开学第一课学生观后感心得篇一
又到了开学的时候，中小学校也按照惯例组织学生们收看《开学第一课》节目。今年《开学第一课》的重头戏，自然落在以钟南山院士为代表的“抗疫天团”身上：一位位杰出的模范代表用亲身经历向孩子们生动地诠释了什么叫爱国与敬业，以人格魅力践行了立德树人的大家风范。
**强调，立德树人是**教育事业的根本任务。这既是对教育工作者的谆谆嘱托，也是对全社会的殷切期望。在今年的《开学第一课》节目中，不仅有医师、科学家们的感人事迹，也有志愿者们的“凡人微光”，这些立德树人的珍贵教材充分说明，教育不仅是老师的工作，模范也不仅是少数人的“专利”。社会全体成员都应以身作则成为下一代的榜样，人人都可以成为“开学第一课”的主讲。
钟南山院士分享他的童年故事，张文宏医师教孩子用生日歌判断洗手时长，这些亲切的话语拉近了与青少年之间的距离，产生了积极的教育影响。放下身段诚恳沟通更契合青少年的思维特点，这也从一个侧面说明了身边人、身边事对青少年的影响作用不容忽视。立德树人需要榜样的力量，青少年的成长同样离不开榜样的激励。书本中的英雄人物可以给青少年强大的精神鼓舞，身边普通人的一言一行，同样也会为青少年带来巨大的示范效应。成年人的言行举止会成为青少年评价这个社会的依据。“开学第一课”“人生第一粒扣子”绝不仅是一期电视节目、一堂思政课那么简单，它需要有持续不断的滋润土壤，呵护青少年心目中的善良、道德与理想之花。社会生活是一门大课堂，需要更多人拿出“榜样精神”和“主讲意识”，让这堂课的宣讲效果更好。
站在青少年的角度来看，如果身边成年人的言行和教育宣传差别过大，无形中会消解榜样的示范意义。比如，作为家长若沉迷于手机娱乐，要求孩子专注于学习的说服力就不够强;若家长成天抱怨工作不易，孩子也会对走入社会产生畏难情绪。为人父母者，不能把教育当作学校的事情一推了之，只有以身作则对孩子施加正面影响，在要求孩子做到之前自己先身体力行，才能符合立德树人的客观要求。事实上，影响青少年成长的身边人不只是家长，学校教师的教学态度与道德品质，亲友长辈的素质修养与亲情关怀，甚至是点头之交的邻里的微笑与关心，都将对青少年的人格树立和品德养成产生教化作用。
此外，成年人观察世界的角度也会对青少年产生重要影响。比如，在全民抗疫阻击战中，以快递小哥、外卖小哥为代表的后勤保障者们作出了重大贡献。家长是对小哥们的爱岗敬业与辛勤劳动表示钦佩与感激，还是以体力工作的辛苦为“反面教材”督促孩子好好学习，这种“三观”之考更牵涉到立德树人的核心价值层面。社会在进步，观念也应更新。今天的快递小哥能评定职称、拥有晋升空间，成年人更应摒弃旧思维与成见，以更为积极健康的心态看待这个世界。把心中的自信与阳光洒向下一代，为下一代的立德树人作出力所能及的贡献，祖国的未来必将在理想的传承中越来越美。
开学第一课学生观后感心得篇二
开学啦!又来到了新的一学期，开学第一课专题片也随着学生们的开学而播出，开学第一课是所有中小学生每年必看的一期节目，每年的主题都各不相同，节目会依据当年的时下环境，会确立一个当期的主题。课堂上，大家都整整齐齐的坐在自己座位上观看着大屏幕，开学第一课专题片对于我们青少年有着很好的教育意义，屏幕上的一段段英雄先进事迹，一个个爱国志士，一句句激奋人心的话语时时在我们眼前浮现，何为爱国?爱国就是“天下兴亡匹夫有责”，爱国不是一定要轰轰烈烈，但你一定要胸怀祖国，一切以祖国的利益为重，我们都是炎黄的子孙，我们的身上都流淌着中华民族千年的血脉，我们每个中国人都有责任和义务去爱我们的国家，一个热爱自己祖国的人，才能永远受到别人的尊敬和爱戴。
爱国首先要了解民族的历史文化，我们每一个爱国者都应该认真学习祖国的历史，深入了解祖国优良的历史文化传统，历史文化是民族凝聚力的重要基础。如今，我们身处于一个和平的年代，爱国不仅仅是为国捐躯，作为一名学生的我们，在身边的一些小事中，只要怀着一颗热爱祖国的心，同样可以维护祖国的尊严，为祖国做力所能及的事情。我们作为跨世纪的一代，青少年是祖国未来的花朵，唯有少年不断的成长起来，才能帮助祖国不断的发展壮大，作为*的学生，我们应该珍惜我们所拥有的一切，用我们丰富的理论知识、用我们优良的道德品质、用我们的实际行动来回馈社会，建设好我们的祖国。
