各位老师：
你们好！今天会议的召开，就意味着我们的学校——六中，从此正式开始了他的新篇章。打一个比方，如果说六中是一艘航船的话，那么，作为学校的第一批开拓者，我们30名教师，就是这艘航船上的水手，我们在今后很长的的时间里，将要一同努力，并肩作战，让“六中号”这首巨轮，起锚远航，披荆斩浪，敢为人先。
学校的历史，也将在今天，开始书写他的发展历史。在座的每一位同志，都注定将成为六中发展史的亲历者、参与者和创建者，我们将一同在这里携手耕耘，书写鸿篇巨制。
新的事物总会激发人们门好的期待和畅想。六中作为一所新建学校，新的小蛇、新的环境、也一样引发了我们的梦想。希望他洋溢出新的气息、新的思维、新的强劲。目前，学校校园建设的高大上已经成为我们区域教育的传奇。我么也有一个梦想，希望他是大家的共同的梦想。那就是，经过我们共同的努力，坚持高校教学的模式、推进精致教育，在不久的将来，使六中能够成为一所“魅力六中”、“和谐六中”、“教研六中”、“特色六中”、“业绩一流六中”让我们的学校成为一所学生快乐、教师职业幸福、家长满意的学校。如果说现在，我们一进入六中而骄傲的话，在不久的将来，就让我们体验到，六中会以有了当初这一批开拓者的付出而自豪。
记得有一句话说“态度决定高度、实干成就未来”。任何事业的发展大概都要遵循这样的定律。目前在社会上有这样的一种论调：说什么一流的学校，二流的教师，三流的学生。大概是这样的意思。对于这样的说法，我们大可无需大惊小怪、冷眼看待就是了。这有什么呢？人类最大的悲哀就在于，对新生事物总会是包邮一种偏见、持一种挑剔的态度。知道这样得到里再看这样的汽轮怪调就没什么纠结的了，再有，我们是否可以这样说，吃这种观点的人，不过是重复了吃不到葡萄就说酸的嫉妒心理自我安慰罢了。对着众人的最好的回击就是用我们的努力、拼搏和成绩反击他们，让他们乖乖闭嘴。
也许正如他们说的我们的学生在基础上、能力上不如他们的学校学生优秀，但是我们必须看到，正是由于我们的学生多是来自农村，他们身上才保持有质朴醇厚、坚忍执着的高贵品质。这不正是成功的品质嘛？隭，我们的教师未必各个优秀到成为学科的精英，但是，年轻就是我们的法宝，因为年轻，我们更善于学习，因为年轻，我们更具备并博得精神，在校际间的竞争中，个人英雄主义是没有出路的，要的是团队精神，打群体战，就比如美国的NBA，即使科比功力再高深，只怕也难以一敌五。所谓人心齐泰山移，对我们而言，只要坚持高效教学、精致教育的思路不动摇，牢固书里六中是我家、发展靠大家的荣校观念，发挥团队优势就能扬长避短，以一当十。
有句话讲，心若在，梦就在。同志们让我们携起手来，精诚团结，认定目标努力工作，我们的未来就一定更加美好。
各位领导、老师：
大家好！下面我简单说下本学年的德育条线思路：德育的工作的对象是人，那就必须坚持以人为本，就是坚持以不断满足人的全面需求、促进人的全面发展作为教育发展的根本目的和根本动力。根据上学期我们提的全员德育、全程德育、全面德育的要求，我们从三个方面来凸显：简单地讲就是外重脸面，内重气质，强身固本。
学校整体布局已经很漂亮，特别是我们的田径场、汽车库的改造，就像一个人的身材已经很不错的时候，这张脸就显得尤为重要。嘉兴全国文明城市创建，我校是全市21所重点备检学校之一，暑假里，我们德育处等科室在整理资料，特别是傅建康、姚庆丰老师几次做到深夜，甚至凌晨。除这些外，我们还要重视环境卫生的整治。我们要培养学生良好的卫生习惯，保护好我们这张脸。
