xxx：
您好！
首先向您表达我诚挚的歉意，我作为一名中学生却遵守学校的规章制度，做出了这种中学生不应该做出来的事情。我想我作为一名中学生不够合格，如果是一个合格的中学生是不会做出这种行为的，而是会在上课的时候好好的听课，认真的，不辜负对我们的一片好心。而我却没有做到这些，反而犯下了这么大的，我想这都是我自己的问题。是我的心思放错了地方，没有把心思放在学习上，作为一名中学生对我来说现在最重要的是学习，而不是其他什么东西。学习对于一个学生来说是要做也是最重要的任务，而我却没有把学习放在第一位。我为自己的行为感到十分羞愧，可惜在后悔也没有机会在重来了，一切都已经发生了。我现在能够做的也就是好好学习，在以后的日子里听老师的话，做一个好学生，改正自己这些不好的行为。让老师知道我悔过的决心，给我一个机会，能够改正自己的错误，也改变我在老师您心目中那个不好的印象。
其实我也不想做出这种错误的行为，但当时我也是不知道怎么了，鬼迷心窍了，没有守住自己作为一名学生的底线，没有抵抗住那些别人带给我的诱惑，导致我最终做出了这么严重的错误。事后我也回想了一下自己的行为，也发现了自己的行为有多么的错误。在一开始的时候我并没有产生这种不好的想法，但在快要上课的时候，我的同桌又和我说，这节课的老师管的很松，要不出去玩去，反正在上一节课就到中午放学了。接着就是对我一顿说，诱惑我，虽然一开始我还是抵抗住了这些诱惑，但是他一直劝说我，并且说不会被抓的，我慢慢的就听信了他的话，和他来到了操场边上的一堵墙角下。然后他就说让我先把他送上去，然后他在上面在拉我，于是我们就按照想的干了起来。再把他送上去之后他刚准备拉我，结果保安大叔发现了我们，然后我们就被发现了。现在回想一下真的是太愚蠢了，如果我当初能够好好的思考一下，不那么冲动，不被诱惑一下就被冲昏头脑，我肯定不会做出这种低级的错误。现在也明白了老师您一直以来对我的期望，可惜我醒悟的太晚了，还是对老师您造成了一些伤害。希望老师您能够看见我现在的诚意，我现在真的知道自己的错误了，希望老师您能够原谅我这一次。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
xxx：
您好！
我是初三年级里的一名学生，我叫xx，所在班级是xx班。我今天来给老师这这份检讨书的原因是因为我在星期二的晚上和xx同学一起偷偷的翻出了学校的，逃掉了我们班级最后一节的课。因为这件事，我受到了很大的教训，也付出了很惨烈的代价。我不仅在翻围墙的过程中受了伤，我还因为逃课被学校记了过，我既要忍受身体上的伤痛，我还要承担学校里给我的处罚。所以在这段时间我一直都活在煎熬和悔恨里。
的确在当时，如果我像其它的同学一样，选择把的全部身心都投入到晚自习课的学习和完成作业里面，那我现在也不会是这个样子了。不用每天躺在医院里，闻着浓烈的消毒水味道，吊着一瓶又一瓶昂贵的药水。感觉不到生活的乐趣，感受不到学校里的美好生活。所以在那个时候，我才知道能在学校里学习和读书是一件多么幸福的事情。才知道有一个好的身体比什么都强，我的生命健康才是最重要的。但是如今的这一切都是我自作自受得来的，我怨不得别人，我只能怪我自己，太不懂事，太不听话了。
那一天，在上第一节晚自习的之前，我看到有一些走读同学带来了他们的爸妈做的菜，在教室里面津津有味的吃着，而作为一个寄宿生，我很是羡慕，因为我已经有快一个月没有吃到家里面做的菜了。所以那天晚上我根本就没有去吃饭，就用零食垫了垫。所以导致我在第一节晚自习课的时候，就饿得两眼无光了。碰巧的是，老师说他第二节晚自习课临时有事，来不了，叫我们自己好好在教室里自习。听到这里，我就冒出了既然老师不会来，那我逃掉这节晚自习课他也不会知道的想法。
