家风家教发言稿(精选六篇)

秦风学

  家风家教发言稿1

  家风家训就在父母的言行里,它充满正能量。记得小时候,我 背着书包去读书, 爸妈交代的就是: 要听老师的话, 不要和同学打架, 别人的东西不能拿。他们还告诉我在外边碰到长辈一定要叫人,小一 点的叫哥哥、姐姐;大一点叫叔叔、阿姨,老一点的叫爷爷、奶奶等。 礼貌、友爱、诚实是爸妈教育的主要内容,也是家风的一个体现吧。

  记得有一次和同学打架,老师告诉了爸妈,爸妈一个劲的赔不是,还 让老师尽量管我,不乖就打。所以如果在外面我被欺负,一般情况下 我不敢跟家里人说,因为一说,爸妈都会马上责备我: “一个巴掌拍 不响,你肯定也惹人家了! ”出了问题,首先要从自身找原因——这 对我的影响确实很大! 平民百姓家的家风大多充满正能量,是要把孩子培养成好人、 老实人,诚实做人,老实做事,还要尊敬长辈。教育我们做一个出淤 泥而不染的“莲” 。 好的家风就是一所好学校。现实在平时的学校教育中,家风体现在孩 子的言行之中,我们经常说的一句话就是这个孩子有家教,那个孩子 没家教。 家教也是一个家风的体现, 它是通过孩子的言行表现出来了。

  大凡家庭教育良好的家庭, 孩子的行为习惯作为学校是不大需要操心 的,因为家长在平时的一言一行中已经帮学校教育好了。当然也有一 些家庭教育,家风不怎么的家庭,表现在孩子也是很难管理和教育的 对象。 有的时候甚至家长也拿他没有办法。 家风虽然是一些道德教育、 礼貌教育、规矩教育,它就是对我们的一种规范、一种风气、一种文 化,好家风就是一所好学校。 家风教育是践行*核心价值观的有效手段。 “培育好的 ‘家风’ ,也是践行*核心价值观的有效手段。 ” “家风”不 仅是一种规范、一种风气、一种文化,也是主流道德价值观大众化最 有效、最简洁的途径。 “对于一个小学生来说,*核心价值观 可能还难以真正的理解和领会,但通过挖掘学生‘家风’中的优良因 素,将核心价值观融入其中,可以让每一位学生通过耳濡目染,学习 和传承*核心价值观的内涵精髓。 ” 学校有责任有义务为家风传承做贡献。 “家风是一种无言的教育, 它在潜移默化中影响孩子的心灵,塑造孩子的人格。学校可以把家风 教育与推进*核心价值观融合起来,融入中小学教育全过程、 各方面,发挥家庭教育在学生成长中的重要作用。

  教育局将组织各校开展说说我家家风” 、 “家风故事” 、 “我理想的 家风” 、 “家风助我成长” 、 “父母教会我??”等为内容的主题活动, 开展 “好家风、 好家训” 征文比赛与演讲比赛。 要求各校组织开展 “好 家风、好家训”家庭教育大课堂活动。传承中华民族传统美德,弘扬 社会正能量,也使家长们更加注重自身修养的提升, 通过活动要让学生知晓家风家训,围绕传承好家训、培育好家 风、共筑“中国梦” ,切实加强家校联系,强化“感恩父母,对父母 负责”的意识” ,为孩子的健康成长营造了良好的家庭环境。

  家风家教发言稿2

  每个家庭都有自己家的家规,最为明显的当数孩子父亲这一辈人了,作为一个大家族都有族谱家堂,每一位晚辈都要铭记家规家训,如有违反就按家规处理,一但动用家规,事情就严重了!到孩子们这一辈成为家里年长时,家规已经不再是那么死板生硬的规矩了,多数都是以孝道、礼数为主了。孩子家最最看中的当然是孝道里的------顺,百孝顺为先。这句话成了孩子的口头禅,也就成了孩子家能够称得上的家规家训了。