以人为本，让学生健康成长是德育的核心。尊重生命的独特性；理解生命的生成性；善待生命的自主性；关照生命的整体性是以人为本的基本要求。强调学生的主人翁地位，我们要尊重人,解放人,依靠人,为了人和塑造人。从学生的本性出发进行班级管理，即关心人、尊重人、鼓励人，想到学生的各方面需要，建立合理的管理制度和激励制度，调动学生自我教育、发展的积极性。气质是养成的，不是传授的。上学期，原七八年级组进行了学生自主管理的探索，本学期将进一步推开，一是我们推出“德育辅导员”队伍。（七年级是姚庆丰、程光锋、叶坤林；八年级是周志良、邓聪、诸晓娟；九年级是周建良、潘潘、贾惠锋。）德育辅导员队伍是我们的学生自主管理的补充，是德育外化的需要，是全员德育与队伍专业化的有机结合。另一个就是把日常行为规范的检查评比重心转移至年级部，使自修课时间和以外的活动时间的自主管理能够整合，我们一定要重视学生行为习惯、生活习惯特别是学习习惯的培养，德育的外化与内化要得到统一，使我们全程德育的目标得以实现。
如果说质量是学校的生命线，那么安全则是学校的根本，强身固本就是要通过各种安全措施，达到学校师生安全的目的。我们要绷紧安全这根弦，了解学生，关爱学生，及时化解问题，做学生生命中的贵人。
老师们，德育无界，我们每个人，包括学生都是德育者；德育无限，它只有起点，没有终点；德育无量，救人一命，胜造七级浮屠；德育无痕，润物细无声。有人说，一个学校考试成绩很好，德育一定不会差。德育水平的社会认可度很大程度取决于我们的教学质量。在读书学习会上，领导说，教育和社会已经充分融合。老师们，在物欲横流、充满功利的社会大环境中希望我们每个人都乐于做一个德育者，更希望我们的德育能得到社会大环境的认可。
谢谢各位。
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
新学期好！轻松愉快的暑假眨眼就过去了，我们又迎来了新的学期。前天接到尹校电话，让我交流一下班主任工作心得，我感到非常惭愧。回顾自己的教育教学工作经历，我觉得没有什么经验可谈，平平淡淡、没有大的作为。要说我的经验就是尽职尽责的工作态度。我相信在工作中只要用心钻研、探索、反思、总结，就可以把不可能变成可能。
上学年，由于语文老师紧缺，尹校问我愿意尝试教语文吗？我想，作为xx的一员，就应该为学校的发展考虑，我愿化作一颗石子，来为学校这座巍峨的高山做一点贡献。于是我服从领导安排，跨美术学科改教二年级语文，并且担任班主任，由于语文教学经验尚浅，所以我对工作从不敢怠慢，每个字的读音、书写笔顺，每句话表达的意思，每篇课文的寓意，我都先深思熟虑，遇到不明白的地方虚心向同轨老师求教，有了她们的帮助，我的教学工作轻松了许多。看着学生们一天天的进步以及取得的成绩，心中无比喜悦。在今后的教学中我也会更加努力学习，不断提高自身素质。
当班主任的确很累，特别是小学低年级的班主任，有时感觉很枯燥、很烦人。但看一张张花儿似的笑脸，听一声声春风般的问候，参加一个个充满童趣的游戏……又何尝不是一种愉快的享受呢？于是，我便带着享受人生的态度去从事我热爱的班主任工作，去关爱眼前的每一名学生，努力为他们的一生负责。今天，我想用我所经历的几个小故事来见证我一边工作一边享受的教育历程。
1．好习惯伴我成长
我渴望我的学生将来都是具有健全人格、良好修养的人，所以，我特别注重学生行为习惯的培养。班级的卫生工作我都是承包到个人，所有的孩子都会尽职尽责地完成自己的保管区。每次大扫除，我从不进行分工，而是鼓励孩子们自己寻找班级的卫生死角，看谁发现得多，打扫得干净，如果发现有捣乱的小朋友，那他就不用干活了，只能坐到教室门口的“凉快椅”上看着大家劳动，这样孩子们居然更愿意参与到这项为集体服务的活动中来。每周利用晨会课评一次“卫生小队”，获胜队员每人可得到一张笑脸，让学生不仅学会了劳动，更学会尊重劳动成果，培养了团队精神。
2．采用了多种竞争和表扬的形式
我在班上开展了“大家照镜子”活动，每周进行一次，对于班上同学优秀的举动及时进行全班表扬，多肯定他们的表现，给表现好的学生发放了“表扬信”，如：守纪律、默写、背书、书写、学习态度等方面。有时候我也会奖励孩子一粒糖一包饼什么的，其实也不值什么钱，但孩子们特别在意这个礼物，在意我们的关注，这也是他们努力学习的过程在得到成果的时候最需要的一份肯定。
