托班9月的工作计划

李盛

托班9月的工作计划

  观察要点

  1 稳定孩子的情绪,重点指导孩子的生活惯例。

  2 培养孩子与同伴之间多交往的.能力,尽快适应幼儿园的集体生活。

  3 与家长配合做好工作。

  1 能解脱对家人的依恋 , 喜欢上幼儿园。

  2 愿意和老师、同伴交往。

  3 遇到不愉快的或困难的事,知道找老师帮助。

  4 成人的引导下能用简单的礼貌用语(入园,离园时愿意向老师问候,告别)

  5 喜欢听老师讲故事,念儿歌。

  6 能听懂生活常规的指令。

  7 能独立地较平稳地在平地上走。

  8 随意地玩球。

  9 会拿勺子;舀起东西往嘴里送。

  10 能单手拿空杯子端起杯子喝水。

  11 愿意玩大的雪花片(大积木)能插(搭)出较简单的物体。

  12 学会正确洗手。

  13 愿意上床躺下午睡。

  14 愿意在幼儿园吃饭,会用小勺吃完自己的一份饭菜或在成人协助下吃完自己的一份饭菜。

  15 愿意参与各种游戏活动。初步学习听信号做事情,如:进出教室、游戏、收简单的玩具等。

  角色游戏:

  1 介绍娃娃家的玩的方法。

  2 学会陈设。

  区域活动:

  1 认识各种区域玩具的玩的方法。

  2 教会孩子正确使用玩具。

  环 境与材料

  活动区域内增设各类游戏资料。

  如:墙壁上投放各种动物的磁铁、图画角、给小动物围篱笆、娃娃穿衣服、搭积木、穿珠等)