教师培训校长发言稿

刘莉莉

  教师培训校长发言稿1

各位老师:

  大家好!

  首先,我代表学校对大家在招聘中的胜出表示热烈的祝贺!对大家满怀热情与信心,准备当迁安三中的教师,表示热烈的欢迎!很高兴,我们的教师队伍里又增加了一支新的生力军,我们迁安三中又注入了一股新鲜的血液。

  我校是一所年轻的学校,又是一所取得突出成绩的学校。2011年,我校高考,本二上线408人,2012年我校高考本二上线438人,实现新突破。成绩召唤我们创造更大的辉煌。可是辉煌的取得,有赖于无数优秀教师的脱颖而出。

  所以,此次新教师岗前培训,有如下目的:第一,旨在让大家更好地了解学校、熟悉学校的规章制度、热爱学校,能以主人翁的精神投入到这个大家庭;第二,让大家通过学习专家讲座,知道如何扎扎实实的干好教师工作,怎样上好一节优质课,如何当好班主任,懂得如何争做卓越的教师;第三,进一步加强师德修养,增强责任感,为学校明天的更加辉煌贡献自己的力量,同时在这一舞台上,展示才华,实现自己的人生价值。

  在这里,我想对新教师们提几点要求和希望:

  一、用心学习,努力提升自己。

  “先当学生,后当先生”,这是我们教书育人的准则;当前,新课程改革对教师素质提出了更全面的要求,呼唤综合型的教师,“一桶水”已远远不能满足实施新课程的需要,现代教师应拥有一条奔涌不息的河流,这是学生的渴望,也是社会的期盼和时代的期盼。学校的培训计划,内容丰富,各位教师一定要珍惜学习机会,严格按照学校安排的培训计划,准时参加,认真学习,做好笔记,通过这次培训,希望大家用心学习,学到新知识、新方法、新的教育教学观念,拓宽视野,丰富思维,并能够有所思,有所悟,努力提升自己,为你们开始教师生涯并追求高目标奠定基础;

  二、志存高远,做好职业规划。

  一位教师能否成为好教师,教学生涯的前五年至关重要,可谓“定型期”。我们学校对新教师的要求是:专业引领,互教互帮;一年上路,两年达标;三年自主,四年创优(举例:王玉、王明利)。你们有良好的素质,具备创造优良业绩的条件。培训期间你们会学习到魏书生、李镇西等教育大家的事迹,以他们为榜样,成长为专家型教师是学校的期盼,也应该成为你们的理想。建议大家在学习中,通过自己的思考领悟,结合实际,制定自己的职业发展策略,即明确“我将怎么干”的问题。

  三、心理准备,完成两大转变。

  希望各位青年教师能尽快实现两个转变。一是思想上的转变,从受教育者到教育者,是一个360度的巨大转变,大家一定要从思想上深刻认识两种角色的不同,要时刻以一名教师的标准要求自己的言行。二是角色的转变。从初入岗位到成为一名合格的高中教师需要一个过程。在以后的教学工作中要多和老教师、优秀教师交流,多向他们请教,尽快完成从心理到行为上的角色转变,成为一名受学生尊敬的优秀教师。

  四、把握条件,树立良好形象。

  一位好教师应该具备最基本如下四个条件:良好的师德修养、强烈的工作责任感、精通的业务知识、科学的教育教学方法。

  良好的师德修养是好教师最基本的素质,教书育人是教师的本质工作。强烈的工作责任感是好教师的必备条件。一个有强烈责任感的人对周围的人和事,对自己的工作愿意负责到底,无论承担什么任务,总想比别人做得更好。精通业务知识是好教师的重要条件,这是教师对学生的吸引力、魅力所在。科学的教学方法是好教师的关键因素。在教育教学实践中,只有善于创新,摸索出科学、恰当的方法时,才会事半功倍,才会受学生欢迎。

  作为刚刚毕业的新教师,尤其要下狠功夫,力求迅速树立良好的教师形象,成为受学生欢迎的教师。

  五、七项准则,争取建功立业

  你们踏出求学的校门,相信大家都是豪情壮志、踌躇满怀,想干出一番事业,对于即将步入教坛想建功立业的你们,我提出六项准则:一、对教育教学工作要有理想主义的追求;二、对学校要有主人翁意识;三、对工作要有敬业奉献精神;四、对治学要有严谨的科学态度;五、对学生要有人文情怀;六、对自己要有严格的`要求;七、对同事要有谦虚的态度,团结协作的精神。

  老师们,今天,是你们人生的又一个转折点,是你们职业生涯的第一个起点,我们三中也会因为你们的加盟而升腾新的希望。

  最后,祝大家在本次培训中真正有所收获,今后工作顺利,生活愉快,在三中早日建功立业!

