班主任和语文教师负责培养参赛选手。（6）演讲稿内容不少于800字。
八。评分标准：
1、主题鲜明积极向上。（4分）
2、表达能力，富于激情表达流畅。（3分）
3、普通话标准，语言及用词规范。（1分）
4、表现能力，仪表大方，举止得体。（2分）
九、奖项设置： 按年级设奖
一等奖：1名
二等奖：2名
获得名次的班级将参加由学校组织的、全体师生参加的大型演讲比赛。
老窝一中政教处
一、指导思想：
为了培养学生养成良好的文明习惯，提高学生的思想意识，教育学生从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，坚持以为人本，构建和谐校园，经学校研究决定，举行“培养良好习惯，争做文明中学生”演讲比赛。
本次活动由校团委承办，意让学生在活动中感悟，在实践中体现，从而使自己的文明意识得到进一步增强，进而倡导全校师生讲文明话，行文明事，做文明人，以健康的心态、诚实、宽容地对待身边的人，让文明之风吹遍校园。
二、演讲内容：
以“培养良好习惯，争做文明中学生”为主题，结合学生自身实际，积极探讨做文明中学生的意义，立足现实，放眼未来，特别是要针对学生在校如何遵规守纪，尊敬师长，团结同学，努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。
三、比赛方式：
初赛：由各年部主任组织，各班语文老师认真辅导，每班评选出一名优胜者参加学校的复赛。
时间：年10月11日——10月26日
复赛：学校统一组织，按选手分数评出奖项，颂发一、二、三等奖证书及奖品。
荣获一、二等奖的学生学校给予指导教师颁发荣誉证书。
七年级：一等奖二名、二等奖四名、三等奖六名。
八年级：一等奖二名、二等奖三名、三等奖五名。
四、比赛时间：
10月31日（星期三）
五、比赛地点：
一号楼五楼会议室
六、比赛要求：
1、班主任要大力支持，语文教师要精心指导。
2、学生用普通话站立式演讲，每人演讲时间不少于三分钟，不超过五分钟。
3、复赛各年组采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
4、选手须着装整洁、得体、落落大方。
5、要求主题鲜明、深刻、内容充实具体，条理清晰，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
6、请各位老师，各班同学到指定座区观看比赛。
七、评委
z
八、摄像组：z
九、记分组：z
十、新闻报道：z
为充分展示教师及保育员师表形象，不断提高教师师德水平，促进教师素质全面发展，通过感恩教育演讲活动，提高教师道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强教师的思想道德意识和关爱他人的意识，倡导教师从我做起，从感谢身边的人做起，体会人间最为浓厚的情感。经研究，决定在11月24日开展江淮教育华南片区教师以“感恩的心”为主题的演讲决赛及颁奖活动，具体安排如下：
一、活动时间：20xx年11月24日9:30——11:00
二、活动地点：某某幼儿园四楼舞蹈室
三、参加人员：某某幼儿园及某某某幼儿园入围决赛教师
四、入围名额：某某幼儿园11名，某某某幼儿园7名
五、人员安排：
1、活动主持：刘**
2、活动评委：**枚、*燕、*琼、*蓉、*莉
六、演讲内容及要求：
1、围绕以“感恩的心”为主题，尽情讴歌工作中的伙伴、领导或幼儿家长或自己最亲近的人对于工作或生活是中给予的帮助和感谢，充分展现在工作或生活关系中对他们的感激之情。
2、主题鲜明，内容丰富，结构清晰，事例生动感人，能引起观众的共鸣。
3、语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，声音悦耳。
4、技巧：演讲自然，感情真挚，以理服人，以情动人。
5、服装：仪态大方，不穿奇装异服，符合教师身份。
6、时间：3——5分钟，不少于2分30秒。
七、奖励办法：一等奖2名，二等奖 3 名，三等奖 5 名，优秀奖若干。
八、颁奖程序
一轮：颁发保育员：三、二、一等奖
二轮：颁发教师：三、二、一等奖
三轮：领取优秀奖
一、指导思想：
为全面贯彻素质教育，进一步培养学生演讲与表达能力，提高我校学生的演讲水平。通过主题活动，引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观，增强学生的爱国情感，培养学生以爱国主义的民族精神。特举办此次演讲比赛活动。
二、 参赛对象：
枣林小学校一至六年级学生，以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题通过筛选，每班推荐3名优秀选手参加比赛。
三、参赛要求：
题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。演讲时间为3-5分钟。
四、演讲评分规则：
（1）评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后得分。精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