今年是中国共产党100周年，如今的幸福安稳生活都是中国共产党英雄们用无私奉献，英勇牺牲换来的，观看屏幕上的轰轰烈烈壮举，让我们再一次从他们的身上感到了流淌着的爱国热血，每一次仰望飘扬的五星红旗，每一次唱起庄严肃穆的国歌，我都因为我是中国人而感到骄傲，爱国的豪情是我们胸腔里激荡的热血，爱国是一种态度，同时也是一种理性，暴力不是我们爱国的通行证，爱国是要让自己的国家变得更好，梁启超有一名话说得好，“少年强则中国强，少年进步则中国进步”，作为新一代的青年，在跨入新世纪的中国里，我们更应该懂得心存敬意、懂得担当。
开学第一课学生观后感心得篇三
9月1日，全省中小学及幼儿园正式开学。20_年《开学第一课》和往年不同的是，今年首次在北京、武汉同时设置电视课堂。这个不同不仅是在武汉设置课堂，而是今年的第一课，在回望疫情中触摸精神开关，有着深刻的现实意义，是节目开办12年来最接地气又最提气的一课。
武汉课堂所在地为洪山体育馆，这里曾经是武昌方舱医院。作为武昌方舱医院1124名新冠肺炎轻症患者中的一员，武汉市三十九中的高三毕业生付巧，把方舱变成了备战高考的临时课堂，这里是她“梦开始的地方”。“我把我的外公、妈妈都借给你……”，作为武汉课堂的课代表，二十九中陈琪方同学分享了她为新冠肺炎患者致公开信的初衷，字里行间，感人肺腑。报考北大医学部的湖北黄冈高三毕业生王睿接受央视连线，他要立志从医，因为有榜样的力量。身患绝症依然坚守在抗疫一线，为患者、为武汉、为国家筑起生命“长城”的张定宇，讲述了他在20_年这个“特殊的春节”刻骨铭心的经历。钟南山说：“人的命是最重要的人权!我们保住了这么多人的命，这是我们人权的表现。”
特别的课堂，特别的学生，特别的老师……这些不同寻常的画面与声音，让今年的《开学第一课》有了穿越时空的意义，在迄今持续12年的“第一课”中，写下最厚重的一笔。回望抗疫中的那些人那些事，有一种精神充盈屏幕，让观众荡气回肠，重温那段经历，让人倍加珍惜诸多值得铭记的美好。
这一课不仅是献给广大学生、家长与老师的“收心”礼，也是献给全社会的宝贵礼物。所有人都能从中受益，接受精神上的洗礼，明白这个秋季的初心，牢记为了什么而出发。我们努力读书，我们认真工作，是不负这片土地所赋予的使命，为了这片土地上的人们生活得更加美好。
正如抗疫专家张文宏所说，今天我们有机会坐在窗明几净的课堂里面，事实上很多国家还在面临病毒蔓延的局面。抚今追昔，《开学第一课》让我们重温了艰苦卓绝的抗疫历程，为困难面前强大的精神伟力而动容。疫情下，我们同舟共济。疫情下，我们挺身而出。疫情下，我们心坚志远。回望是为了更好地出发，以一个胜利去迎接另一个胜利，《开学第一课》让人牢记使命，就一起去书写更精彩的答卷吧。
开学第一课学生观后感心得篇四
《开学第一课》对于教育孩子有着重要的历史意义，如今是数字时代，科技发展得越来越快，我们的生活水平也是随着提高，而今年，我们迎来了纪念日。一百年来，中国共产党创造了一个又一个伟大的奇迹。他们改变了一个民族的命运，改变了一个国家的历史走向，而唯一不变的是他们坚守的初心。先辈们用自己的生命让我们的五星红旗飘扬在世界的上空中，并且到了今天，我们就是跨世纪的一代举旗人，五星红旗是祖国的象征，当鲜艳的五星红旗升上那蔚蓝的天空的刹那，我无法不被震撼，当他们在舞台上饱含骄傲地向人们讲述着自己的故事时，我们就知道这一份红色背后更多的是艰苦岁月。我们作为祖国的未来，既然接受了先辈们用尽力气换来的幸福和繁荣，自然也要传承那一份永不磨灭的爱国精神，守护那一抹鲜艳的红色。
我们此刻是学生，更不能做什么贡献，那么，对于我们来说，什么是爱国呢?爱国的内容十分广泛，什么是爱国?如何理性爱国?在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。我国在不断发展，少年智则国智，少年强则国强，我们不仅要适应时代发展的要求，更需要大家不断弘扬爱国主义的优良传统，高举爱国主义旗帜，真正把爱国之志变成报国之行，作为新世纪的青少年一代，将来的中国必定属于我们。