3．关注身边的大小事，探讨做人的道理。
我喜欢用轻松的谈话方式跟我们孩子进行交流和探讨，有个孩子在地上发现了纸团马上报告我，我鼓励孩子们就这个问题开始了探讨，最后孩子们总结出“方法总比问题多”，我们发现了问题，但一定要寻找处理的办法，结果大家抢着把那张纸捡了扔进了垃圾桶，从此教室里也少了很多的小“报告精”。有很多孩子喜欢到教室后面的花坛里去奔跑，我让孩子们说说我们美丽的校园，交谈认识的花草树木后，大家一致认为后面的花坛就是我们班级的后花园呀，不但自己不去踩了，看见其他班的学生走进去，也会及时阻止。这些事情看上去虽小，但在现实生活中，学生受到的教育影响是多方面、多方位的。
班主任工作更多的是一种琐碎，一种默默的付出，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品尝出其中的酸甜苦辣。每天，我与学生们在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心。新学期，我会同我的孩子们继续努力，即使不是最好，但也一定会更好！
高山虽大，没有石子，不足成山。石子虽小，粒粒聚集，便成了山。学校的发展离不开每位老师的努力，作为xx的一员，我愿和所有兄弟姐妹一起努力，让拼搏与我们的成长相伴，让做人和学习成为我们每日的挑战，成为生活对我们的磨练。让我们用乐观与自信去迎接每一天的朝阳，和我们的学校共同成长进步！
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！承蒙各位领导和兄弟学校的关心，今天有幸与大家分享自己在学校管理中的点滴体会，不妥之处，敬请批评指正。
曾经读过这么一段话：当前中国教育最大的危机不是教育本身，而是没有真正的“校长”办教育。之所以这样说，是因为现在的校长除了承担一些本不应该承担社会角色外，还有对校长职业定位的错位和对教育理想与追求的缺失。作为校长，如何带领学校不断发展、取得更大的成绩呢？结合我校工作实际，我们认为，应该学会做到以下三点。
一、办教育必须学会在逆境中坚守、破局
顺境中办学，谁都会办得风生水起。然而在逆境中坚守、破局是非常困难的。曾几何时，由于中间环节的导向错误，一部分人误把职业培训当成职业教育，弱化职业教育的教育功能，要走极端的纯之又纯的职业教育之路。那时，在广大家长望子成龙、望女成凤，盼望孩子“金榜题名”，把高考作为孩子成才唯一选择的思想尚未彻底扭转的情况下，我校办学举步维艰。生源数量少、质量差，教师的积极性被严重挫伤。我校在客观分析县情和校情的基础上，提出了大力发展综合高中，坚持“成人和成才两手抓、两手都要硬”“升学和就业两条腿走路，两条腿都要迈得坚实”的办学思路。思路决定出路。
这一办学思路的提出，我校中职招生难的困局得到了破解，近年来一直保持着千人以上的招生规模。试想，如果没有在逆境中的坚守，无视家长们“成龙”、“成凤”的需求，得不到群众的认可，一个偌大的职业学校招不到学生，就永远破不了职业教育招生的困局。没有人气的学校，再是什么国家级示范、重点，又有何用？不就是资源浪费吗？再者说，没有了职教生，谁来获益于职教？谁又能宣传职教？如此只能是恶性循环，办纯之又纯的职教只能是葬送了职教。千道理万道理，发展才是硬道理，老百姓满意才是真正的道理。
二、办教育必须要学会调动教师和学生的两个积极性
常言道，一个人浑身是铁，也打不出几个铆钉。校长绝不能只唱独角戏，而要和全体师生一起演奏出和谐的交响曲。“两个积极性”中，教师的工作积极性是根本，它影响并在很大程度上，决定着学生学习积极性的发挥。教师的激情能够感染学生，那教师的激情由谁来感染？当然是学校的管理者！教师毕竟不同于机器，他们的工作也不是机械运动，他们的活动轨迹、思想动态，可以说千变万化。情绪愉快时，即使工作再繁重也无怨言；心境不佳时，哪怕是举手之劳也会计较。
