1、2022年河北高考历史类考生要想上承德护理职业学院，所需的最低录取分数线为217分，对应的最低录取位次是190134名，招生录取人数为479人;
2、2021年河北高考历史类考生要想上承德护理职业学院，所需的最低录取分数线为379分，对应的最低录取位次是122976名，招生录取人数为492人;
3、2022年河北高考物理类考生要想上承德护理职业学院，所需的最低录取分数线为383分，对应的最低录取位次是228759名，招生录取人数为431人;
4、2021年河北高考物理类考生要想上承德护理职业学院，所需的最低录取分数线为270分，对应的最低录取位次是212085名，招生录取人数为312人;
5、2020年河北高考理科类考生要想上承德护理职业学院，所需的最低录取分数线为392分，对应的最低录取位次是203230名，招生录取人数为427人;
1、2022年承德护理职业学院在河北的最低录取分数线和最低位次录取人数
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 2022 | 历史 | - | 专科 | 479 | 217 | 190134 | 省政府 |
| 河北 | 2022 | 物理 | - | 专科 | 431 | 383 | 228759 | 省政府 |
2、2021年承德护理职业学院在河北的最低录取分数线和最低位次录取人数
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 2021 | 历史 | - | 专科 | 492 | 379 | 122976 | 省政府 |
| 河北 | 2021 | 物理 | http://www.xuewenya.coM- | 专科 | 312 | 270 | 212085 | 省政府 |
3、2020年承德护理职业学院在河北的最低录取分数线和最低位次录取人数
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 2020 | 理科 | - | 专科 | 427 | 392 | 203230 | 省政府 |
| 河北 | 2020 | 文科 | - | 专科 | 427 | 421 | 83786 | 省政府 |
承德护理职业学院建于1978年，原为承德卫生学校。2010年升格为专科层次的普通高等院校。学院坚持“以服务为宗旨、以就业为导向，以质量为根本、以特色促发展”的办学方针，坚持“立足承德、服务河北、面向全国、走向世界” 的办学定位，办学特色鲜明，办学实力较强，先后被授予“全国教育系统先进集体”、省级“文明单位”、“全省职业教育先进集体”等荣誉称号，被承德市卫健委确定为承德市“国家执业医师考试实践技能考试基地”。学院占地286亩，建筑面积10万余平方米。现有在校生7000多人，专任教师258名，其中教授27名，副教授等副高级职称108名，硕士学位教师120人。教学仪器设备总值3900万元，建有临床护理、口腔、药检、医学基础四个实训中心，其中护理专业实训基地为国家级实训基地。建有国家级“职业技能鉴定所”，教学医院4所，在北京、河北等地建立稳定的实习就业基地49家。学院开设有护理、涉外护理(英语方向、日语方向)、临床医学、口腔医学、医学影像技术、医学检验技术、口腔医学技术、中医保健康复技术、医学美容技术、药学、助产等专业，其中医学检验技术和口腔医学技术为国家支持的重点建设专业。学院主动适应社会发展对人才需求的变化，积极培养老年健康管理和护理等方面的技能型人才，被中国红十字会总会确定为全国“曜阳养老”培训基地。学院办学特色鲜明，涉外护理在国内外享有较高的声誉，与澳大利亚南岸政府理工学院、美国纽约市立大学、比利时鲁汶大学、日本京进集团株式会社、德国养老机构，以及中国红十字会总会事业发展中心等开展合作办学。学院国际护士培训中心面向全国招生培训，雅思培训5.0以上通过率保持在70%以上，现已有近2000名学生毕业后到国外工作或学习。学校现为“全国涉外护理教育研究会”主任委员和秘书长单位、“国家护理专业领域技能型紧缺人才培养培训基地”、国家“医护英语教学示范基地”、河北省“涉外护士培训基地”、新西兰GHG医院集团“快捷OET培训基地”。目前，学院正在全面加强内涵建设，坚持特色品牌强校理念，深化教育教学改革，提升管理水平，加强国内职业教育联合和与医院、企业的联合，扩大国际开放，落实京津冀协同发展战略部署，促进学校整体办学水平的进一步提升，努力把学院建设成为一所具有鲜明职业特色的高等护理职业院校。