最新小学户外郊游活动方案五篇

刘莉莉

小学户外郊游活动方案1

一、活动目的:为了增多教师家长学生的沟通机会,增强彼此间的感情,从而更好教育学生的目的,本本拟于在____做户外拓展活动。

二、活动时间:待定(周末)

三、活动地点:⑴、___湖滨广场沙滩 ⑵、___公园(拓展基地)

四、活动对象:富民小学一年级(5)班家长及学生

五、活动内容:①沙滩趣味运动会 ②单车骑行 ③绿地聊天

沙滩趣味运动会

① 袋鼠运瓜 ②10人11足沙上飞

③③② 10人11足沙上飞

③幸运连环套 ④跳大绳比赛

⑤老鹰捉小鸡 ⑥力拔山河

单车(双人、单人)骑行

绿地聊天

六、活动流程:

14:00集合:前往___

14:30—14:50 参观___后街精品样板房

14:50—16:50:沙滩趣味运动会

16:50—17:50:自由活动(绿道单车骑行、草坪聊天)

18:00集合返回。

小学户外郊游活动方案2

春天是一年中最美的季节,是孩子们踏青春游的好季节。通过踏青春游活动,让孩子们亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展他们的视野,进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。

一、活动组织

由班级家委会倡议发起,班主任老师指导,家委会会长主要负责,全体同学参加。

二、活动时间及地点

20__年4月12日(星期五)下午在人民公园

三、活动内容

1、拔河比赛。

全班孩子分成4队,分两轮完成。第一轮,两队之间比赛定胜负,根据情况到能判断胜负为止;第二轮决赛,一局定胜负。

2、亲子活动。

“2人3条腿”协调跑步接力赛。

要求:参与者2人一组(家长和孩子),用布绑住一条腿(自己准备布)。2人3条腿协调跑步,听口令同时起跑,到指定点后再回到队伍中将小旗传递给下一组,按完成时间定名次。

3、唱歌,背诵古诗(根据活动时间备用)

唱歌,按要求背诵古诗。

四、奖项设置

两项活动分别设置冠军组(1队),亚军组(1队),季军组(2队),按照名次分别颁发小奖品。

五、活动纪律

1、教育孩子们要有集体观念,一切活动听从指挥,不得随意走动,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不带任何零食,可以带一瓶水。

2、事先告知孩子们要爱护人民公园的设施,文明参与,不随地乱扔果皮纸屑,扔在自己带的塑料袋里,离开场地,要搞好卫生。

3、在活动过程中,不追跑打闹、不损坏公共财物,做到文明、安全。

4、活动结束后,由家长带领离开。

小学户外郊游活动方案3

一、活动主题:

“团结互助,增进友谊”

二、活动目的:

四月天春意盎然,正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动,在领略优美景色的同时,促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。同时,围绕我们的主题“团结互助,增进友谊”,加强同学们的集体意识,使班级更具有凝聚力,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

三、活动对象:青园一(1)班全体师生以及家长

四、活动时间:20__年4月7日8:30—15:30

五、活动地点:南郊公园

六、活动内容:

(一)前期准备工作:

召开全班会议。为全体同学讲解春游当天的行程,让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行应该注意安全的问题,例如不要私自离队独立行动。

(二)活动当天事宜:

活动内容

一、深山寻宝

1、游戏规则:在规定的范围内,将10个宝藏藏匿于不同地方,在规定的时间内由家长带孩子参与搜寻,设定1、2、3等奖,给予相应奖励。

2、游戏道具:信封10个等

二、拔河比赛

1、游戏规则:将全班同学按座次分为2组进行比赛,共拔三局,获行2次胜利的为胜方。

2、道具:拔河绳子一根。

三、兔子蹲游戏

1、游戏规则:每个家长带孩子对面双手相扣,与其他参赛队员站成一排。听至工作人念到自己的动物颜色名称就马上蹲下来。如:白兔子蹲,白兔子蹲完,红兔子蹲??。

2、游戏道具:白、红、黑、黄兔子的头套。

四、无敌烽火轮

1、游戏规则:10人协作相互协作,使用报纸和胶带制作一个能容纳10个人的封闭大圆环,将圆环立起来全队人员站在大圆环上边走加滚动大圆环,在规定时间和距离内最先达到终点的获胜。