校长的一句平常问好，一次拉家常的谈心，一次座谈讨论，甚至一杯清茶，他们都会看在眼里，暖上心头。要想驾驭好教师队伍，最好的办法就是将心比心，以诚待诚。教师的工作从早到晚，紧张繁忙，满负荷运转，的确辛苦。他们不仅有物质需要，更有精神方面的`需求。一直以来，我们都努力从工作条件、职级晋升、身体状况、婚丧嫁娶等细微环节去了解他们、关爱他们、服务他们。教师生病主动探视，家里有事前去慰问，能亲自到场不用他人代劳。当一位学校的管理者在思想上对学校的发展用心的时候，自然就会在管理当中考虑到教师的利益，处理好教师的利益就等于驾驭了教师队伍。
教师的热情和干劲一旦调动起来，工作起来也是很能拼命的。他们也会“以爱育爱”，以自己的赤诚之心去关爱学生，教书育人、为人师表就不会仅仅停留在口头上，教学质量的提高也不再是一句空话。校长、老师和学生的爱融汇在一起，也必将使校园朝气蓬勃。
三、办教育要密切关注国家政策导向，因势利导，做好发展文章
多年来，职业教育总是处于“上热下冷”、“官热民冷”、“内热外冷”的怪圈之中。尽管多年前，大家就在呼唤职教的春天。20XX年后，更是被众多职教人理解为职教的春天已经来到。可那时的春天是早春二月，春寒料峭，感觉不到温暖，倒是有丝丝寒意。然而，今年，高考制度的改革如暖暖春风，让我们感受到职业教育的春天真的来了，而且是阳春三月，暖意融融。
今年教育部在落实全国改革精神时，探讨了教育改革，突破口就是高考制度改革。改革后，高考有两种可供选择的模式。第一种模式就是现在的高考，即学术型人才的高考，仍延续过去的考试时间及办法，每年的6月7日、8日两天考试。第二种模式是技术技能人才的高考，考试内容为技能加文化知识，不再与普通高考“陪绑”，考试时间提前至每年的3月份。安徽和山东两省今年就作了试点，部分高等院校可以自主确定入学标准、自主进行入学考试(测试)、自主实施招生录取。也就是说，学生考哪所学校，直接到报考学校参加考试，录取自主权也由高校决定，到四月中旬对口高考本科录取工作就已结束。由于分成这样的两类考试，技能型高考（本科）录取人数大幅度提高。
为了让这项“改革的红利”惠及更多的孩子，今年5月份，我校组织召开了“XX年高考成果汇报暨高考制度改革研讨会”，邀请了县教育局领导，以及全县各中学校长、初三年级班主任参加。希望通过他们，把最新的高考改革政策传达给每位初中毕业生，让更多的孩子享受到职教发展的红利。今天，利用这样的机会，我也向在座的各位领导和同仁们真诚地说声“谢谢”！
同时，中高考也是捷报频传。我校职高毕业生在参考人数极大萎缩（仅xxx）的情况下，考取了xx位本科生，录取比例高达36%。全省本科招生数1564人，我校占了6%。要知道，全省同类职业学校有xx多所，县、市、区也有xxx多个建制单位。按常理，我们能达到1%都是大胜利，何况6%？另外，在今年对口招生的12大类（13个专业）中，我校有三个专业夺得全省总分第一，像建筑、财经这样的专业在普通高考中也是热门专业，能考上都实属不易，何况职高生呢。前不久，在市局召开的职教工作座谈会上，市局分管领导对我校赞誉有加，5次表扬了县职高，特别指出普通高中学校能考取xx个二本院校学生都很难。我校普通高考也圆满完成了上级为我们下达的任务数，收到了县局领导的祝贺信息。中考更是有了历史性的突破，从去年全县的第53名上升到今年的第xx名，大幅度提高了37个位次。今年，我们学校职对口高考、普通高考、中考都取得了较好的成绩，可谓是“三喜临门”呀！
