保育员工作计划集合九篇

莉落

保育员工作计划 篇1

  新学期来到了,我班孩子经过两年的学习,孩子和各项能力都有所提高,体质有所增强,全班孩子都愿意上孩子园,适应集体生活,能爱学习,热爱集体,团结友爱,大部分孩子在老师的提醒下能遵守班上各项常规,能和小朋友友好相处。孩子有较好的生活习惯和初步的生活自理能力。为了进一步加强班级的常规管理,培养孩子良好的生活和学习习惯。根据本班孩子的特点,特制定如下计划:

  一、加强自身的保育意识,当班时间做到人到、心到、眼到、口到。随时注意观察孩子的神态、情绪,发现异常及时询问。

  二、引导插班孩子稳定情绪,尽快适应新环境、喜欢孩子园生活。培养孩子良好的习惯,提高他们的自理能力。在各种活动中激发孩子的活动兴趣,加强孩子的自律性,培养孩子良好的活动习惯。

  三、对孩子进行思想品德教育。

  1、能和小朋友友好相处、互相关心、互相帮助。

  2、能习惯集体生活,遵守集体规则,不扰乱别人。

  3、能爱护孩子园的玩具、用具、树木和花草等。

  4、自己能做的事自己做,愿意为同伴和集体服务。在日常生活中能主动使用礼貌用语:早、好、再见、谢谢、别客气等。

  5、别人送东西要得到父母同意才能接受,逐步养成说话轻、走路轻、放下东西轻的习惯。

  6、进一步培养孩子爱父母、爱集体的情感,喜欢孩子园,愿意参加孩子园的各种集体活动。

  四、对孩子进行保健知识教育。

  引导孩子要保持个人卫生,注重生活环境的卫生。知道保护自己的眼、耳、口、鼻以及认识身体的主要器官及功能,了解简单的保护方法。例如有个别孩子喜欢挖鼻子,经常流鼻血的,就告诉孩子鼻子的作用及挖鼻的危害,以后当鼻子发痒的时候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。

  五、配合班中教师搞好各项工作。

  1、配合教师组织好各种教育活动。

  2、认真作好每天孩子的带药情况记录, 并按时为带药孩子喂药。

  3、细心观察孩子在园期间的活动情况。 如发现异常,及时向家长取得联系,采取合理的调理措施,确保孩子健康成长。

保育员工作计划 篇2

  一、提高思想政治素养

  积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排,认真完成各项工作。以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。发挥团队精神,协助教养员做好班级工作。

  二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培养

  这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱、小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园,尽快的适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

  1、在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。

  2、抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,都能主动完成好。

  3、教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力。教幼儿学习脱穿衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。

  4、生活卫生常识

  (1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。

  (2)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。

  (3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。

  (4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。

  5、安全常识

  (1)加强幼儿安全意识的培养,不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝安全责任事故的发生,确保幼儿安全。

  (2)懂得交通安全。

  (3)会处理可能遇到的简单危险,培养幼儿的自我保护意识。

  6、生活能力

  (1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯。

  (2)幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后收拾干净,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。

保育员工作计划 篇3

  一、 做好班内的卫生消毒工作

  作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度,坚持每天对幼儿接触的物品及时消毒,保持地面干净,保证班中环境的整洁。天气渐渐的变凉,在天气好的时候是要增加开窗通风的次数和时间,保证室内空气的新鲜,为幼儿的学习和生活提供一个干净舒适的环境。

  二、 做好幼儿的安全护理工作

  天气渐渐转凉,特别留意班中抵抗力弱容易患病的幼儿,多做运动多喝水,如果带来需要服用的药物,一定要向家长询问清楚服药的时间和剂量,并做好记录,服药后的空药袋要保留三天。在户外活动前,检查好活动场地,准备好活动器械。在户外活动的过程中,细心的护理好幼儿,随时提醒幼儿注意安全,整理好幼儿的衣服,避免有露肚皮的现象,并且系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械,协助教师整队将幼儿带回,并要提醒幼儿先洗手,养成良好的卫生习惯。