  从小孩子他爷爷就教孩子要有孝心,要尊老爱幼,他们自己也在身体力行的为孩子做着榜样,耳熏目染的孩子也道没觉得这是家规,自然的孩子做着心里舒畅的事,这道成了村里的大孝子了。老人们都拿孩子来教育他们的晚辈。孩子们家家口算得上村里的大家庭了,上下四世从没分家,孩子们合住在十间平房,一个大院子里。十多年来一直其乐融融,在村里传为佳话。爸爸是山东人,不喜欢甜食,但对外婆做的菜从来不挑剔,总是装作很爱吃的样子。妈妈现在还经常讲起外婆给爸爸吃桂圆肉的故事,那是爸爸第一次见丈母娘,外婆按绍兴习俗给爸爸做了一大碗桂圆肉,放了很多糖,爸爸咬着牙吃下,外婆以为爸爸喜欢吃,以后经常给他做,一吃就是两年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事项需要讨论,开始大家叽叽喳喳发表意见,实在不能统一,最后大多是听外公外婆的,用爸爸的话说,这就叫百孝顺为先。

  外公外婆年纪大了,有时会因为小事争吵起来,爸爸妈妈总是耐心劝说,从不顶撞他们,即使有时外公外婆看上去很没有道理,爸爸妈妈也没有丝毫责怪他们的意思。爸爸总是说,孝顺孝敬,没有顺就没有敬,哪来孝啊?对长辈首先是顺从,要让他们顺心,感觉到被人尊重,只要不是原则性的大问题,尽可以由着他们来。爸爸还常说,孝敬无底线,就是说对大人尽孝道没有最好,只有更好,没有终点,只有起点。

  “百孝顺为先”,“孝敬无底线”,孩子要牢牢记住这几句话,把它作为孩子们的家风家训,来以身作则的教育好孩子的孩子和孙子、孙女。让他们从小就熏陶在这个孝敬父母,懂得感恩的大家庭里。让他们以孩子为荣,孩子也以他们为傲!孩子还要把这几句话告诉其他和孩子一样成为家长的人们,不要娇纵晚辈,时刻以规矩束缚着他们,这样他们才能茁壮成长,成为祖国需要的栋梁,去实现孩子们共同的中国梦!

  说起家风家训,在孩子成长的过程中,我可没少收集于此有关的故事。它们和现在的*核心价值观有许多相似之处,但社会的大目标总是感觉离我们这个小家有点距离,在这小家庭里家风家训好像离我们更近一些,更有感触吧!

  在孩子还上幼儿园的时候,爸爸就已经为孩子们制定好了家训。一共分为五条:1、不许说脏话;2、要勤俭节约;3、全家人要和睦相处;4、自己的事情自己做;5、人人平等。家风是尊敬长辈。家庭成员都要严格按照这个生活。

  实施的过程中难免家庭成员的辈分搞的一塌糊涂,比如有一次,儿子从幼儿园回家,一进门就朝着奶奶大声嚷嚷,让我和他爸觉得这孩子对长辈没有礼貌,可奶奶却觉得孙子一回来首先想到的是和奶奶打招呼!我们认为无需那么大声,奶奶却说她老了,不大声她听不到。最后我儿子却说了句-----“到底你们让我怎么做?”,也是我们没有明确的要求,只是在一个刚刚五岁的孩子面前指责是没有道理的。最后,我们通过全家人的一致同意,我们以身作则,让儿子有一个现场榜样可照,孩子就会知道应该怎么做了。

  这样定下后,新的矛盾又出现了。有一天儿子鬼鬼祟祟的趴在我的耳边说:“妈妈我看见大姨家的亮亮哥哥做坏事了,他买了好多好吃的路过外婆门口都没有给外婆留下点,自己偷偷的提到楼上去和他媳妇吃去了!”听到这里我也是有点气愤的随口说了句:“外婆从小看大的他,他这样怎么过意的吃下去!没良心的!娶了媳妇忘了娘!”。说时迟那时快,傍晚驱车带孩子回老家看望他的爷爷、奶奶,回去时孩子爸说楼上的矿泉水时间久了,再买桶换下来。到家吃饭的时候,我的儿子又趴在我的耳边对我说了一句足足能砸死我的话:“妈妈,我爸也是娶了媳妇忘了娘的没良心的!”,一时间我没反应过来,还是他提醒了我,说:“你和我爸在楼上喝矿泉水,我爷爷和奶奶却喝自来水!你们也没给他们买上桶矿泉水喝!”哎呀我的天,这不是自己搬石头砸自己的脚吗?顿时我羞红了脸,向孩子承认了错误,并立即付诸于行动,晚上去超市给奶奶买了一双鞋,给爷爷买了两箱啤酒。