各位领导、同志们，学校的生机与活力来自于责任与使命的自励，来自于生存与发展的自觉，来自于改革与创新的自悟。对于已过不惑之年的我来说，初为校长的新鲜与好奇早已远去，更多的是和老师们一同艰苦奋斗后的踏实与思索，以及对未来的憧憬与期待。在最后，我想用陶行知先生的那句“用整个的心去做整个的校长”和大家共勉。让我们一起努力，为xx的教育事业做出更优异的成绩！
谢谢大家！
各位老师：
新年伊始，万象更新，新的学期已悄然临近。今天，带着对寒假生活的美好记忆，享受着春节暂未散去的喜庆气氛，怀着对新年的憧憬，我们大家来到了学校，参加新学期开学工作会。值此美好时刻，向各位老师致以新年的问候和美好的祝愿！根据行政办公会议安排，在此，我就新学期开学有关教学工作向大家作个交流。
一、做好开学准备工作
根据县教育局的统一要求，全体1至9年级学生今天到校报名，明天正式上课。初中学生开始上晚自习。明天开始电子签到，签到时间不变（上午8：00，下午4：10）。今天报名结束后，各班主任要摸清学生报名情况，没有到校报名的要及时摸清原因，做好家访，力争做到零流失。
二、谋划好开学教学工作
明天正式上课，各老师要提前做好教学准备。整理好办公桌、教具及教学辅助资料，把自己的办公桌上的灰尘擦干净，书籍整理好，各年级组长要牵头把办公室搞好，做到开学第一天门有人开，地有人扫，水有人打。
初中部老师要准备好上期期末考试试卷，提前做好分析。上期期末考试统分结束后，有的试卷已被老师领走，也有部分在各班主任那，各老师要主动找好。要准备好开学头几节课的试卷评讲工作。要与同年级、同学科的老师做个比较，要明确自己的优势和劣势。小学期末考试定于2月25、26两天，下周四、五，小学部老师要帮助学生进行适当的复习，迎接考试。开学第一天，各老师要收交学生的寒假作业，进行检查、批阅。开学第一周，各老师要按要求开始集体办公，制订好学期教学教研工作计划。教学计划在开学一周内要上交教导处备案。要做好开学第一周的常规工作，批好第一次作业，改好第一篇作文。各老师要上好开学第一节课。开学第一节课是收心课，是动员课，是总结课，也是振奋课，各老师要提前准备好。万事开头难，要把第一节课上成让学生记忆犹新的课，学期难忘的课，回味无穷的课。
各老师要熟悉好学生名单，重新温习一下每一位学生。开学第一节课，要能叫出每一位学生的名字。对他们的期末考试成绩做出评价。对优秀的学生提出更高的要求。对有退步的学生、成绩差的学生、留守学生要给予课后谈心等不同的形式进行关爱，让他们感到老师重视他们、关心他们。
三、做好几件工作。
1、抓好毕业班教学。教学质量是学校发展的生命线，旗帜鲜明抓好质量是我们全体教师的共同愿景。本学期我们将进一步在毕业班的教学质量提升上狠下功夫。一是组织好毕业年级的阶段性检测。每个毕业年级都要组织几次有质量的、规范的检测，通过检测的结果来找缺找差，提升成绩。开学后，准备组织学期期初考试，即收心考。二是向课堂要质量。成绩的取得，关键是课堂，本学期将创新形式，通过推门听课、教学视导、同课异构、好课展示等多种形式提升课堂教学质量。
2、营养餐就餐管理工作。开学第一天，营养餐就要到位，各位班主任须按上期要求组织学生排队进入食堂就餐。对于营养餐就餐管理工作，要处理好几个问题：一是自己就餐与学生就餐的矛盾（时间差）。去年下半年，由于后期天气冷，不少班主任提前就餐，这样就形成了自己就餐时学生在上课或站队，学生就餐时自己不在场的情况。二是处理好学生吃饭过快与整理餐桌的矛盾。有的学生吃饭过快，不吃，少吃，或出去吃，据了解，部分班级是哪个吃得慢就收拾碗筷。要解决这个问题。
3、做好迎接均衡验收的准备工作
今年是我县迎接省级县域教育均衡验收年，4月份县级验收，10月份省级验收。教学上要做好以下几个方面的工作。
一是标准化设备管理使用工作。理、化、生、科学实验室管理员要管好设备。要经常开窗通风，保持地面橱柜干净，要注意防尘防潮，要及时作好使用、维修记录。相关各位老师要会用、善用、多用，音乐、美术、微机室要保证学生大多数时间在功能教室内学习。理化生、科学老师要做好演示实验，尽可能创造条件做好分组实验。班班通白板的使用要做到2/3的课时都能使用。开学后要召开功能教室管理员会议，要补全资料。