  三、 做好一日生活常规的加强工作

  通过一学年的培养,幼儿的各项能力有了提高,班中大部分的幼儿能遵守一日生活常规,有较好的卫生生活习惯,及初步的生活自理能力。只有个别的幼儿需要老师的提醒,而升为中班后是需要学习一些新的常规,做为保育员要耐心细致的培养幼儿的一日生活常规,并长期坚持不断的加强幼儿的一日生活常规,使幼儿养成良好的习惯。

  四、 做好配合班中的老师搞好各项活动的工作

  在平时的工作中,我会和班中的其他两位教师团结协作,除了完成好卫生工作外,在教育活动中尽可能地参与,在班内老师准备活动的过程中,我一定尽心尽力地看护好班中的幼儿,使老师能够顺利的进行教育活动,并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内准备开展的各项活动。

  在本学期的工作中,我还会认真参加每一次的培训学习,并且继续向工作经验丰富的老师请教和学习,不断进行知识的更新与积累,不断调整自己的知识结构,以便不断地提高自己的工作能力,努力工作,把这学期的工作完成好。

保育员工作计划 篇4

  新的一学期开始,在过去的一年里,幼儿的各项能力有所提升,大部分幼儿在老师的下能遵守班上各项常规,有良好的卫生生活习惯,有一定的生活自理能力。但有部分幼儿有些不良习惯,我们老师会来提升他们的生活常规,为此制定了如下的计划:

  1、良好的进餐习惯。

  培养幼儿良好的饮食习惯与不挑食,不偏食,不暴饮暴食。不剩饭菜,细嚼慢咽。吃饭时不大声说话,不把饭菜撒在身上,饭后擦嘴漱口等。

  2、良好学习环境 坚持每一天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。

  3、清洁卫生习惯 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。

  4、配合老师开展教学活动 做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。

  5、做好家长工作 及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长,热情服务。

  6、积极进取开掘创新 深入学习学,心理学,方面等方面的知识,成果引入教学过程中。熟悉掌握现代技术的操作和应用。能够利用现代技术直观形象的展示教学内容。有创新的精神,探索心理教学的模式。在实践中卓宽视野,在教学中实现自我更新、自我完善。

  7、提升自我素质 多方式、多途径学习,积累知识,丰富教学经验,不断进行知识更新,不断调整自身的知识结构,以便适应幼儿需要,为自己打下良好基础知识。参与适合自己工作的课题研究小组,努力学习,积极进取,开拓创新。

保育员工作计划 篇5

  新学期开始了,我依旧做幼儿园的保育工作。幼儿园的教育离不开保育,保育工作是幼儿教育重要的组成部分。保育目标是促进幼儿身体发育,增进幼儿对环境的认识,培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可低估的影响。为把保教相结合并适应新趋势发展,我在校领导及园长的正确带领下,以幼儿为中心,转变以往的观念,实行保育工作与教育相结合的原则,结合本人的工作,特制定了本学期的工作计划。

  一、生活管理方面

  1、认真培养幼儿良好的一日生活常规和卫生,进餐习惯。

  2、做好班级的卫生清洁和消毒工作。

  3、管理好本班的公用设施和幼儿物品。

  二、卫生保健方面

  1、做好安全工作。

  2、做好春季的疾病预防工作,确保幼儿健康发展和生命安全。

  3、做好对疾病的教育和预防工作。

  三、保育教育方面

  1、配合教师组织好各种教育活动。

  2、培养幼儿的生活自理能力、自制力和创造力,以及各种兴趣和能力。

  3、加强对幼儿的安全教育和自我保护意识。

  4、认真做好家长的沟通工作。听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

  我将努力做好本职工作,为幼儿创设一个舒适、安全、卫生的生活环境,使幼儿能够健康、快乐的成长。做好以下几点:

  1、加强了幼儿一日常规的养成教育。

  2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。

  3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

  4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。

  5、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。

  6、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。

  7、强化幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

  8、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。

  9、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

  10、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

保育员工作计划 篇6

  时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实学期又过去。回顾这学期,忙碌而愉快工作在我班三位老师团结协作下,取得较好成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置各项任务。下面我把这学期工作做一个总结。

  一、 思想品德

  本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情心态去完成园里安排各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

  二、本学期取得成绩

  (一)教育工作

  在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。解幼儿原有知识技能质量,他们兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到困难,并采取相应措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿情感,使幼儿产生愉快心境,创造良好课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新活力。

