尊敬的各位领导、各位评委：
大家好!
深化干部人事制度改革已经不算是一个新鲜的话题，竞争上岗也已经渗透到社会生活的方方面面，它无不昭示着人们这样一个真理：唯改革才有出路，唯竞争才有希望。今天，我非常荣幸地站在这里参加部机关组长组室负责人竞职演讲，迎接挑战，展示自己，此时此刻的我心里既激动又紧张。激动是因为我幸运地赶上了干部人事制度改革的大好时机，紧张是因为我害怕有负领导和同志们的厚望。在组织部工作的五年中，我努力工作，勤奋学习，刻苦钻研，有幸地得到了领导和同事们的诸多关怀和帮助，借此机会，向关心、支持和帮助我的各位领导和同事们表示衷心地感谢。
我叫xxxx，今年30岁，本科学历，中共党员，自xxxx年8月参加工作以来，先后在原xxxx镇人民政府任镇长助理、办公室主任，负责共青团、妇联、统计、新农村建设等工作;xxxx年3月通过公开招考调入县委组织部工作至今，主要负责考核工作业务。
我要竞职的第一岗位是人才组组长，第二岗位是办公室主任。我认为能够参与竞职的整个过程其本身就意义重大，并希望能通过这次的锻炼，在竞争中看到他人的长处和自己的不足，使自己的工作能力和综合素质得到提高，通过积极进取充实自己，通过拼搏努力提高自己。
小康大业，人才为本。人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。党和国家历来十分重视人才队伍建设，培养和凝聚了大批优秀人才，并努力发挥各类人才作用。从以党的xxxx届三中全会为标志，我国人才工作翻开新篇章，再到xxxx年，中央提出实施人才强国战略，xxxx年底，党中央、国务院召开新中国成立以来第一次全国人才工作会议，作出《关于进一步加强人才工作的决定》，全面部署大力实施人才强国战略。同年，中央人才工作协调小组成立，协调整合各部门工作力量，研究解决人才工作重大问题。xxxx年，人才强国战略作为专章列入“xxxx五”规划纲要。同年，国家中长期科学和技术发展规划纲要出台。随着近来年经济社会的快速发展和深刻变革，人才工作服务经济社会发展的作用更加凸显，人才事业大有前途，人才工作大有可为。
作为一名党培养多年的年轻干部，我愿意在这个广阔的舞台上发挥自己的才能，实现自身的价值，为凤县的发展和繁荣贡献全部的热情和力量。
我最大的特点在于一个“实”字，即：做人诚实，干事踏实，在工作中讲实际、做实事、靠实干、见实效。除此以外，还有三个方面的优势：
一是具有较高的政治觉悟和思想素质。工作讲原则，做人重品德，处事求稳重，干事讲奉献。
二是具有较为丰富的实践工作经验和一定的专业水平。在乡镇担任镇长助理三年，组织并参与了全国第二次经济普查、新农村建设等多项工作。在县考核办工作积极主动，善于对问题进行分析和思考，有较强政治敏锐性和洞察力，工作思路清晰，积极参与了任务分解下达，重点工作督查督办、考核奖惩兑现等工作，高质量地完成了市对县四次考核检查迎检任务，参与制定了《凤县年度目标责任考核办法》，以及招商引资、重点项目建设、信访维稳等专项考核办法，强化了考核机制建设。
三是具有较强的工作能力，特别是文字综合能力和组织协调能力。多年的办公室综合管理及选派驻村等工作经历，造就了自己扎实的文字功底和良好的组织协调能力。在考核工作中，认真总结提炼好的做法和经验，做好了目标考核宣传报道工作。多年来，自己在工作中始终坚持勤学、苦干、务实、创新，出色地完成了组织交给的`各项工作任务，得到了领导和同志们的一致肯定和好评。先后2次被部里评为优秀共产党员。
