教师工作全新回顾总结

孙小飞

教师工作全新回顾总结1

时间在不经意间流逝,一年前我还是一名普通的在校大学生,转眼间已经成为了教师队伍的一员,每天站在教室的讲台上,总是有说不完的话,做不完的琐事。提起笔来总结,似乎有些笔塞。一学期来,没有轰动的大事,也没有令人忽然亮眼的轨迹。平凡的生活给予我的是更多的思考!

我喜欢孩子,喜欢每一个学生,但不是所有的时候喜欢所有的学生。我热爱工作,但不是所有的时候热爱所有的工作。幸好,我是一个敢于承担责任的人。我自认为我有着优良的品质:自主、自律、自强。班级管理及教学的事,我能自主完成;学校常规的事,我能自律做好;自己人生的事,我追求自强不息。我自豪地说:我做到了!

一、班级管理及教学

在班级管理工作中,我始终秉承:

1、以身作则,为人师表。

教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任,他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说:“教师把学生造成什么人,自己就应当是这种人。”我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情,有一定心理承受力的全面发展的有用人才,而我首先就要使自己成为这样的人。

2、学生是具有模仿力的一个群体,他们时时刻刻观察着老师的一举一动,并在某些方面进行模仿,所以老师在学生面前必须有模范的作用。

记得在一次大扫除中,为了使每位同学都能认真、负责地完成任务,我首先拿起一块抹布,带头擦玻璃,并力求擦的干干净净。行动是无声的语言,不需要任何鼓动性的语言,就已充分调动起学生的劳动积极性,都自觉地按照老师的分工,热火朝天地干起来,并且在质量要求上还与老师比一比,看谁干的又快又好。

事实证明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,时时事事做学生的表率。如:教育学生遵纪守法,教师就不能有违法乱纪行为。

教师工作全新回顾总结2

参加教育工作转眼间已经二十个年头,从一名默默无闻的小教师成为今天的一名教学骨干教师,期间的酸甜苦涩只有自己清楚,我总时刻谨记自己的本分,明确自己的身份,保持教师的本色。为了更好的鞭策自己,提高自己,我从以下方面对自己的工作予以总结:

一、坚定信念,献身教育

提高思想政治素养我恪守教师职业道德,自觉学习《教育法》、《教师法》等相关教育法律法规。工作上顾全大局、以高度的责任心承担艰难任务;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为,同事间精诚合作、宽以待人。

二、理论引领,不断学习,提升自身素养

今天的世界是知识和科技的时代,面对瞬息万变的信息,我清楚地认识到:知识需要不断更新,只有不断学习,才能不落后于这个社会。作为一名新世纪的教师,必须敢于面对现实、面对问题、敢于抓机遇,不断地追求自我的超越。只有以博大的爱心去热爱生命、热爱生活、热爱事业,这样才能教书育人。为此,多年来我坚持读书、学习。

与此同时,我还从思想上、理论上认识到“为人之师,必须德高为范”。适应数字化革命给教育带来的变革,使学习充实了我的精神世界。

三、爱岗敬业,热情饱满,全身心投入教育教学工作

1、立足课堂,在实践中探究。课堂是教师体现自身价值的主阵地,课堂蕴涵着生命的资源,课堂是教师与学生共同成长的乐园。

本着“一切为了学生,为了学生的一切”的教育理念,我将自己的爱全身心地融入到学生教育中,研究课堂,研究学生。在加强和改进未成年人思想道德建设方面,精心设计符合学生年龄特点的系列教育活动。我以学生活动为主体,以“打造温馨班级、构建温馨乐园”为活动宗旨,积极探索,努力实践。

2、与时俱进,探索教研新方法。苏霍姆林斯基曾经对一位校长说过:“如果你让老师的劳动能够给教师带来一些乐趣,使天天上课不致变成一种单调乏味的义务,那么就应该引导教师走上科研的道路上来。”这足以说明科研是教研的先导。在兼任小学五年级毕业班教学间,不断摸索中小衔接中遇到的问题,思考并在教学实践中不断改进,课堂教学中注重延伸和衔接。