  但是,孩子成长的过程我们就要接受他们犯错,给他们犯了改的机会。当然犯错了就要明确指出,一并告诉他后果,应该怎么做。这样要求孩子了,我们大人也要遵守,触犯了也要受到惩罚。那一次,孩子早上起来,匆匆洗漱过后,竟然忘记了关掉水龙头,水一直流到了中午,爸爸回来看到“水漫江山”的情景后,非常愤怒,把孩子按在床上死揍了一顿,并且让孩子不能再犯。无独有偶,事过几个月,爸爸早上洗澡,忘记关掉浴霸开关了,中午回家孩子在方便时,浴霸突然承受不了负荷,一个灯泡爆炸了,听到孩子的呼叫声,急忙赶过去的,眼前的一幕让我既悔恨又生气,于是和孩子商量如何惩罚他的爸爸!董事的孩子,只是让爸爸做了一份检讨书。当着我俩的面做了深刻的反省。当然做错事的爸爸也心甘情愿的照办了。

  就在今年春节,孩子玩烟花逗着家里的小狗玩,不小心喷燃了狗窝里的棉被,这一幕,也吓坏了孩子,自己提出不再燃烧烟花作为惩罚。事后孩子也找到我做了检讨,我们也没有对他进行体罚,我想什么罚都是为了让孩子改掉错误的行为,只要孩子认识到了事情的严重性并保证不再就范。我们当然再高兴不过了。

  虽然家规令孩子受到了局限,但是孩子知道,这一切都是为了他们好。孩子能够理解大人的良苦用心,就是在很小的时间,我们就在孩子有犯错误的想法和苗头时,及时的给他指出这样做会造成的严重后果,有时孩子也会不听,偷偷去尝试,一而三的受到惊吓,他们就会知道大人的预见,不是没有道理的,都是经验教训,为了不让自己吃很大的亏,还是听取大人的建议为好。当然我也不能保证每次孩子都会听取我的建议,我也不能自信的认为我的想法就一定是对的,但我会始终给他我的建议,随着他慢慢长大,或许有一天他会回过头来,给我一些建议,我那时也会虚心的接受,并努力改掉我的一些不好的毛病!

  家风家教发言稿3

  古今中外,千秋万载,家风始终是每一个家庭永恒不变的主题,在我家,家风时时刻刻熏陶着我,对我有了不小的影响。

  在平时的生活中,家人对我的关怀和教导,使我养成了良好的生活习惯,还记得四年级时,母亲为我制定了一个“金钱小管家”的计划,只需要做一些力所能及的事情,便能得到自己的零花钱,有一天晚餐后,我自告奋勇,包下了洗碗这一项“生意”,在与碗筷“战斗”了近一个小时后,我终于把它们洗得能照出我的脸,叮!一元钱到手!当我捧着这枚来之不易的硬币,心里美滋滋时,殊不知我已经在无形之中养成勤做家务的好习惯。此外,母亲还让我学着自己理财,母亲为我办了一张银行卡,平时期中期末父母奖励给我的钱,春节时爷爷奶奶的红包,我统统存在这张银行卡里,并且投资了教育基金,去年暑假时卡里只有五千元,经过我不懈的努力,现在卡中已有一万两千元左右了。从小培养“微理财”的意识,相信对我以后的人生有着很大的帮助。