参与这次竞职，我愿意在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在改革创新中完善自己。在今后的工作中，努力做到坚持“一个原则”、尽快实现“两个转变”、着力发挥“两个特点”，抓好“四项工作”，具体的讲：
一是坚持“一个原则”。即始终坚持“上为党分忧，下为民服务”，摆正位置，当好配角;服从领导，当好助手;胸怀全局，当好参谋。做到：腿勤、脑勤、嘴勤，只求服务于民，只求搞好工作，只求事业发展，全力服务于幸福凤县建设的深刻实践。
二是尽快完成“两个转变”，进入工作角色，迅速完成由独立工作向组织协调转变，由“领导交办，办就办好”向“怎么去办，怎么办好”转变。用“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能奉献”的标准严格要求自己，找差距、明方向、理思路，着力培养自己观全局、想全局、顾全局、揽全局的意识和能力，从完成工作出发，做到“四个好”，即当好参谋，写好材料，搞好协调，做好服务。
三是着力发挥“两个特点”，营造轻松和谐的工作氛围。作为年轻干部，“活”与“新”是我们的特点，在工作中，多理解多尊重、多将心比心，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增强压力，在与人交往中凝聚合力。
四是抓好“四项工作”，第一，突出工作重点，统筹人才建设，贯彻落实好《国家中长期人才发展规划纲要(xxxx—2020年)》;第二，用好用活人才，提高人才效能，推进校地合作不断深入;第三，坚持德才兼备，提高人才素质，紧扣经济社会发展中心，创新载体育才用才;第四，坚持“不为所有、但求所用”的理念，在传帮带中培育本土型人才，为幸福凤县建设储备强大力量。
古人云：“不以一时之得意，自夸其能，更不以一时之失意，自坠其志”。无论如何，我都将以这句话自勉，一如既往地扎扎实实做事，实实在在做人。这些年的工作使我深深地感到机遇和挑战并存，成功与辛酸同在。如承蒙各位领导和同志们的信任，让我走上责任更大的工作岗位，我将努力用一颗火热的心，勤学、苦干、自律、创新，为大家，为部里的工作，为党的事业贡献出更大的力量。请组织和同志们考验我，信任我，为我加油。
谢谢大家!
尊敬的各位领导，各位评委：
大家好!
我，**，**中心小学的教导处副主任。今天，能站在这竞聘的“舞台”上，看到对手都是一个个健壮伟岸的男士，我不禁更佩服于自己的勇气。感谢教育局，感谢中心校提供了一个公平、公正、公开的平台，让我一介女子也得以在此讲述我的经历，抒发我的志向与展望!我相信，只要我有这个水平，有这个能力，有这个素质，就算我是一介女子，就算我没有做过校长的经验，我也有机会竞岗成功!
我，从教13年，从班主任到少先队大队辅导员，从语文科组长到教导处副主任，一路走来，兢兢业业，尽忠职守，默默地为自己深爱着的教育事业奉献着自己的青春与热血。我爱写诗填词，曾填过这样一首词：[忆江南]红旗展，欢乐校园航。授业传知呵笑靥，桃花香日任翱翔。甘做小孩王。是的，甘做孩子王!现在，我正是为了能成为真真正正的孩子王而站在“舞台”上，用行动来实现我心底的愿望!因为我爱孩子，爱这伟大的教育事业，处处身先士率，廉洁自律，言正、身正，作风正派，团结友爱，与同事和谐相处，关心和爱护学生，一直坚守“学为人师，行为世范”这一准则，深受师生的认同和好评，所以才得以被评为优秀教师，所以才被评为优秀班主任，所以才被评为“**县师德师风先进个人” !