2、游戏道具:报纸、胶带等

五、捆绑脚环:

1、小队员和家长一起拿绳子捆脚环,只要双方脚走向一样,考默契程度,先到达终点者为胜。

2、游戏道具:小绳10根

六、丢手绢:

1、所有小队员围绕一圈,一边唱一边丢手绢,输家表演节目,(如:唱歌、小品等)

2、游戏道具:手绢

七、活动费用:aa制100元

费用包括:一大一小中餐费用,以及游玩过程中孩子的零食和水、班服t恤(游戏奖品等),另加一大人加20元。

注意事项

1、为保证学生安全,活动中请家长照看好自己的小孩,以防责任事故的发生。

2、8:30所有参加人员准时到达集合地点,方便各组组长统计,清点人数。所有费用当天在门口收取,费用交纳会计部吴启朋妈妈。

3、有摄影爱好者请向邓时雨妈妈报名。由邓时雨妈妈收集影像资料。(为我们参加等于活动的家长留下欢快的瞬间)。

4、因活动属于亲子互动环节,建议到场家长穿舒适、便于运动的着装。

5、一切行为听指挥,每项活动结束后由分组组长清点人数,让孩子们增加集体意识,团队精神。

6、公园不乱丢果皮纸屑,爱护公物,人人有责。

附加:

一(1)班家委会全体成员希望家长积极参与这次春游活动,陪同孩子们一起感受春天的气息;有了你们的支持,将是我们最大的动力。

小学户外郊游活动方案4

一、活动目标:以春游为主题,融了解温州历史、感受科技魅力、领略自然资源、开展社会实践等为一体,培养学生热爱班集体、热爱美好生活情怀。

二、活动时间:20__年4月22日(周四)

三、活动地点:博物馆、科技馆

四、活动安排:

1、参观博物馆,了解温州历史知识,感受温州的自然资源。

2、参观科技馆,动手参与,亲身体会各种有趣的科技现象和科技知识。

3、在科技馆一楼大厅就餐,学生自带食物,教师吃便当。

4、若天气晴朗,就餐完后可以在世纪广场开展班集体活动,如放风筝、做游戏、公益活动(捡垃圾、宣传等)

五、活动要求:

1、活动前,班主任落实纪律、安全教育,做到参观要求时不大声喧哗,不打打闹闹,不损坏设备仪器。

2、参观时,可以自带一个小本子,便于学习记录。

3、参观后,用作文、照片、绘画、调查报告等各种方式汇报春游收获。

六、注意事项

1、责任到人

出游时,以班级为单位,每班配备两名教师跟班出游,责任到人。为确保学生安全,要求教师做到以下几点:

(1) 带队时要求一人在前,一人在后。

(2) 凡是上车、下车或离开一个景点时都要集合,清点人数。

(3) 如有学生要离队必须向带队老师请假。带队老师必须等学生归队后方可带队离开原地。

(4) 乘车时,要求学生一人一座,坐稳位置,不可将头、手伸出车外。

(5) 及时制止学生的危险行为或活动。

(6) 学生一律穿校服(没有校服的要求佩戴校徽),教师如发现有离队的学生,应立即带其归队。

2、紧急事故处理

(1)如发现学生没有归队,带队教师必须立即上报校领导。校领导必须立即组织人员进行寻找。

(2) 事先让学生准备通讯牌,写上家庭住址和父母电话以及班主任、校领导的手机号码,以及少量必备的零钱。教会学生一旦走失,可寻求他人帮助,或乘出租车回家并及时告知班主任。

(3)卫生导师带齐常用疗伤药及其它常用药品(如晕车药、碘酒、创口贴等)。学生一有出险,卫生老师应给予及时处理。如情况严重必须由卫生老师和一名校领导陪同,立即送往医院。