（2）评分标准：
①演讲内容：（3分）要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
②语言表达：（3分）要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普 通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。③演讲表情：（2分）表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。
④仪表仪态：（2分）仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。演讲时间控制。
五、参赛地点：学校操场
六、评委：贺 波 张正兴 李宗林 吕文先
七、统计：管琼妮
一、活动目的：
让同学们常怀感恩之心，感恩父母的情意，体会父母的辛劳，认真学习，报效社会、报恩于父母，点亮真情，释放激情，展现感性的自我。锻炼同学们的演讲水平与心理素质。
二、活动主题：
感恩父母，孝行天下
演讲内容：演讲内容 以“感恩父母，孝行天下”为主题，表达对父母的感恩之情、树立“事亲至孝”的道德情感、把对父母的感恩与强烈的责任意识转化为孜孜以求、自强不息的学习精神等等为主题。
活动对象：xx中学全体学生
活动时间：20xx年xx月xx日晚7点xx分(星期四)
活动地点：xx中学舞台
三、活动前期工作：
1、将活动内容通知至各班;
2、由各班挑选参赛选手，每班一个节目;
3、各班于xx月xx日前将选手名字、演讲题目、音乐伴奏， 报学校团委
4、评委：XX
5、统分：XX
6、摄影工作负责人员：XX
7、安保工作：XX
四、活动实施 ：
1、灯光音响布置工作人员：XX(负责音乐伴奏播放)
2、舞台布置工作人员：XX (承办班级xx2班)
3、主持人宣布比赛要求及评分标准。
4、评委点评。
五、活动后期工作：
1、发放奖品及证书。
2、做好工作的总结和反思、备案。
六、评分标准：
七、奖项设置：
一等奖：( 4名) 二等奖：( 7 名) 三等奖：( 10名)
__大学______院学生会_____部
二零一一年十月一日
演讲主题：“自强不息铸造大学梦想” 演讲时间：10月××日
活动地点：旅游学院多功能报告厅 宣传地点：第二食堂外 举办单位：__大学___学院
一． 活动目的
1、调动全院师生的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬竞赛的优良传统．
2、增进思想交流，丰富大学生活，为更多同学构建一个展示自我的舞台；3、给同学们搭建提升自我的.平台，号召同学们积极参与，带动身边的人自立自强，正视生活中的困难与挫折，合理规划大学生涯，科学定位人生，让更多的人从困惑与自卑的阴影中走出来，树立信心，勇敢面对新的挑战，重塑新的自我。
二． 活动简介
本次活动面向海大大一到大四全体学生，具体分为初赛和决赛两部分。便于同学们在大学生活的开始阶段就及时且准确的给自己一个定位，重视自身能力的培养，自强自立，合理规划自己宝贵而重要的大学生活，同时增进同学们对自己未来的前途与现在的社会需求的深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱和自身能力及素质的提高。
三． 活动内容
（一）活动前期：
1. 赛前宣传：由院学生会学习部以多种方式对本次活动进行赛前宣传，包括：校园网站、学院广播台、印制海报、宣传单等。
2. 初赛前的宣传通知，发布演讲比赛的相关规定和具体信息，邀请评委，组织学生报名参加比赛，并公布赛事进程和一些奖项设置。
3. 赛前积极联系参赛选手，以抽签大家的出场顺序，并将赛场规定告知大家，望各位选手注意。
（二）活动中期：
1. 初赛：初赛时间定于20xx年10月××日左右，地点初步定于旅游学院多
功能报告厅，鼓励负责人员认真准备、积极筹划。
2. 初赛后公布进入决赛选手名单和时间，鼓励大家积极配合。
3. 实行一对一跟踪，派遣干事跟进进入决赛的选手，保证选手对决赛的基本信息能无误掌握。
（三）活动后期：
1. 决赛时间定于20xx年10月××日，地点旅游学院多功能报告厅，工作人员必须保证提前借用。
2. 赛前安排彩排，让选手熟知比赛流程，并做好对会场的各样布置，以及后台的充分准备。
3. 活动后对整个策划进行总结，凝练精品以作存档传承。
（四）报名须知
１．报名时间：10月××日～10月××日
２．报名方式：由各班班长及团委统计报名人数，10月××号之前将报名表上交到学习部，报名表附选手姓名、班级、学号、打印版演讲稿件、联系电话。
（五）活动具体流程
初赛：１．主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 ２．主持人介绍比赛的规则、评分细则。