四、存在问题

作为一名学校的骨干教师,我认为我应该是一名智慧型,科研型的教师,是有实力、有能力、有潜力、有定力、有魅力的。我深知,教育是一门科学,我们不能只停留在知识的传授上,而应该发展每个学生的价值、发挥每个学生的潜能、发展每个学生的个性。理论与行为的融合是至关重要的,也是我困惑的,更是我迫切需要解决运用的,因此,我必须不断学习,不断反思总结,积累教学经验,才能真正成为实际教育教学工作意义上的优秀教师。

五、改进措施

一直以来,我在实践中不断反思,不断总结,找出自己的不足,明确了努力的方向,制定了以下努力的目标:

1、在提高课堂实效性上下功夫,使学生在每一堂课中有更大的收获。

2、及时总结,将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来,以便更快地提升自己的水平。

3、对学困生给予更多地关注,使他们在原有基础上有更大提高。

4、在备课中关注教材、关注学生,在教学中完善了预设与生成的关系,挖掘并利用好教学过程中有效资源,发挥自己在教学过程中的教学智慧,对自己的教学行为、教学效果等教学过程和结果进行经常性的深层次的反思与评价。

教师工作全新回顾总结3

时光流逝,转眼间,已经毕业一年了,回首这走过的日子,有过欢乐、有过痛苦,但这也使自己在生活的磨炼中逐渐走向成熟,现将本人情况总结如下:

一、在思想品德上,本人有良好的道德修养,坚定的政治立场,积极向党组织靠拢,时刻以以名党员的标准要求和衡量自己,平时也注重自己的品德修养,有良好的思想道德素质和职业道德素质。

二、在学习方面,我十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己,每学期都以优异的成绩完成规定学科的学习。虽然大学毕业一年了,在工作之余,我仍然不放弃学习,始终认真学习英语专业知识,及相关理论,更进一步的提高了英语听、说、读、写能力和教育教学能力。

三、生活方面,我勤俭朴素诚实守信,热心待人,热爱集体,勇于挑战自我,有着很强的时间观念,有着良好的生活习惯。我喜欢真诚、友好地对待每一个人,微笑着度过生活的每一天,因为我相信,付出了多少就会得到多少。一直以来,我与同学、同事相处都非常融洽,经常互帮互助,建立了深厚的友谊。

四、工作方面,毕业后的一年里,我一直在镇上一所小学当代课老师,我担任的是三年级的语数教学兼班主任。虽然工作劳累、辛苦,但我任劳任怨,仍以一颗饱满热忱的心去对待这些天真、可爱的孩子,让她们真切的感受到老师的关怀,在校领导、老师的关怀及学生的配合下,顺利完成了本学年度的教育教学内容,在期末质量评估中取得了优异的成绩,受到了领导、老师及家长的好评,极大的提高了我的工作能力,为以后的教学积累了许多宝贵的实践经验。

以上就是我的个人总结。在今后的工作生活中,我一定更加严格地要求自己,以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感投入到新的教育教学环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰,更好的实现自己的人生价值。

教师工作全新回顾总结4

20_年度,在图书馆领导和各部门的大力支持下,紧紧围绕图书馆的中心工作,认真学习国家方针政策,遵守图书馆各项规章制度,遵守职业道德,牢固树立“一切为了读者、一切方便读者”的服务宗旨,主动热情地开展各项业务工作,扎扎实实地完成了本人的工作,现将20_年度所做的工作汇报如下:

一、校史馆接待和管理工作。

校史馆已成为接待上级领导、兄弟院校、新生入馆教育、校友会、党校培训等重要窗口,越是节假日越是参观的人越多,无论什么时候,无论是否休息,只要接到了参观的通知,就及时圆满的完成了接待任务。为了迎接45周年校庆,对校史馆进行了详细检查,对设备进行了检修和维护,并且对校史馆运行中出现的问题向院办做了书面汇报,对有些问题及时做了解决,保证了校庆期间领导和客人的顺利参观,没有出现任何问题。积极配合了文献检索课任课教师对新生的入馆教育,今年新生入馆教育达63场次、3300人次,校史馆全年接待参观167场次、7539人次。