(4)学生一律不准携带火源、小刀等危险物品出游。如景点出现火灾,由带队教师组织学生立即疏散。

(5)为确保学生饮食安全,要求学生自带食物尽量少,不光顾小摊,不购买三无食品。

(6)过马路时,由老师示意车辆,确保安全方可通行。

3、其它要求:

(1)卫生:自带垃圾袋,自己的任何垃圾都不可随地丢,要放在垃圾袋中,到了有垃圾桶的地方才可倒掉。

(2)言语举止文明:使用普通话和文明语,对人有礼貌。不打架、不骂人。游戏时要谦让,用餐时懂得自己的食物要与人分享。

七、带队安排(略)

小学户外郊游活动方案5

一、活动目的:

1、与大自然零接触,让学生深入大自然,了解大自然,开阔学生的视野,增长学生的见识。

2、把课堂延伸到自然和社会,培养学生自理能力、动手实践能力、创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神。

3、感受深秋的美丽和丰收的喜悦,通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐。

4、丰富学生的课外生活,让学生在活动中感知,在活动中交流,在活动中学习,在活动中陶冶情操。

5、在活动中渗透环境保护教育,让学生从小树立环保意识。

二、活动时间: 11月15日(如有变化,另行通知)

三、活动地点:__水库

四、活动对象:全体师生

五、活动内容:

1、四至六年级野炊活动;一至三年级参观吉利公司后进行野餐活动,

2、四到六年级野炊及“校园小厨师”评比活动;

3、各班开展户外趣味游戏或爬山活动;

六、活动准备:

1、活动前各中队组织做好学生的思想教育、强调纪律、进行安全教育和环保教育:

a 活动当天,要求学生穿校服,佩戴红领巾或穿宽松的服装。

b 要求学生做好自我保护。

c 对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。

d 教育学生在活动过程中,要互帮互助,建议班主任分组是每组安排1~2个男生,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。

e 注意野外用火安全,学生须在老师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,活动结束后每个炉灶用水将火扑灭。各正副班主任要及时检查,保证每个灶完全灭火。

2、每班由两位教师负责整个活动,原则上为正副班主任。家长志愿者协助好老师开展好整个活动。

3、各小组请事先安排相关事宜:食品要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动当日带到学校。

4、到达目的地后,按组别在指定地点开始野炊活动。搭灶——生火——炒菜做饭——用餐——收拾场地——收拾各组垃圾,灭火——组织娱乐活动——返校。

5、每个小组需必备的物品:打火机或火柴、、桌布、硬柴若干、调料、干粮或其他,锅、勺、碗,蛇皮袋一个以备装垃圾等。要炒的菜先洗干净切好装在袋子中。

6、每班组织好几个游戏供学生野炊以后活动。如低段可以组织学生讲故事,猜谜语;高段可以组织一些趣味活动(如爬山)。爬山时切记规定好时间,不拥挤、不奔跑,以中队为单位或小组为单位进行。

七、活动过程:

1、15日上午8点,班主任进教室,强调活动注意事项。

2、8点15分,全校师生操场集合,带队老师清点人数。

3、8点30分出发。全校由高到低的班级顺序、按两纵队行进,排队整齐,不能插队。

4、9点30分野炊。在烹调过程中,各组学生之间进行手艺大比拼,在全校范围内评选出十个小厨师。整个过程要做好环境保护及灭火工作。

5、野炊结束后以班级或年级为单位组织开展游戏或文娱活动。

6、14:15活动结束,原路返回学校,中途不得回家。

7、活动结束后,班主任组织学生进行野炊小结,对表现积极的要表扬。

八、活动安全分析:

1、从我校到我们活动地,主要是沿途安全纪律,这是一个应该注意的方面,两位带队老师要一前一后,相互维持纪律,保证一整支队伍不分离、不脱节。家长志愿者做好协助工作。带队老师负责路口的安全指挥。

2、这次活动学生人数多,所以在路途和活动地时,要求学生不拥挤、不打闹。