河北高考多少分可以上江西信息应用职业技术学院 2024招生人数和最低分

一、河北高考多少分可以上江西信息应用职业技术学院附招生人数

1、2022年河北高考历史类考生要想上江西信息应用职业技术学院，所需的最低录取分数线为363分，对应的最低录取位次是123407名，招生录取人数为2人;

2、2021年河北高考历史类考生要想上江西信息应用职业技术学院，所需的最低录取分数线为376分，对应的最低录取位次是125153名，招生录取人数为2人;

3、2022年河北高考物理类考生要想上江西信息应用职业技术学院，所需的最低录取分数线为406分，对应的最低录取位次是205188名，招生录取人数为2人;

4、2021年河北高考物理类考生要想上江西信息应用职业技术学院，所需的最低录取分数线为326分，对应的最低录取位次是202817名，招生录取人数为2人;

5、2020年河北高考理科类考生要想上江西信息应用职业技术学院，所需的最低录取分数线为335分，对应的最低录取位次是232518名，招生录取人数为2人;

二、江西信息应用职业技术学院在河北的近三年的排名多少可以上

1、2022年江西信息应用职业技术学院在河北的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
河北	2022	历史	-	专科	2	363	123407	省政府
河北	2022	物理	-	专科	2	406	205188	省政府

2、2021年江西信息应用职业技术学院在河北的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
河北	2021	历史	-	专科	2	376	125153	省政府
河北	2021	物理	-	专科	2	326	202817	省政府

3、2020年江西信息应用职业技术学院在河北的最低录取分数线和最低位次录取人数

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招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
河北	2020	理科	-	专科	2	335	232518	省政府
河北	2020	文科	-	专科	2	358	121960	省政府

（一）、江西信息应用职业技术学院湖北录取分数线 2023排名多少可以上

很多考生都在向北考网徐老师，江西信息应用职业技术学院湖北录取分数线是多少分，在湖北的考生排名最低需要多少才可以上江西信息应用职业技术学院，没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的江西信息应用职业技术学院在湖北最低录取分数线和最低排名位次，希望大家在选择志愿的时候有帮助。一、江西信息应用职业技术学院湖北最低录取分数线是多少从江西信息应用职业技术学院在湖北的历年招生录取分数线数据中从，我们可以看到最低分...查看更多

三、江西信息应用职业技术学院最新师资力量学校简介

学院性质江西信息应用职业技术学院是经江西省人民政府批准，教育部备案的江西省唯一公办信息类专科层次普通高校。学校起源于1956年10月江西省气象局举办的气象干部培训班，1977年设立南昌气象学校，1980年学校归中国气象局管理，2000年划归江西省气象局管理，1994年被评为全国重点中专。2002年南昌气象学校成为省内首批升格为大专层次的普通高校，并更名为江西信息应用职业技术学院。2012年成为全国首批解放军定向直招士官试点院校。2021年与江西农业大学联合培养专升本学生。办学理念 学院遵循高等职业教育规律，秉承六十多年的职业教育办学经验和深厚的文化底蕴，以特色立校，凝练形成了办学核心价值体系：坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，产学研相结合”的办学方针，坚持“诚信、博学、创新、求实”的院训，坚持“育人为本，铸造精品”的办学理念，以及“文明、和谐、创业、奉献”的校风，“厚德、严谨、协作、躬行”的教风，“明理、勤奋、励志、践行”的学风。学科设置学院设7系1院，共开设33个面向市场需求的热门专业，2个中外合作办学专业。其中软件技术专业被教育部、信息产业部等六部委确认为技能型人才培养培训基地，软件技术专业、计算机网络技术专业被教育部认定为国家级骨干专业，有省级示范专业3个，省级特色专业2个，其中软件技术专业获批“江西省特色专业”财政支持项目。省级精品课程4门，省级精品资源共享课8门，省级精品在线开放课程1门。师资队伍学院现有青云谱校区和共青校区两个校区，共占地710亩。现有全日制在校生11000多人，教职员工500余人。其中158人具有博士硕士学位，具有高级专业技术职称80余人，专任教师中双师素质教师比例45.9%，有兼职教师200余人。现有省级教学团队3个，江西省“百千万人才工程”1人，省级教学名师1人，省级中青年骨干教师12人。国际交流学院与英国伯明翰大学、加拿大社区学院、日内瓦WMO、韩国全州大学、韩国国立交通大学、西班牙卡塔赫纳理工大学等机构，在师资培训、互派学者、学生培养等方面进行了长期合作。基础设施学院教学、生活设施齐全，有各类实验、实训室73个，其中有中央财政支持的实训基地建设项目等一批能与市场接轨的高水平的实训室；图书馆藏书40余万册，配有多个电子阅览室。学院拥有稳定高速的校园网，出口带宽充足，运行有学院网站及处系网站、数字教学资源库、教务管理和办公自动化等信息应用系统。近年来，学院又新建多栋教学楼、学生公寓、食堂等。校园全方位进行美化亮化改造，校园环境卫生常年保持良好状态。强化了食品卫生安全的量化分级管理，师生就餐环境和餐饮质量大为改善，并获得卫生部门表彰。实行了24小时值班巡逻，不断采取有效措施加强学院治安管理。助学体系学院建立院奖助学金、国家奖学金、国家助学金、国家助学贷款、困难补助、勤工助学、减免学费等助学体系。开辟“绿色通道”，帮助家庭经济特别困难的新生办理入学手续。奖励品学兼优的学生，资助家庭经济困难的学生完成学业。校园文化校园文化力求建设民主、科学、人文、开放的育人环境。着力改善校园硬环境，打造校园软环境。在美化、亮化、优化校园环境基础上，积极支持和引导全院大学生的社团活动，形成了良好的人文环境。学院现有体育类、艺术类、科技应用类等20多个学生社团，活动日益丰富。每年举办全院范围内的大学生社团文化节、社团文化巡礼周活动，文艺晚会和舞蹈、礼仪、歌手大赛等各类健康向上的文体活动极大地丰富了校园文化生活，促进了青年大学生的健康成长。科技与艺术节、社团文化节、职业生涯规划月、心理健康宣传月、读书节等活动成为学生展示才华、陶冶情操、全面提高能力和素质的平台。继续开展了青年志愿者科技、文化、卫生“三下乡”活动，并受到社会广泛关注和赞誉。针对高职生成长发展的特点，通过知识传授和实践锻炼并重的方式，对学生责任意识、价值取向、职业规划、社交技能、管理知识、心理素质、品质意志等各方面进行全方位、阶梯式的塑造和熏陶，提高了大学生的人文素养。学生中多人获国家级、省级“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、国家奖学金等表彰和奖励。就业渠道学院突出了办学特色、专业特色，与一批管理规范、技术先进、知名度高、经济效益好的企业签订了校企合作协议，建立了长期合作关系。学院坚持产学研结合，开拓就业渠道，形成就业网络，采取“订单式”培养新模式，为教育与社会的“无缝对接”创造良好条件，解除了毕业生就业的后顾之忧。学院近年来就业率保持在90%以上，位列省内同类院校前列。办学成效学院办学成果显著。近年来，学院及师生获得厅级以上荣誉、奖项500多项。其中，学院获得的主要荣誉及称号有：国家计算机应用软件技术领域技能型紧缺人才培养基地；全国体育先进单位；全国“