小学生知识百宝箱广播稿范文

刘莉莉

小学生知识百宝箱广播稿范文

  小学生知识百宝箱广播稿篇一:

  甲:敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家中午好!红领巾广播站又和大家见面了。我是主持人 。

  乙:我是主持人 。

  甲:我们的生活每一天都离不开衣食住行,其中食和行是我们生活的重要组成部分。今天我们给大家带来的是有关食品和交通方面的小常识。

  乙:咦说到吃的,我就非常喜欢,据我所知我们同学们也都喜欢吃零食,我们吃的这些食品大部分是油炸食品、烧烤食品、膨化食品、及汽水、可乐类食品,这些食品卫生吗?

  甲:这就是我们今天首先要跟大家分享的有关食品安全方面的常识。你听好了,其实呀我们吃的零食有些一点儿也不卫生,他们没有通过食品检验,甚至没有生产日期和保质期,同时谁也不知道它们的材料卫生情况怎么样,里面有没有对人体有害的东西,也有可能有一些东西是有毒的。

  甲:这么严重啊,那我们学生正处于生长发育的关键时期,该吃些什么健康食品呢?

  乙:下面我就来告诉大家一些健脑食品吧!有兴趣的同学可以拿笔来记录一下。

  1.鸡蛋:有益于大脑的发育。

  2.核桃、芝麻、花生:可健脑。

  3.香蕉:对促进大脑的功能大有好处。

  4.苹果:可增强记忆力,促进思维活跃。

  5.大葱、大蒜:对大脑神经、周围神经系统有益,能起到补脑益智作用。

  6.木耳具有润肺补脑、补血益智的作用。

  7.桂圆肉有健脾补血、养心益智安神功能。

  8.红萝卜就是指胡萝卜,是一种营养价值较高的蔬菜,对保护视力,促进儿童生长发育,增强身体抗病、抗衰老能力有显著作用。

  9.鱼:吃鱼可以提高学习和记忆能力。

  10.大豆:含有丰富的蛋白质,每天吃一定量的大豆或豆制品能增强记忆力。

  11.牛奶:可为大脑提供所需的多种氨基酸。

  还有鱼头、猪肝、猪脑、瘦猪肉、牛肉、鸡肉、鸭肉、骨髓、海参、菠菜、黄花菜、橘子、菠萝等等。

  甲:恩,还真是长见识。

  乙:在日常生活中除了要注意食品安全外,还要特别注意交通安全。甲:那我们小学生怎样才能保证交通安全呢?

  乙:接下来我就要给大家介绍一些道路交通安全常识

  首先我给大家介绍的是交通指挥灯信号的含义:绿灯亮时,准许车辆、行人通行;红灯亮时,不准车辆、行人通行;黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人,可以继续通行;黄灯闪烁时,车辆、行人须在确保安全的原则下通行。 甲:原来是这样,那么我们行人在行走时需要注意些什么呢?

  乙:那也是我接下来要提醒同学们注意的,行人在行走时一般需要遵守以下规定:

  (1)须在人行道内行走,没有人行道的,须靠右边行走;

  (2)过马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。

  (3)穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

  (4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。

  (5)不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。

  (6)列队通过道路时,每横列不准超过2人。儿童的队列,须在人行道上行进。

  甲:哦。我知道了。就像现在学校改校门了,门口的交通状况不太理想,我们就更要注意交通安全,过马路时要听从家长义工的指挥,对吗?

  乙:是的,除此之外我们在乘坐交通工具时也要注意安全。特别要做到以下几点:

  (1)乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。

  (2)不要把打火机、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

  (3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

  (4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

  (5)乘坐小轿车、微型客车时,在前排乘坐时应系好安全带。 甲:今天学到的东西可真多,如果我们在生活中都能注意这些,我们就可以安心地行走,开心地吃喝,我们的生活才会更加地美好。 乙:相聚时光总是那么短暂,又到了该和大家说再见的时间了。希望今天的广播能让大家有所收获。今天播音到此结束,感谢大家的收听!再见!

  小学生知识百宝箱广播稿篇二:

  年  月  日  第周  星期

  A:梦想从这里起航;

  B:成长在这里见证。

  合:亲爱的老师、同学们,大家中午好!

  A:我是主持人

  B:我是主持人

  合:欢迎收听本期的红领巾广播。

  A:遨游知识的海洋,明确人生的方向。

  B:掌握一种知识,等于把握一次机会,同学们,这里是知识百宝箱栏目。

  电是我们每一位小学生每天都会接触到的`,也是我们每天学习生活都离不开的,但是现在消耗惊人。所以用电时的一举一动,都要从节约出发。

  韩:在我国,发电主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度,全球的煤将在250年内消耗完。到那之后,我们将无任何煤留给我们的后代。

  策:节约用电,就是节约煤,也更是直接为减少大气污染做贡献。因为酸雨是因煤炭燃烧形成的,它能强烈的腐蚀建筑物,并能使土壤和水质酸化,导致粮食减产,草木鱼虾死亡。据计算,我国仅西南,华南酸雨造成的经济损失,每年就达140亿万元。

  A:节约用电,能够减缓地球变暖。由于煤炭燃烧排放的大量二氧化碳,像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发,产生了温室效应,如果地球温度升高,会引起干旱或洪水,还会使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化,海拔较低的国家和岛屿就会消失。