二、学术报告厅管理和网上报告厅播放工作。

学术报告厅是馆内馆外开展学术讲座和其他活动的重要场所,馆领导在经费十分困难的情况下想办法建起来的学术报告厅,以其功能齐全,环境优美,服务周到,已经成了全院的“香饽饽”,只要一开会和搞讲座就想到到图书馆学术报告厅来开。特别是今年校庆期间,学术报告厅的学术活动更是安排的满满,还有几场讲座安排冲突了而转到了其他地方。校庆学术活动期间,每一场讲座之前都做好了充分的准备,提前开门,提前调试好设备,确保设备正常运行而没有出现任何问题。科技处是用学术报告厅最多的部门之一,每次用完后他们都很满意,有一次做完讲座后,科技处的阮处长说图书馆的学术报告厅服务太好了,对他们开展科研工作帮助很大,对图书馆表示衷心地感谢。同时,周五晚上为大学生播放网上报告厅专家讲座。学术报告厅全年共接待各类会议和学术讲座153场次,接待读者10357人次。

三、一卡通激活工作

20_年9月份开通一卡通后,一卡通的激活工作量很大,每天要接待大量的读者,而且在老卡与新卡的对接中出现了很多问题,面对出现的新情况和新问题,积极找有关部门解决。对接过程中面对很多读者的不理解,还花了大量的时间和精力做解释工作,现在一卡通已经进入正常运行中。

四、离校手续办理工作

20_年为18个专业的2300人办理了毕业生离校手续,保证了毕业生顺利离校。

五、图书延期收费工作

六、其他工作

1.完成了图书馆大厅分布图的重新设计工作

2.积极参加业务学习和各项活动

图书延期收费是一项细致而繁琐的工作任务,它贯穿贯到每一个工作日。面对前来查询、交费与挂失的学生,部门工作人员热情接待了每一位读者。

总之,一年来我的工作在取得成绩的同时也有不足之处,存在的主要问题是校史馆与学术报告厅的使用,随着校史馆与学术报告厅对外影响越来越大,对外的接待量日趋增加与接待时间的不确定性,在接待过程中难免会出现瑕疵。在新的一年中,我将在图书馆的正确领导下,切实树立读者至上的服务理念,不断提高服务水平。我真诚的感谢图书馆各部门的老师们一年来对部门工作的支持,感谢你们给予的帮助与理解。

教师工作全新回顾总结5

自并校以来,忙忙碌碌中,刚缓过神来,一学期就结束了。说实在的,这是自我参加工作以来最忙碌的一学期。级部里的工作,班主任的工作,教学上的工作,于我来说样样都很重要。回顾过往,作总结如下:

一、级部工作

对于级部里的工作,我站在自己所处的位置上衡量过:我需要认真干,给老师们带好头,做出榜样,尽最大的努力帮助他们。我常想,我不能给老师们带来任何利益和好处,所以我绝不能再给老师们添堵。我相信正面引导、疏导的力量肯定比说教、抱怨更有力。

我虽然干的很认真很卖力,但我仅仅是处在拨一拨转一转的层面上,我还没有创造性地去开展工作。虽然我有较深的教育情怀,可为了顾全大局,我也不得不收敛自己。我不知道这样做对不对,但我清楚,一旦我放开手脚,肯定会刺痛到一些人。

二、班级工作

级部里的很多工作我做不了主,但我的班级我做主。所以在班主任工作上,我颇下了一番工夫。比方说,午休的大部分时间我都盯在教室里,实在困里,就在教室的桌子上趴一趴;我建立了谈心交流机制,除去在交心本上和同学们交流沟通之外,我又充分利与一些课余时间和学生们交流。可别小看这种交流,正是在这每一次的交流中,我为学生解除了一些思想包袱,为他们的成长、学习鼓劲加油。

三、教学工作

这学期之所以是最忙碌的一学期,关键是忙在教学上。我上两个班的语文课,每班8节课,共计16课时,外加班会和扫除,一共18课时。课多、事多、能力又一般,你说能不手忙脚乱?正因如此,正儿八经备课上课的时候不多。大多时候都是逮着课本就去上课。这样一来,教学成绩肯定会受到影响。

总起来说,这学期有收获更有不足。总结一下,吸取经验,接受教训,以备下学期再战!