  学习上,一家人更是为我构建了一个良好的学习氛围。记得我们在装修新家时,别的都放任装修工人去做,唯有我的书房,是父亲自己一点一滴打造起来的,推开书房的门,一股墨香扑面而来,映入眼帘的是原木做成的书柜,一排排整齐有序的书等待着我的探索;左手边的的书桌,同样是父亲为我打造的,坐在“私人定制”的椅子上十分舒适,偶尔倚在懒人沙发旁,听着英语广播,也不失是一件有趣的事。这样优美的学习环境,让我对父亲油然产生了敬佩之心。当然了,我的父亲虽说是一名医生,但已是不惑之年的他却喜爱文学,主张“终身学习”。有时候,他身上的那股学习劲却比我还强,记得去年暑假,父亲准备考医师高级职称,从考试好几周前,他便拿出了大学生冲刺英语六级考生的那种劲头,头也不回地扎进书海中。有一次他一边泡茶一遍读书,开水已经溢出杯子了,他还自我陶醉,浑然不知,直到落了个被烫伤的下场,父亲口中依然阵阵有词:“那时还有一个手术案例没看完呢,没想到就被烫伤了……”我虽然经常拿父亲开玩笑,说他是“书呆子”,但不知不觉中,自己也仿佛受到感染一般,开始向父亲看齐,在学习上越来越上进,越来越勤奋了。“无心插柳柳成荫”,在父亲的引领下,我在那年期末考试中脱颖而出,勇创佳绩,这可见家风对我影响之深远。

  不只是父亲,我们一家人都对我的学习关怀备至;平时,母亲可谓是我的“严师”,在学习上她要求我一定要认真,不会没关系,但要勤问,要有锲而不舍的精神把不会的问题学会。

  这次期中考前的那个周末,母亲叫我把政治的复习提纲拿给她,然后一题一题的问我,结果因为我在学校没有认真的背熟,问了8、9题我一题都答不上来,母亲严肃的看着我对我说:“你这样只背一遍就完事根本没办法记熟,考试的时候怎么办?从现在开始必须一题一题背,一课一课过,反复背,直到你全部背熟了。”就这样,从那天中午开始,母亲陪着我一课一课的把复习提纲背熟,背熟一课她就按提纲上的题目问我一遍,在倒回去又重新把前一课的题目再问一遍,周而复始。

  那天,母亲陪我背到晚上11点多,把政治老师要求要背的提纲全部都背熟,第二天早上起来,母亲又和我过了一遍所有的题目,确定我都背熟了才继续帮我复习别的科目。可以想象,如果没有母亲的帮助,我怎么可能会在政治这一科拿到A。考试后,母亲又摇身一变,成了“分析师”,从错误题型到解答思路,她无一不帮我仔细分析……

  爷爷虽然年过古稀,但却很乐意听我背诵,在他的引导下,我总结出了一套背诵“秘诀”:第一遍熟读,第二遍分句细背,第三遍连句成段,第四遍连段成文(诗),第五遍二次复习,到了第六遍,我基本上就可以倒背如流,这也是我长期与家人互相学习的成果。

  正是这样的一家人,和睦互助,共创家风;各有所长,一起努力,在此,我不禁感叹道:“父亲学习无终点,母亲教导如清泉。良好家风伴成长,受益匪浅益终生!”

  家风家教发言稿4

  家风如一杯酒,清香甘冽;家风如一壶茶,醇厚芬芳;家风如一朵花,馨香扑鼻;家风如一张画,连城之璧。俗语说:“国有国法,家有家规”,一个良好的家风就是一所好的学校,它通过日常生活影响着我们的心灵,是一种无言的教育。我们家有三风:善良之风,孝顺之风,勤俭之风。

  我家的善良之风。妈妈常说:“善良是心灵的灯盏,能引导迷路的孩子前行”前年的一个星期天,我和妈妈去春天服饰里给我买了一件新毛衣,然后又去超市买了一些零食。在回家的路上,我们遇到了一个跟我年龄相仿的孩子,不过跟我不同的是他患有小儿麻痹症,当时的他穿的破破烂烂的,还在马路边上到处乞讨2017年廉洁文明家风发言稿精选2017年廉洁文明家风发言稿精选。我看他好可怜,正准备给他分点零食吃,妈妈却什么话都没说,直接把口袋里仅有的二百多元钱递给了那个孩子,还把给我买的零食和毛衣都给了他,并对他说:“孩子,买车票回家吧,别让爸爸妈妈担心啦,家里再穷,也是家。”我记得当时那孩子哭的好伤心,直对着妈妈鞠躬说:“谢谢,谢谢”,后来,我在街上再也没见过那个孩子,我想他一定是回家和爸爸妈妈幸福的在一起了。