每个人都有自己的国家，每个人也同样爱着自己的祖国。爱国不是一句空话，爱国，就会有太多太多的事情需要我们去做，首先作为学生的我们就应该把学习放在第一位，只有雄厚的知识基础才能为祖国效力，从小事做起，作为少年时期只要好好学习，就是对祖国的最大回报。爱国，在我的印象中，就是士兵在战场上杀敌无数，为国效力，而如今祖国不再是以前的祖国，现在我们的生活是安稳而幸福的，爱国并不代表一定要为国家献出宝贵的生命，可以体现在许多方面，比如科学家、运动员、工程师，正因为詹天佑的爱国心，使他毫不犹豫的担当起了京张铁路的总工程师，这些都是可以为国家争光和进步的，这些都是从心底迸发出的对祖国的热爱之情。
开学第一课学生观后感心得篇五
9月1日，作为一档面向全国中小学生的“电视公开课”，《开学第一课》如期与全国电视观众见面。节目由中宣部、教育部、中央广播电视总台联合主办，以“五星红旗，我为你自豪”为主题，通过讲述为了让五星红旗高高飘扬而不懈奋斗的动人故事，陪伴同学们共同庆祝新中国成立70周年。节目再度激起观众的澎湃爱国情怀，让人们认识到五星红旗不可撼动的地位。节目播出后，传媒界、教育界、文化界等专家对节目给予了肯定和高度评价。他们一致认为，这堂课来得太及时、太有必要了。
“五星红旗是用革命烈士的鲜血染红的”，没有革命先辈的流血牺牲，就没有新中国的成立，也没有我们今天的幸福生活。今年是新中国成立70周年，央视《开学第一课》以“五星红旗，我为你自豪”为主题，对孩子们进行爱国主义教育，无疑具有特殊意义。
爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。孙中山先生告诉我们，做人的事情，“就是要知道怎么样爱国”。**在全国教育大会上的讲话中强调，“要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，教育引导学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。”青少年是祖国的未来、民族的希望。对青少年来说，爱国无疑是最基本的素养。生活需要仪式感，开学更是如此。以《开学第一课》引领学生精神成长，爱国理应成为的主题。
不必讳言，在社会思潮多元化的背景下，各种价值观并存，各种文化交融，对处于身心迅速发展而明辨是非能力不足的青少年影响极大。特别是新媒体、互联网等，以其传播速度快、范围广的特点吸引了青少年群体的关注，其中不乏一些不良信息侵蚀着青少年的身心健康，干扰着他们对祖国的了解和认同。过去，以传统课堂说教、口号宣传等方式进行爱国主义教育，确实发挥过较大作用，但在时代发展面前也表现出某些不足。爱国主义教育需要发挥课堂教育的主渠道作用，不断更新教学内容，丰富教学手段，同时还应充分挖掘资源，通过讲故事、听演讲、收看电视节目等多种形式，以理服人、以文化人、以情感人，生动传播爱国主义精神，唱响爱国主义主旋律。在这方面，《开学第一课》做出了很好示范。
“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”随着各地中小学陆续开学，“爱国”成为不少学校的开学第一课。特别是今年——新中国成立70周年，将爱国主义教育作为开学第一课恰逢其时。幸福美好生活来之不易，我们今天能够在安定和谐环境中工作学习，离不开革命先辈的牺牲和奉献。面对国内外复杂局势，更让我们深感在中小学中进行爱国主义教育的重要性。人生的扣子从一开始就要扣好。新学期、新起点、新希望，《开学第一课》以“爱国”为主题意义深远。
开学第一课学生观后感心得篇六
时间总是在不经意间从指间溜走，欢快的暑假假期就结束了，迎来了新的开学季，而九月一号有一件特别的事情，就是一年一度央视播出教育类节目《开学第一课》。每年我都会8点准时做到电视机前跟家人一同收看，今年与不例外。
《开学第一课》是一档大型的青少年公益教学节目，每年的节目内容都有所不同，节目内容紧扣时事热点，弘扬先进事迹及模范精神，对于中小学生有着深刻及重要教育意义;同时也提醒着我们应该把玩乐的心情重新摆放到学习当中。而且相较于之前传统的授课教育方式，通过电视媒介，更吸引孩子们的学习热情，更好的起到教育作用。今年是特殊的一年，因为正值我们伟大的党100周年华诞，可以看出今年的开学第一课主题着重于爱国爱党，从我与祖国共同成长开始说，我感受到党和祖国的共同发展，让我一起来迎接党的100岁生日吧!