  1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好机会与条件,提供充足操作材料。根据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动过程中,认知和掌握事物特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅、简单生活知识经验,培养幼儿独立解决问题能力。

  2、在教育教学活动中认真备课,做好课前物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。

  3、在教学中要处理好幼儿主体地位及教师主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会新《纲要》精神。

  4、认真填写周、月计划及各种表格。

  5、认真做好特殊儿童个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

  6、根据制定活动目标、内容与要求组织好教育教学活动各环节,保证好幼儿每天游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿全面发展能力。

  (二)保育工作

  在日常生活中引导幼儿解自己与集体关系,让幼儿知道自己是集体中一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良习惯。

  1、加强幼儿一日常规养成教育,加强幼儿各种行为习惯培养和训练,使幼儿生活习惯,学习习惯在原有基础上有一定发展。

  2、做好班级园舍环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。

  3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证玩、用具卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

  4、强化幼儿健康意识,保证幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。

  5、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤安全事故发生。注意观察幼儿不同破坏性行为,教师给予及时制止,并进行随机教育。

  6、加强幼儿午睡管理及巡视,保证午睡时室内空气质量。培养幼儿良好午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。

  7、经过班级教师共同配合,幼儿身体及健康都得到很好发展 。

  (三)安全工作

  安全工作是最重要工作之一。保障每一个幼儿人身安全,是每一个教师责任和职责,为让家长放心,让幼儿能在一个安全环境中生活、成长,我做到以下几点:

  1、教给幼儿一些安全知识,强化幼儿安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

  2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。

  3、加强一日活动各个环节管理,加强幼儿日常生活管理,做到人到心到,谨防意外事故发生。

  4、做好交接班工作,认真填写交班内容。

  (四)家长工作

  1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用晨接和放学时间跟家长交流,使家长解自己孩子在园情况。

  2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更解幼儿在家情况,使我能有针对性地开展幼儿教学工作,而且还能促使我跟家长相互理解,使关系更密切。

  3、让家长参与到我工作中。 在主题教学活动中,我开展开放日活动,让家长来园观察孩子,和孩子共同完成一项工作,这活动不仅能促进我与家长关系,而且还能让家长更解我工作。与特殊儿童家长密切联系,使记录得到较好结果,真正帮助到幼儿。

  4、做好多数幼儿家访工作,随时解幼儿发展状况,并制定适宜教育措施,并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。

  5、与家长进行密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高家长、社会对幼教工作解与认识,配合幼儿园做好保教工作。

  总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在问题。在今后工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后工作做得更好!

保育员工作计划 篇7

  新学期来到了,我班幼儿经过两年的学习,幼儿和各项能力都有所提高,体质有所增强,全班幼儿都愿意上幼儿园,适应集体生活,能爱学习,热爱集体,团结友爱,大部分幼儿在老师的提醒下能遵守班上各项常规,能和小朋友友好相处。幼儿有较好的生活习惯,初步的`生活自理能力。

  对本班的情况我作了新的工作计划,本学期要组织好,计划生活的每个过度环节,进一步加强班级的常规管理,培养幼儿良好的生活和学习习惯。

  一、进餐常规。

  幼儿进入大班就要使用筷子吃饭,部分幼对拿筷子还是比较陌生。特别是

  插班的幼儿要耐心地教导,其他幼儿也要用正确的方法使用筷子吃饭。利用自已带班时引导幼儿用筷子来木珠、波子,为了进一步加强拿筷子开展一些夹珠小竞赛,督促鼓励能力较弱的幼儿树立信心,加强锻炼,不断进步。

  二、生活常规。

  进餐后安排幼儿坐在教室一边安静看书或拿玩具玩,拿玩具玩要轻拿、轻

  放,说话不要太大声,对人有礼貌,珍惜公共财物。不要在走廊嬉戏,追逐,打架等现象。平时下课多督促幼儿用自己的水杯多饮水,不浪费水源,不喝生水的习惯。

  进一步引导幼儿用正确的睡眠姿势,不要趴低睡。加强幼儿学习叠被子,装枕头套,结鞋带并不定期在班上开展一些叠衣服、装枕套的比赛,鼓励幼儿要有自信心,加强锻炼。

  三、幼儿的保健。

  引导幼儿要保持个人卫生,注重生活环境的卫生。知道保护自己的眼、耳

  口、鼻以及认识身

  体的主要器官及功能,了解简单的保护方法。例如有个别幼儿喜欢挖鼻子,经常流鼻血的,就告诉幼儿鼻子的作用及挖鼻的危害,以后当鼻子发痒的时候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。