  我家的孝顺之风。古人云:百善孝为先,孝顺是每个中华儿女都应该必备的传统美德。在家里,我孝顺我的爸爸妈妈,每天,我会在课余时间帮他们干点力所能力的活,晚上给他们捶捶背,倒点热水泡泡脚。我孝敬我的爸妈是因为他们的言传身教,多年来,爸妈十几年如一日的孝敬爷爷奶奶,记得奶奶生病住院时,爸爸妈妈衣不解带的侍奉在病床前,他们是远亲近邻们公认的好儿子,好儿媳。

  我家的勤俭之风

  我们家勤俭节约的宗旨是:该花的钱一份都不能少花,不该花的钱一份都不能多花

  2017年廉洁文明家风发言稿精选演讲稿

  。比如我要买学习用具或者课外书籍,妈妈总是给我足够的钱,让我可以挑选自己喜欢的课外读物。在我看见同学新买的玩具羡慕的'眼神时,妈妈教育我:好钢用在刀刃上,这些钱可以给你买好几箱特仑苏了,别和同学比吃穿玩,要比比学习。

  家风如春雨,润物细无声,随风潜入我的心灵。父母给我留下了这么丰厚的精神财富,我一定会努力的将我家的家风世世代代传承发扬下去。

  家风家教发言稿5

  最近,电视上举办的一个节目搞得不错,值得称赞。节目内容即“家风”教育在社会发展上的作用。这个内容在当今社会的确很重要,宣传中华精神文明,弘扬“尊老爱幼”光荣传统。我们要从家庭内部做起,从社会基层实际生活出发,开启心灵窗户,传承伟大的民族精神,对社会未来发展十分必要的。

  家庭是社会最小组合单位,也是最基础的社会分子。没有小家庭就没有社会大家庭。和睦、和谐的家庭关系,是社会稳定的基石。中国是文明古国,有着几千年的光荣历史。在传统思想教育史册上有着璀璨奇葩——儒家思想,道家思想,佛教思想,还有家风教育汇聚成中华精神文明的核心。在这百花盛开的园地里有许许多多代表人物,人们把关公、岳飞等人物塑造成“仁、义、礼、孝……”的化身,以忠孝为人生必须遵循准则,光荣的传统一代一代传承下来。家教在传统教育中起到积极的不可低估的作用。迄今社会上大多数的家庭,继续秉承祖先的教诲,弘扬光荣传统,勤俭持家过日子,以尊老爱幼为出发点建设和睦和谐的家庭关系。这样和谐稳定的家庭关系对社会的健康发展起到积极的推动作用。值得称赞,值得渲染,促进社会稳定,快速向前发展进步。

  在过去的几十年间,由于一切以经济效益为中心,人人向“钱”看齐,社会上滋生了一种畸形的思想观念:金钱至上。在这种极其不健康的思想影响下,对中华传统的精神文明冲击很大,对社会的和谐、稳定、健康发展起到负而作用,而且影响极坏。一些人在社会公共活动场合上公开宣称:良心值几个钱?可以断言,“良心”无价之宝藏。“良心”是衡量一个人的道德修养的基础。

  钱是生活中必不可少的物质 ,维持人的生存必备基础。但是,良心是衡量做人是准则,是纯洁心灵中的核心,参与社会活动应遵循的公德规则。失去了良心的人,其行为规则将是杂乱无章的,也是社会不稳定的因素之一。

  家庭关系和睦、和谐,融洽,这与良好的“家风”,传承文明思想教育有直接关系。对孩子的家风教育是不可缺少的,家庭教育,灌输文明的思想,启蒙教育影响人的一生。

  在经济发展大浪潮下,物质生活水平不断的提升,精神文化生活也要紧跟时代的步伐向前迈进。传统的文明不能遗弃,中华文明精华不能丢掉,要坚持弘扬传承下去,东方古国文明风采不能没有。伟大的中华民族行进在世界舞台上,要有风度,有神韵,展示中华民族的文明思想精华,优良的“家风”教育在此会发挥出积极作用的。