３．比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。 ４．其间主持人向观众及选手公布结果分数。
５．在每4位选手参加完比赛之后，中间穿节目，调节比赛气氛。 ６．待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。
７．评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果，公布进入决赛的选手名单（10名）。
决赛：（前期流程同初赛）
３．比赛开始，决赛的选手在演讲前通过ＶＣＲ或ＰＰＴ的方式进行一段个人特色浓厚的自我介绍。
４．每位选手演讲完后评委进行点评，待所有选手演讲完毕邀请评委代表上台总结，同时工作人员进行统分。
５．评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果
６．根据得分高低确定奖项，公布奖项，上台颁奖。
７．主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。 ８．工作人员负责做好后期工作。 （六）比赛要求：
1. 演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能正确反映大会主题。
2. 表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想。
3. 必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐。
4. 时间限制：每位选手的演讲时间限时5分钟。
5. 比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到5分钟视为弃权6. 复赛附加要求：选手在演讲完毕后，由评委老师就演讲内容提问，选手须 在1分钟内做出即兴回答。 （七）评分标准：（满分100分）
● 仪表形象：（20分）
1.着装整齐，大方得体。（10分） 2.姿态自然，动作适度。（10分） ●演讲内容：（50分） 3.原创演讲稿。（10分）
4.主题鲜明，符合主题内容。（15分）
5.内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（20分） 行文流畅，用词精练，详略得当。（10分） ●语言艺术：（30分）
6.发音标准，流利。（10分）
7.节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）
8.表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）（八）奖项设置
一等奖：一名，证书，奖品
二等奖：二名，证书，奖品
三等奖：三名，证书，奖品
风采奖、创意奖、内容奖、人气奖：各一名，证书，奖品
四．注意事项
1. 专设应急小组，处理音响、多媒体等一些易发生故障的器材。
2. 如遇到观众扰乱赛场秩序，先进行警告，如继续无视赛场纪律，驱逐出场。 3. 选手演讲内容中禁止出现一些反党、言词激烈的内容，如遇此种情况出现，主持人对其进行警告，如继续进行，取消其参赛资格。
4. 参赛选手必须提前十分钟到场，以便工作人员进行安排，如有问题请与承办方联系。
5. 活动过程要求参加人员自身要维护好现场秩序，保持全场安静，并要求把手机调到振动或关机状态。
五．经费预算
共计：1571元。
为了构建温馨家园，共创和谐校园，根据校团委会、学生会的安排，城市管理学院特举办了“温馨寝室，我的家”主题演讲比赛。希望让独特的寝室文化促进我们的学习、工作，让大学生活更加有滋有味。
一、活动名称：城市管理学院XX年寝室文化节“温馨小屋，我的家”主题演讲比赛初赛
二、主办单位:城市管理学院学生工作处(部)
三、 承办单位：城市管理学院宿管部
四、 协办单位：城市管理学院学习部
五、 具体赛前准备工作：
(一)、比赛流程制定以及通知：
1、确定比赛时间：11月5号晚7：—9：
2、确定参赛人员：城市管理学院院内所有学生寝室都可参加
3、比赛要求：(1)要求选手脱稿演讲。
(2)要求语言连贯流畅，普通话标准，声情并茂，举止大方得体。
(3)演讲内容健康向上，紧扣主题，层次分明，反映当代大学生的精神面貌。
(4)时间控制在4—5分钟以内。
4、制定评分细则: 参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准。
5、奖项设置：根据评分细则由评委打分评出一等奖1个，二等将2个，三等奖3个。
(二)、比赛活动准备：
1、聘请城管院辅导老师和城管院主席团的人员为评委。
2、聘请有主持经验的同学为本次活动的主持人。
3、挑选学生裁判诺干名，其中一名负责计时，统分裁判2—3名(统计评委分数)。
(三)、比赛过程：
1、比赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序，并且由我们印刷评分表。
2、开场：介绍评委、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理)。