二是课程调整工作。教育均衡要求开齐开足开好课程，比如体育课，1-2年级要求每周4节，3—9年级要求每周3节。再比如书法课，1-2年级硬笔书法教学，3年级以上毛笔，3-7年级每周安排一节书法课，3-9年级每周安排20分钟书法练习。物理、化学每周只有2节。
三是教师业务档案工作。分基本档案、学期档案，基本档案是教师基本信息，填一次就行，上学期已发，开学第一周要交。学期档案每学期一张表，一次，开学后要发下去填，所有常规工作、教学检测、获奖等等都有，教育局备案。
各位老师，以上是我对新学期开学报名工作及新学期的教学工作的一些设想和展望。新的一年，新的希望，新的奋斗，新的辉煌。最后祝愿老师们猴年快乐多如猴毛，聪敏胜过猴脑，进步犹如猴跑！
亲爱的各位新老师：
欢迎加入xx团队，从今天起，我们将并肩作战，用耐心、爱心、慧心呵护孩子们的童年，为学校的腾飞增光添彩。我想讲两个内容：
一尊重你的选择
“自己选择的路，跪着都要走完。”既然选择了教师，从今天起，请多一份耐心，多一份爱心，多一份慧心。因为耐心是做好任何一件事的前提，所以，我把耐心放在最前面；因为我们面对的是天真无邪的孩子，我们是成人，我们完全有能力与责任去关爱他们，所以，我将爱心放在第二位；因为今天的你正在为孩子们的未来奠基，你的一举一动、一言一行都在潜移默化中影响着他们的长远发展，所以我们需要谨慎、细致、智慧。著名特级教师于永正曾语重心长地告诫我们：“我请各位师长手下留情，您不经意的一句话，一个举动或许了断学生的一门心思，让他的生命走廊少开一扇窗。”
二干一行爱一行
说心里话，我从心里羡慕你们。你们从入职的第一天起，就有人教你怎么做，有人领你怎么走。我相信《xx小学教师阶梯式专业发展方案》的宣读在你的内心已经产生了小小的震动，你们是幸运的，校长和书记是如此的关注你们的成长，我们的平台是如此的宽广，我们怎能不放手一搏呢？
其实教育教学很简单，简单的只有两个字：坚持。坚持把平凡的每件小事做好，慢慢地平凡就变得不平凡。因此，教学常规对于在座的各位是极其重要的。我们具体要做些什么呢？
一）提前备课，不打无准备之战。上课是头等大事，备课是重中之重。作为新老师，请你切记不要打无准备之战，不要拿着一本书直接上讲台，学校会随时抽查，这既是对你们负责，也是对孩子们负责。在我们初入职的时候，每堂课的每一句话我们都会写下来，一份耕耘一份收获，长久地坚持下来，会让你的教学语言干净准确，而孩子们就会渐渐喜欢上你的课。在时间上要做到提前一周。备内容上要做到备学生，备教材。对于初入职的你们来说，主要是备教材，请你一定要熟读本学科的课程标准，百度上多方搜索名师名家怎么讲解？看一看视频资料，然后根据自己的实际情况写出自己的教学设计。有位特级教师说过：我是在用一生备课。教案要规范，因为现在是电子教案，所以请不要照本宣科，让自己的脑子成为别人思想的跑马场，要留下自己的二次备课痕迹，从本学期开始，会重点检查你们的二次备课，由赵敏老师负责。具体要求有：教学目标、教学重难点、教学准备、教学步骤都要齐全，教学步骤要分几个大点，一个大点里又要分几个小点，其实一篇教学设计就是一个一篇文章。有个原则大家要把握，不要多度解读教材，教材只是个例子。今年暑假，我参加了两个培训，认识了几位大家，他们给我的感受就是，教材真的不需要你花太多解读，你要花时间做的发现教材里的秘密。孟芷夷老师有个很好的习惯，她有一个大的软皮本，上面就写着自己每节课的教案。这里要特别提醒老师们的教案要规范，尽可能使用文档式的教案，具体请参考《花径》，同时这里要特别感谢高思源的帮助，因为有她帮忙校对，所以第四期校刊才能这么快到达大家的手中。有位专家说，坚持写反思三年，将成为特级教师。我深信不疑，我曾经坚持了一年，那一年受益颇多，那段日子也特别值得怀念，现在课上的少了些，反思也写得少了些。
