孩子不爱学习?罪魁祸首在这里…

李盛

孩子不爱学习?罪魁祸首在这里…

  寒假已经到了,不少的学校已经公布成绩,在拿家庭报告书时,家长有没有收到老师对孩子这样的评语:上课不认真听讲、作业不按时提交、一看书就犯困……这些都是厌学常见表现,家长们一定要重视起来。

  据调查发现,我国有46%的学生对学习缺乏兴趣,33%的学生对学习表现出明显的厌恶,真正对学习持积极态度的仅有21%。“厌学”在全国中小学生群体中是种普遍现象。

  面对不爱学习的孩子,很多的家长不知所措,可能用尽各种手段,仍然不见效果。其实,我们要想矫正孩子厌学情绪,就得先找到孩子厌学的真正原因。只要找出原因,家长对症下药,孩子的成绩才能稳步提高。

不了解自身潜能优势

  有些孩子会说:“不是我不想学,而是看不到希望。”他们表面在学,其实心中却在放弃的边缘。他们不了解自身的潜能和优势,可能因为一两次失败就否定自己,自信心丧失,自然会产生厌学、逃学的情绪

  家长如果发现孩子存在这样的想法,一定要有正确的分数观,成绩虽然很重要,但孩子的学习能力才是决定它在社会上能否吃香的关键。因此,要及时给予孩子正确的引导,帮助他充分了解自己的'潜能优势,让孩子知道,一两次的失败并不等于永远失败,要学会在失败者汲取经验,每个人的成功都不是偶然的。

学习目标不明确

  “不是我不想学,而是不知道为什么学习”,这类孩子对于自己学习的真正目的不明确。随着孩子慢慢长大,他们开始关心的问题是:我为什么要学习?我将来要成为什么样的人?

  我们很多的家长总在没有向孩子说明学习重要性的前提下,单纯的强求孩子要努力学习,这样是很难让孩子产生学习的兴趣的。

  各位家长需要让孩子明确自己学习的目标,不是为了父母,为了老师而学习,帮助他们做好定位,给他看得见的未来,才能重新唤起学习动力。

学习技能低

  “不是我不想学,而是我不会学”,有些孩子学习技能发展比较滞后,学习方法不合适,经常完不成作业、知识缺失等。

  对于这类的孩子,家长们要注重他们的学习技能培养,如学业目标管理能力、时间管理能力、课堂学习效率、各学科学习技巧等,及时与孩子和老师沟通,了解孩子的学习情况,在进行引导。

认知能力低

  有些孩子不爱学习,可能是因为学不会。他们的基础认知能力(如学习记忆能力、思维转换能力等)有待提升,这些能力直接影响孩子的学习效率。这导致他们即便在学习上付出很多努力,但收获甚微,很容易影响孩子的学习积极性。

  这类问题不容易被发现,因此需要家长们细心观察,了解孩子的学习情绪,和孩子有效沟通。

情绪不稳定

  “不是我不想学,而是我没法学。”有些孩子容易受外界环境影响无法安心学习。比如考试焦虑、注意力不集中、坚持性差、抑郁、失眠等,,一些完美主义或者易敏感性格的孩子,在生活中消耗掉了过多的精力和体力,留给学习的精力自然就减少。

  父母要掌握孩子的性格和情绪,多与孩子沟通交流,给予孩子积极的引导,一个乐观开朗、充满活力的孩子,容易对学习充满激情和活力。

  “业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,当发现孩子有厌学的情况时,我们的家长一定要重视起来,和老师密切沟通配合,才能尽快把孩子拉回到学习之路上来。