3、 选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩。
六、奖项设置：
一等奖：1名 综合测评+证书
二等奖：2名 综合测评+证书
三等奖：3名 综合测评+证书
我院一等奖获得者将代表城市管理学院参加校里面组织的寝室文化节演讲比赛的复赛。
七、紧急预案：
1、提前了解邻近大教室的使用情况，以备原定教室出现意外不能使用
2、提前确认扩音设备能否正常使用
3、演讲结束后，如果选手想就演讲时的表现问老师问题，注意确保会场纪律，
城市管理学院团委会、学生会学习部
二〇xx年十一月二十日
一、活动目的：
在祖国63岁华诞即将来临之际，学校将组织开展“喜迎国庆----我爱中华”为主题的诗歌朗诵比赛。通过古今爱国诗歌朗诵，赞扬我们伟大祖国的壮丽、富饶，不断提升学生对中华民族文化的认识，培养师生的爱国主义精神，营造朝气蓬勃，积极向上的校园文化氛围，凸显“书香银海”学校文化特色。
二、参加人员：
1-6年级全体师生
三、比赛内容及形式：
1、比赛内容：
参赛的经典诗篇需围绕“爱国”主题进行选择，可以是古典诗文，也可以是近现代的经典诗篇；可以是单篇，也可以是多篇，并可进行内容的剪裁和重新组合。
2、比赛时间、形式及要求：
（1）表演时间：不得超过6分钟。
（2）诵读的形式：
以班集体为单位，鼓励老师与学生同台诵读。
鼓励形式创新：表演以朗诵为主，可辅以伴奏、伴舞等其他艺术表现形式(朗诵时要求脱稿，道具自备，配乐伴奏带自备)。
（3）要求：
参赛人员要服装统一、得体、大方，佩戴红领巾，能体现银海学子的精神风貌或表现作品的深刻内涵及历史背景。
四、比赛日程安排：
1、第一轮选拔赛（9月25日中午）
参赛对象：1-6年级全体师生。
地点：各班教室。
2、第二轮校级展示（9月29日上午第一节课）
参赛对象：1-6年级每级部在选拔赛中脱颖而出的优胜班级
比赛地点：前操场
五、具体评分细则：
1、选拔赛：
（1）评委由分管各年级的学校领导1人、家长代表2人、年级主任1人、音乐组老师组成。评委将根据上报的节目内容、诵读形式、表演特点及诵读者的表演情况进行现场评分。
（2）各年级段评选出一、二、三等奖，一等奖参加校级展示。
2、校级展示：
（1）评分方法：满分为100分，根据评委的打分去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。
3、评委评分标准：
“爱我中华”朗诵比赛评分表
班级：_____ 得分：_____
评分项目分值评 分 标 准评分语言表达30分1、普通话标准，吐字清晰（10分）；
2、语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听（20分）。艺术表现40分1、姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。（20分）
2、朗诵感情充沛，感染力强，声情并茂，富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（20分）精神面貌20分服装整齐（10分）
精神饱满（10分）创 新5分朗诵形式新颖，有特色，令观众耳目一新。
配乐（2分）道具（2分） 其它（1分）时间要求5分时间为5分钟内总 分
评分人：_______
为认真贯彻崇明区教育局关于开展20xx年春季学期“公共安全教育第一周”通知要求，使师生们更进一步明确安全教育的重要意义，确保我校校园安全工作有序、有效进行，至始至终努力打造“平安校园”。同时也为我校选拔演讲人才，提升国旗下讲话内容的号召力和影响力，特举行此次主题为：“安全伴我在校园，我把安全带回家”演讲比赛。
一、 演讲主题：
“安全伴我在校园，我把安全带回家”
二、 参赛对象：
小学3-5年级在校学生
三、 赛程安排：
本次比赛分为初赛、决赛两阶段进行
(一) 初赛准备
1、 宣传指导：组织各班班主任进行赛前宣传和指导报名细则。
2、 组织报名：报名时间20xx年2月14日班主任通过班级群发起比赛通知。
3、 各班初赛： 2月17日前，参赛选手上交演讲稿件，演讲视频(mp4格式，3分钟以内)。最终各班选送一名决赛选手。
(二) 决赛阶段
1、 比赛规则：由“汲小花园”公众号投票+评委会评分 综合评定
2、 奖项设置：
一等奖：1名(将作为20xx年第一位汲浜小学国旗下讲话演讲者进行演讲。)
二等奖：3名
三等奖：5名
四、 注意事项：
1、 演讲时间控制在3分钟以内，可以脱稿也可以念稿，脱稿的适当加分。
2、 严禁不正当拉票、买票行为，如经发现将取消参赛资格。
3、 评分按照十分制：演讲内容(3分)、语言表达(3分)、形象风度(2分)、演讲时间(1分)、综合印象(1分)
4、 希望各班级推选出本班优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水平。同时加强宣传、切实组织好本次活动，作为“开学第一周”安全教育的重要内容。