  四、教学。

  严格要求自己要配合老师做好课前准备,教学学具,组织幼儿要安静情绪,

  上活动课前准备摆放体育器械。配合老师督促幼儿使用普通话的好习惯。

  周 计 划

  大一班

  第二周:①手工制作:摇马 ② 生活指导:拿筷子

  第三周:①手工制作:有趣的面具员 ② 活动游戏:布飞碟

  第四周:①手工制作:水果 ② 生活指导:看图书

  第五周:①手工制作:民族娃娃 ② 生活指导:叠纸

  第六周:①手工制作:相架 ② 生活指导:娃娃家

  第七周:①手工制作:美丽的窗花 ② 生活指导:筷子夹木珠

  第八周:①手工制作:花串 ② 生活指导:保健知识

  第九周:①手工制作:几何图形 ② 生活指导:结鞋带比赛

  第十周:①手工制作:兔子礼品盒 ② 生活指导:泥工

  十一周:①手工制作:立体贺年卡 ② 生活指导:平衡木

  十二周:①手工制作:小鸟飞飞 ② 生活指导:角色游戏

  十三周:①手工制作:装饰的手提包 ② 生活指导:剪纸

  十四周:①手工制作:圣诞树 ② 生活指导:装枕套比赛

  十五周:①手工制作:摇头猫 ② 生活指导:麦当劳

  十六周:①手工制作:眼镜 ② 生活指导:讲故事

  保育员工作计划(大班),标签:幼儿园大班工作总结,大班家长会总结,

  十七周:①手工制作:转动的风轮 ② 生活指导:看图书

  十八周:①手工制作:美丽的书签 ② 生活指导:画画

  十九周:①手工制作:对虾 ② 生活指导:商场

  二十周:①手工制作: ② 生活指导:折纸

保育员工作计划 篇8

  新学期工作开始了,为了每一个孩子都能获得更好的发展,能更健康、全面地成长,为了自己更好的工作,并在工作中得到成长,特制定该计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己。

  一、提高思想政治素养

  积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排,认真完成各项工作。以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。发挥团队精神,协助教师做好班级工作。

  二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培养

  1.在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。

  2.抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,都能主动完成好。

  3.教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。

  4.保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。

  5.保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。

  三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作

  室内物品有序摆放,窗明地净,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯。

  幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。以上是我的学期工作计划,希望在大家的帮助下、自己的努力下,有所收获有所成长。

保育员工作计划 篇9

  新学期开始了,保育工作是幼儿教育重要的组成部分,保育目标是促进幼儿身体发育,增进幼儿对环境的认识,培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可嘀咕的影响。为把保教相结适应新趋势发展,我们在上级领导及园长的带领下,以幼儿为中心,转变以往的观念,实行保育工作与教育相结合的原则,结合本人的工作,特制定了本学期的工作计划。

  一、指导思想

  1.以学园工作计划为目标,认真贯彻《纲要》精神,认真学习党的教育方针与政策,积极参加园里举行的各种政治学习活动,努力提高自己政治素养。

  2.严格遵守《保育员的职业守则》,认真学习保育知识,不断提高保育质量。

  二、主要工作

  1.清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。

  2.良好进餐习惯要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性,工作计划《中班保育员个人工作计划》。认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。

  3.有良好睡眠及穿脱能力能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿着衣服,鞋袜及所放的固定位置。

  4.良好学习环境坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。

  5.配合老师开展教学活动做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。

  6.做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长,热情服务。

  7.团结协作教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长。

  8.提高自我素质多方式、多途径学习,积累知识,丰富教学经验,不断进行知识更新,不断调整自身的知识结构,以便适应幼儿教育需要,为自己打下良好基础知识。参与适合自己工作的课题研究小组,努力学习,积极进取,开拓创新。