  家风家教发言稿6

  家风,又称门风,是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚,承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等,这些建构成一个家庭或家族独特的个性。我们稍加梳理,解读一下历史,不难发现,许多长盛不衰、地位显赫的家庭家族,都有各自兴旺发达的秘诀——家训,又可称为家风,它贯穿于整个家庭或家族辉煌的始终。

  一个家族的兴旺与发达,离不开引领家庭家族走向成功者所创立的家风和家教。家风与家教的形成都会经历一代甚至几代人的努力和积淀,它总结了前世中无数家庭的得失及经验,结晶成为适合自己家庭或家族实际的法宝,引领这个家庭或家族走向辉煌。

  站在历史长河之上,回顾总结无数曾经辉煌一时的家庭,他们的家风各有千秋,其中不乏许多可称为经典的精华:岳母为儿刺字“精忠报国”,“忠”为岳家之家风;林则徐勤俭持家,生活简朴,他认为“贤而多财,则损其志;愚而多财,则增其过”,崇尚“俭”为林家之家风;曾国藩以“勤”为人生第一要义,崇尚“勤”为曾家之家风。

  优良的家风形成,往往是由创立者建立,经几代甚至数代人的不懈努力、践行而形成的,通过父传子,子传孙,子子孙孙相互濡染的家庭教育氛围,在生活的点滴之中不断地践行,形成一种无言、无声的教诲,是最直观、最直接、最基本、最经常的家庭教育,在一代又一代的践行过程中,铸就了家庭言传身教的典范,造就出一代又一代的英才。家风是一个家庭或家族最为重要的、无以替代的精神财富;它弥漫于整个家庭或家族之中,影响到每一个家庭成员,又惠泽于每个家庭成员;家风也是一个家庭或家族的魂魄之所在,支撑着家庭的进步与发展,代代相传,生生不息。

  传统中国,人人都崇尚、向往底蕴厚重、有着浓厚文化氛围的家风,这也是众多人所追求向往的目标之一。良好的家风可以塑造出人高尚的品格,高雅的举止,成为人人向往的道德典范。有着良好家风的家庭或家族,他们的子嗣及早就明白许多做人做事的道理,明白自己的责任和使命,懂得敬畏规则;懂得珍惜光阴,趁早好好地读书;懂得创业难守业更难,知难而不难。良好的家风,是长辈留给子女最宝贵的财富,也是对家族最大的贡献。

  自古至今,文化家庭都讲究“家风”的传承,在泱泱数千年的华夏文明之中,随时可见,处处可寻。历史上曾经显赫长久的家族,都会有自己独特的家风、家训和家教,成为后世学习的典范。《国语》、《论语》、《颜氏家训》、《曾国藩家书》等许多典籍和家教典范之中无不彰显出家风、家教和家训的精神内涵。

  成长在拥有良好的家风的家庭中的人,能领先于他人及早地认知生活。这种家庭的人热爱生活,热爱生命,思想丰富而多彩,有着自己的追求和人生目标,每天都会过得很有意义,日子里写满的是充实;他们拥有一个健康的心态,不急不躁,不卑不亢,身体之中时时处处散发出一种与众不同的味道——温文尔雅,一点也不显低俗;举止规范,处世豁达,通晓事理,光明磊落,总能顺势而为,有着大家之风范,绝不小肚鸡肠;生活素以俭朴著称,不贪求奢华;诚信为人,表里如一,讲究耕耘,注重过程,顺其自然,不急功近利;从善如流,厚德载物。

  家庭是社会的细胞,良好的家风传承是社会风尚健康发展的前提,每个家庭都应构建起具有各自特色的家风和家教,家长作为家庭的核心人物,应责无旁贷担当起这一重任,形成家庭的凝聚合力,给力社会风尚进步发展,共同创造和谐、温馨的家庭氛围和社会风气,为实现伟大的“中国梦”贡献自己的一份力量。