13年来，我一直工作在教育教学第一线，踏实认真，锐意进取，潜心钻研教育教学理论，积极探索新的教学方法，工作业务水平过硬，文化专业知识扎实、全面。管理工作到位，做到有计划，有总结，严、勤、细、实，出色地完成本职工作，业绩突出。就拿近三年的成绩来说，所撰写的教学论文获得市级二等奖一篇，县级二等奖五篇，三等奖一篇;教学设计获得国家级二等奖两篇，县一等奖一篇，三等奖一篇;教学反思获得县二等奖一篇;辅导学生参赛，获得县级二等奖有两人，三等奖两人，镇级一等奖两人，二等奖一人，三等奖5人。我的板书设计《**》还发表在国家级刊物《**》20**年6月刊 第256期上;参加**县第七届中青年教师基本功比赛，荣获三等奖;参加小学语文专业测试，获优胜奖。在**镇中小学“师德师风之我见”演讲比赛中荣获了第三名;参加**镇第二届体现新课程理念小学语文学科课堂教学设计比赛，荣获一等奖;
今学年，我担任教导处副主任，虽然工作量极大，但我从不怕苦，从不讨价还价，只是通过更努力的工作，去将工作做好。学年初，第一次排课，就是四十多个教师的课，21个教学班，那工作的细微性和复杂性，相信做过主任的都知道，但我咬着牙顶下来了，晚上做梦也在排，3天内，我把全校的课程都排好，让学校的课堂教学正常有序地开展。整个学年，除了本职工作，我还负担起学校的文艺，学年初的校企联谊、今学期的六一文艺汇演、6月份参加县比赛的廉洁修身艺术朗诵，从起稿到准备，到辅导到演出，我都全力以赴，功夫不负有心人，有两个节目获得了镇级三等奖,一个获得县级三等奖。平常，在教学过程中，我还主动指导老师开展课堂教学活动，参加各项比赛，指导的**老师参加第二届全国语文报杯课件制作大赛获得国家级三等奖，**老师的教学设计获得市级一等奖，**老师参加班主任演讲比赛获得镇级二等奖，我还获得第二届全国语文报杯课件制作大赛的组织奖……08年7月，我被定为**县中小学后备干部，参加了“中小学校长培训班”，还有幸参加了**县首届校长论坛，那一次论坛大会，我获益良多，也是从那一次，我下定决心竞聘校长，我要不断提升自己，争取做一个校长，做一个优秀的校长!
拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”所以我也对自己说：“不想当校长的教师不是好教师!”每个人到新岗位，都要迈出那么一步，我相信，以我的能力，只要我用心去做，绝对能胜任。尊敬的各位领导、各位评委，如果这次能竞岗成功,我将从以下几方面努力：
一、要做像太阳一样的校长!我有句座右铭是这样说的，“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮。消极的人像月亮，初一十五不一样。”我要自强不息，勇于创新，永远向前，襟怀坦白，任人唯贤，克己奉公，无私奉献。
二、我要全心全意地热爱自己的学校，在其位谋其政嘛，我要与时俱进，开拓创新，树立鲜明的教育思想和教育观念，明确自己的办学目标，勤奋工作，不断学习。
三、以人为本，科学、民主管理。我会让教师享有充分的专业自主权，在教学上拥有更大的发言权。我会利用现代的信息技术，建立一个网络平台，让教师甚至学生都可以在那里畅所欲言，并从中吸取好的意见和建议，教师有个性，学校才会有特色嘛。我还会让教师充分参与学校管理，同心同德，群策群力，创建真正和谐的校园。
四、我要为教师创造提高素质的条件和机遇，搭建展示的平台，展示自我。增强教师的自信心、竞争意识和才干。并向有经验的学校借鉴，向“名校”学习，进而培养自己学校的“名师”，形成学校的个性特色，给它灌注源源不断的生命力，保持学校的可持续性发展。
五、我会结合学校实际和学生的不同特点实行分层分类教学，全面推进素质教育，尊重差异，发展个性，丰富学生的学习生活，让学生的个性特长全面和谐发展，从而提高教育教学质量。
总结过去，展望未来，我决心要把握好现在。俗话说得好，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我想更好地挑战自我，锻炼自我，超越自我。相信我，给我一个舞台，我会用心演绎，再给您们十分的精彩!
谢谢大家!