二）用好课堂，向40分钟要效益。比备课更重要的，还有组织教学。因为你备课备得再好，组织教学不到位，一切都是白费劲。请各位一定要重视一些适合孩子们的组织教学用语，可以上网搜索，也可以向办公室老师用心学习。同时，要特别注意评价语，有时候你的评价语用得好，会起到事半功倍的效果。有一次上公开课，不知我说了一句什么话，后来听课的老师告诉我，那个孩子脸都激动得红了，所以后面听课非常认真。这就是激励的力量。
三）作业布置与批改。可以把提前布置作业作为奖励措施，因为大多数孩子希望早点知道作业，尽快完成，放学之后就没有作业。这样可以把时间空出来让孩子开展课外阅读以及新闻阅读。作业布置的内容要成体系，一篇课文，第一课时布置什么，第二课时布置什么，第三课时布置什么，心中要有数，量不要多，可以把一个星期的某一天作为无作业日来奖励孩子们，一天不做作业天塌不下来的。作业批改要发动家长的力量，把自己的从简单的劳动中解放出来，比如要强调家长签字，这样可以避免你在批改作业的时候出错，对学生和家长产生不良影响，也可以让自己节省大量的时间，也能够保证作业及时批改完毕。
四）潜能生辅导。十个手指头伸出来不可能一样长，对于潜能生不放弃、不抛弃，要动用你的耐心、爱心和慧心。上课时给一点机会让他们发言，下课时给一点时间和他们交流，平时安排一两个学优生来做你的小助手帮助他提高，时不时地给点掌声和奖励。
五）严格遵守劳动时间。早一点来上班，作为新老师要勤快一点，早一点来开一下门窗、空调，我刚来xx的时候，总是第一个打开教室门，迎候我的学生，并且带着他们一起课内课外阅读。你早一点，迟到的孩子就少很多。而且，你早一点上班，坐公交能达到打的的效果，何乐不为？晚一点下班，你是来干什么的？专业成长来的。把明天的课备好再回家，凡事预则立不预则废。另外，还有一个校门口值日的时间，值周的老师要注意不要迟到，比如早晨在7点25前到达。
六）乐观自信，展示自我。
1、树立威信。心理学讲究第一印象，“好的开头是成功的一半”，开学第一堂课尤为重要，我看过很多名师著作，都在强调学期初的工作在整个学期占据着重要的位置。所以，第一周请各位新老师，要绷紧一根弦，多看多听多思考。
2、青蓝工程。xx新秀杯是新进教师成长的重要平台。时间初定为十一月。为了发挥出自己最好的水平，内容自己选，课型自己选。每一位老师要认真对待自己的地一堂公开课。为了上好公开课，从现在起要提前物色一位师傅老师，一周之后将名单报给赵敏老师。我将做好聘书，尽量在教师节前完成这个任务。选师傅的时候自己要注意方式方法，现在老师们对你们也不是很了解，我想送大家四个字：心诚则灵。
3、撰写新闻报道。特别表扬音乐老师程xx撰写了高质量的家长会新闻报道，我上午布置的任务，她下午四点钟就完成了。而且，写了一千多字，态度之认真值得每一位学习。新闻报道当然要求迅速及时，这一点请大家要牢记。写好新闻报道之后交给赵xx老师审核，她是我们学校也是天心区的新闻报道员，经过专业培训的，好的报道将发送到学校公众号。新闻报道如何上传？记住四步：打开天心教育信息网，登录用户名新xx小学、输入密码xxxx，进入xx小学后台，点击“撰写文章”，输入标题，选择“学校动态”或其他，上传照片，更新就可以了。请注意：文字和图片要分开上传。我会将新闻报道上传的课件上传群共享，请大家对照着操作。希望以后我这里只是审核文章。
4、积极参加征文比赛。本学期将面向全体新老师组织“教育人生的第一次”为主题的征文比赛，请老师积极参与，我初步定了六个主题，请大家大胆地晒自己第一次走上我的讲台、第一次讲评作业、第一次家访、第一次“修理”学生、第一次开家长会、第一次上公开课的心得感受。
祝大家工作开心！