  教师培训校长发言稿2

各位老师:

  你们好!

  我深切地感到,青竹湖湘一不仅有优美的自然环境,还有特别好的人文环境,很适合年轻老师的发展。你看,近几年来,青年老师在授课等方面,获省市乃至全国大奖的不胜枚举。这在我省恐怕就是顶尖的了。

  我今天是作为一个从事教育工作多年的过来人与大家谈心的。所讲的仅供参考。我想从三个方面谈谈,有不当之处,请大家指正。

  一、甘为人梯,讲究奉献

  近来我有幸参观了齐白石老人的故居,有幸见到了当代科学巨人袁隆平同志。我感受最深的一点便是平凡与伟大的辩证关系。他们的成功,无不是从一点一滴的平凡工作做起的。能把平凡的事做好就是不平凡的人,能把平凡的事做得特别好,就是一个非常成功的人,能把平凡的事做成不平凡的事,就成一个伟大的人。我们当教师的人就是做平凡事的人,在这个职业中所作出的成绩就可以有巨大的差别。

  首先我们要给自己一个正确的定位:我们是人梯,就是给人作嫁衣裳的人。我们的任务就是让学生踩着我们的肩膀登高。能为祖国培养优秀人才是我们的光荣,是我们的收获。当然,教学相长,在培养学生的过程中,我们自己也会有提高,也在成长。

  我们要讲究奉献。教育工作是一种神圣的事业,其中的学问是深不可测的,毕其一生的精力去探求也不能穷尽。我很羡慕你们现在所处的时代,你们有安定的环境,有良好的条件,有很多的机会。现在,有个别老师思想停留在家庭、儿子、车子、房子上面,没有把主要精力放在教学上,甚至有人大搞家教家养,有人利用教师职务之便向家长索取,以牟私利。这些都是绝对不行的。其实,在我们教师队伍中,有大量的优秀人才,在我们学校有大量的先进工作者,他们忘我地劳动,时时处处事事想的是学生,做的是教学,追求的是卓越。

  当然,我们的奉献必定会有回报的。学生的一个会心微笑,同行的一声赞许,领导的一个表扬,社会的一个肯定,对我们就是巨大的慰藉。我觉得,在一中,在青竹湖湘一,只要你肯努力,只要你有足够的付出,你就会有收获,就会有成功。

  二、夯实基础,提高素质

  我们当教师的知识和能力应为“T”型结构,意思是要有全面的功底和的职业特长。首先,我们要注意自己的仪表与风度。课堂上的穿着要简约端庄,男老师总要穿有袖有领的衣服;女老师更不能着坦胸露背的时装,不要带弦目的首饰,不要化浓装。化装的最佳效果是远看眉目清晰,近看清新淡雅。我们的谈吐举止要讲究文明优雅。我们的专业知识要特别深厚,对自己所上的课要驾轻就熟,一个课都上不好的老师,要在学生中建立崇高的威信是不可能的;同时,老师的知识面要宽,特别是与自己所教的科目相关的边缘知识要丰富,能信手拈来灵活运用。

  会做学生思想工作应该是老师的基本功之一。我们年轻老师大都担应班主任工作,做学生思想工作是一刻也不能离的。任课老师也要做学生思想工作,有时还会有特别效果。我们要与学生交朋友,要全面关心学生,无论是思想意识,自理能力,自学精神,心理素质,行为习惯,个性特长等等,我们都要了解,建立个人的教育笔记,有的班主任在期末打鉴定时才思考这些,那不行。现在有不少老师建立了与家长的热线联系,每周都有批语,这真的难能可贵。做思想工作要讲究艺术性、时效性、个人特性,要有基本功,我在这里提出几项,大家看看自己作得如何。如,怎样提高与学生个别谈话的效率,你在谈话前备过课吗?怎样抓好学生干部,让他们严于律己又勇挑重担?怎样与家长沟通,得到教育学生的最佳方案?现在我们几乎没有家庭访问了,其实这是一个好方法,大家不妨抽空也试试。怎样组织集体活动,让活动在兴趣与激情中富有教育涵义。你打算形成一个什么样的班风,如何进行?班风往往反射出班主任的工作作风。怎样转变后进学生?这是一个老生常谈的问题,但千人千面,各有特征。