跟随着主持人的娓娓道来，让我们见识到祖国的从当年艰难险阻到如今的繁荣昌盛的发展历程，让我们了解到祖国如今的繁荣昌盛是离不开党的伟大正确的指导，离不开先辈们前赴后继、不畏艰险的顽强拼搏。“没有党哪里来的新中国”，只有坚定不移的支持中国共产党的指导，才能要让祖国在繁荣昌盛的大道上高歌猛进。
随节目《开学第一课》落下帷幕，在这短短的两个小时，让我获益匪浅。让深刻的意识到，身为祖国未来的接班人，不应在风华正茂的青春年岁里虚度光阴，应该努力学习知识，循循渐进的发展自身，提高知识储备，结合德智体美劳的全方面发展，才展现作为祖国的接班人的青春之风。除了自身能力的提升，更要注重丰富自身的精神世界，传承弘扬先辈们的先进精神，提升对民族认同感和归属感。生为*新青年的我们，不仅要发展自身，提升个人学识和素质，还要肩负起历史给予我使命感和社会责任感。
如今的繁荣和平盛世是无数先辈的前赴后继、慷慨就义换回来的，所以我们更要不忘历史，砥砺前行，跟随党的步伐，听从党的指挥;“少年强则国强”，只要我们不断地强大自身，才给祖国繁荣建设道路上添砖加瓦，为中华民族伟大复兴奉献青春力量。
开学第一课学生观后感心得篇七
由教育部和中央电视台合办的大型公益节目《开学第一课》，将今年的主题确定为《中华骄傲》。这台节目穿越五千年的时光，领略民族成长的智慧，品位祖国自强的风采，凝聚时代进步的力量。于9月1日在中央电视台综合频道播出后，收到了很大的反响。
我觉得，《中华骄傲》这个主题选的特别好。爱国，不仅是开学的第一课，也是人生的第一课。而爱国的前提，是要知国。知国才能爱国，知国才能信国，知国才能以身许国、精忠报国。
《开学第一课》节目自2008年开始创办，当年的主题是《知识守护生命》。此后各年的主题，2009为《我爱你，中国》，2010年为《我的梦，中国梦》，2011年为《幸福在哪里》，2012年为《美在你身边》，2013年为《乘着梦想的翅膀》，2014年为《父母教会我》，2015年为《英雄不朽》，2016年为《先辈的旗帜》。
每一个主题，都有深刻的含义。而今年讲述_，意义更加深远。因为如今的中华，不仅有历史的骄傲，而且有现实的骄傲，不仅有发展成就和发展实力的骄傲，而且有发展道路和发展智慧的骄傲。这份骄傲和自信，都已经镌刻在中华民族的记忆里，流淌在中华文化的血脉中。
《开学第一课》节目，是专门针对中小学生设计的。用他们喜欢的方式，讲他们感兴趣的故事，使他们在潜移默化中，了解中华民族的光辉历史，感知中国崛起的力量。让他们追根溯源，鉴古知今，为生长在这样一个伟大的民族和奋进的时代，而感到光荣和自豪。进而树立以身报国、振兴中华的人生理想。
这次讲述《中华骄傲》，共分五节课程，分别是“字以溯源”、“武以振魂”、“文以载道”、“棋以明智”和“丝绸新路”。从多个角度，反映中华民族的传统文化。乃至连很多的成年人，看过之后都热血沸腾。
比如在“字以溯源”中，北京师范大学的王宁教授，现场演示了“正”和“直”两个字的演化和造字思路。行不离轨就是正，目不斜视就是直。这是古人的造字思想，至今仍为我们的行为规范。还有一些小学生，当场就认出了甲骨文上的“雨”字。所有这些，都让我们明白，汉字是中华民族悠久文化的源头活水。一笔一画，蕴含着中国人独特的思维方式;横平竖直，承载着中华文明厚重的底蕴和价值。
再如“武以振魂”。中华武术不但技艺高超，更蕴含着中华民族仁义正直、勇敢坚韧的精神，以及保家卫国、自强不息的气节。在这节课上，主持人不仅带领大家做了武术闯关接力游戏，而且还播放了电影《战狼2》的导演兼主演吴京发来的视频。他说，武力存在的意义，就是维护和平。但真正的英雄，不是侵犯别人，而是用一身功夫，保护自己的家人、保护人民、保卫祖国。
无论是字中的正直、武中的豪气、文中的意境、棋中的智慧、丝中的远见，都蕴含着民族的情怀，凝聚着进步的力量，展示着民族的风骨，铭刻着共同的记忆。
鲁迅说：“中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人。——他们是中国的脊梁。”我们为伟大的祖国骄傲，也为优秀的中华儿女骄傲。并将以自己的实际行动，为中华的崛起读书，为祖国的未来奋斗。