  B:环保纪念日 :1993年1月18日,第四十七届联合国大会做出决议,确定每年的3月22日为“世界水日”。

  A:1960年,世界气象组织把3月23日定为“世界气象日”,以提高公众对气象问题的关注。 晗:每年4月22日是“世界地球日”。

  B:1987年世界卫生组织把5月31日定为“世界无烟日”,以提醒人们重视香烟对人类健康的危害。

  A:1972年10月,第27届联合国大会通过决议,将6月5日定为“世界环境日”。

  B:由于日益严重的全球荒漠化问题不断威胁着人类的生存,从1995年起,每年的6月17日被定为“世界防治荒漠化和干旱日”。

  A:今天的知识百宝箱栏目就到这里,下面我们来轻松一下。给大家讲两个笑话。 周:有一天,一家失火了, 爸爸妈妈都逃出来了,只剩下一个儿子还在里面。

  妈妈很紧张的在屋外大喊: “儿子.....你在干吗 ......都失火了还不出来 ......” 儿子回答:“我在穿袜子啊.....”妈妈又说:“都失火了还穿什么袜子....”过了五分钟,儿子还没出来......  妈妈又紧张的喊,“儿子,你到底在干什么?快出来 ~ 都失火了,还待在里面.....” 儿子说,“我在脱袜子阿........”

  B:一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着,有一个人后面紧紧地追赶着这辆车。一个乘客从车窗中伸出头来对追车子的人:“老兄!算啦,你追不上的!”

  “我必须追上它,”这人气喘吁吁地说:“我是这辆车的司机”

  小学生知识百宝箱广播稿篇三:

  撰稿人:宋颜霖 播稿人:宋颜霖

  (播放纯音乐《快乐还是忧伤》约1分20秒,调小音量)

  开始语:

  A:学会什么,都不如学会生活

  A:生活的百科,科学的百科,你我的百科

  A:大家好,我是初一五班的宋颜霖

  A:欢迎进入《知识百宝箱》,在这里我们将为大家介绍各方面的知识,可以增长你的知识,开阔你的视野,也希望它能给你的学习和生活带来帮助,让我们一起享受美好学习生活。

  (调大音量,继续播放至1分50秒,关闭音乐)

  (播放纯音乐《Quiet Moves》调小音量)

  正题:

  点点滴滴,点滴生活,在今天的《快乐智多星》当中,我给大家讲2个小常识。 有一句话说“眼睛是心灵的窗户”,在我们的生活和学习当中眼睛更是非常重要,接下来我们就来说说保护眼睛的小常识:

  1.眼睛里有异物时,不用急着点药水,用盐水洗洗眼睛效果会更好,因为盐水起到杀菌的作用。

  2.有黑眼圈要多做眼保健操,促进眼周围血液的流通。

  3.长时间看书后,应尽量看些绿色的东西,对眼睛较好。

  (调大音量,继续播放至音乐结束,循环播放)

  在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面:

  l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

  2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

  3.活动的方式要简便易行,如做做操等。

  4.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

  (关闭纯音乐《Quiet Moves》)

  (播放纯音乐 《Kissing Bird》至34秒并调小音量)

  我再给大家介绍2种学习方法,

  1.缩记学习法:

  所谓缩记法就是要尽可能地压缩记忆的信息量,同时基本上又能记住应记的内容。比如有要点记忆法、归纳记忆法、意义记忆法,都属压缩记忆法。每段话有明确要点的自然用要点记忆法,如果没有就要经过归纳形成要点后进行记忆。而归纳的最主要方法以意义为依据。可见,记忆以要点为基本单位。也可理解为以中心思想为单位。记住了要点并不是要放弃其他内容,而是以对其他内容的理解为前提,它可极大地增加记忆的信息量。(调大音量,播放20秒左右调小音量)

  2.听录音背诵法

  作为外国语学校的学生,听音背诵是我们每天必要的任务。生理学家认为,让

  视觉和听觉共同参与记忆,要比单用视觉和听觉,提高记忆效果30%—40%,这种记忆方法,人们称为“协同记忆法”。根据这一理论,在练习背诵时,可适当播放课文录音,使学生边读课文,边听录音,从而形成记忆信息的双向刺激,以强化记忆效果。在学习的过程中最重要的是要坚持。

  (循环播放纯音乐 《Kissing Bird》)

  另外,学习环境也是固然重要在

  选择某个地方做你学习之处,它可以是你的单间书房或教室或图书馆,但它必须是舒适、安静的。当你开始学习时,你应该全神贯注于你的功课。

  不能情绪波动的时候学习。科学研究表明,在学习数学等理工学科的时候注意力非常难集中,所以在学习之前绝对不能有和同学争吵,或者兴奋的剧烈运动等等情绪。否则一时间无法集中注意力而无法进入学习状态。所以在学习之前要平静心态,集中注意力,才可以达到事半功倍的效果。

  (关闭纯音乐 《Kissing Bird》)

  (播放纯音乐《Little Ballerina》至1分30秒,调小音量)

  结束语:

  A:时间如白驹过隙,快乐的相聚总是短暂

  A:本期《知识百宝箱》栏目就要跟大家说再见了

  A:感谢同学们的收听,下周见

  (关闭纯音乐《Little Ballerina》)

  (播放金贵晟《虹之间》约2分5秒,关闭音乐)