所以在下课后，我立即实现了这个想法，并且还怂恿我的好兄弟xx同学陪我一起翻围墙逃课出去吃晚饭。结果就在我们激动着爬着围墙的时候，我一个重心不稳，从围墙上摔了下来，之后就是我的腿被痛的走不动路了，xx同学只好把老师叫来，让他开车送我去了医院。然后就一直呆在医院里面接受治疗了。行动不方便不说，还要花这么多钱，还要让我爸妈为我担心受怕。这事却只因为我想吃饭而去翻围墙逃课的做法引起的。我已经得到了教训。并且保证以后不再做这种翻围墙逃课的傻事了，也保证在我回到学校里面不仅要把自己的学习成绩提升上来，还要提高自己安全意识防范。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
尊敬的xxx：
在“告别网吧”的最后一次上网被抓，真不知道是幸运还是不幸。这让我想起一个流浪汉的故事：临近冬天，流浪汉想坐牢一两个月来度过这个寒冷的冬天，流浪汉想尽办法来犯一些足以坐一两个月牢的罪，却没有成功，当他来到教堂想忏悔重新做人的时候却被警察以扰乱秩序的罪抓了。我就像这个流浪汉。
其实，我以前也很少上网，只有回到家里时，如果有闲钱，可能就会上网，而在学校几乎是不上网的。一是怕被老师抓，二是没有闲钱。这次上网，一是作为最后一次告别；二是在“十·一”放假期间，国家规定可以上网；三是别人请客，盛情难却。很不幸，上网没一会儿就被抓了，连我的《别了，网吧》的诗歌还没打好贴上去。@
我从未觉得上网有什么错，我也不会以这次被逮住为耻。谁都知道，二十一世纪是信息时代，发明电脑，世界互联，资源共享，谁都应该是个受益者，而我这次却成了“受害人”。当然，上网要有度，一切事物都应该有个度，“多则必反”，就是如此一个道理。我上网也是讲个度的，一两个月上一次，每次顶多上两个小时(网费贵啊!)。我相信有许多人会赞成我如此上网的。在这个信息时代里，老师是否也上网？如果有，说明这位老师抓住了时代脉搏，有新意识，有创造力；如果没有，只能说明这老师死板，只会照本宣科，只会对着好几辈人留下的.过时的文字教育学生。我害怕遇到这样的老师!
事实不可否认，有许许多多的学生在网吧里耗费了许许多多的时光，像这样的学生是应该给予教育、批评，我举双手赞成。学校实行的措施有一定的打击力度，但也漏洞百小，对学生是应该分类管理的，“因材施教”自古有之，而能真正做到的师者寥寥无几。国家政策做出了规定，上网者须带身份证，而能办理身份证的已是有一定思维能力，一定辨别是非能力的青年人。如果你反驳我，说网络是精神毒药，这就又落到了最无聊最没水平却又说服力的论证上，“枪可以毁灭人，也可以保护人”。上网也一样，不能一概而论，难道真要怪罪以网络为职业的人，说他们是刽子手？
我不是迷恋网络的人，以后也不会以网络混饭吃，上网只能算是需要，一种融知识、娱乐为一体的精神副食晶。
为什么我们总是禁不住地要违反校规？
当学校的规定适应每一个不同的学生的时候，我们就不再违反了。
当学校不再用“处分”、“开除”的字眼的时候，我们就不再违反了。
当学校关心爱护每一个学生，不再以差生的标准评价有所不足的学生的时候，我们就不再违反了。
当学校对每一个学生都充满信心，不再“孺子不可教”地叹息的时候，我们就不再违反了。
当学校公平地对待每一个学生，把学生都看作自己的孩子，把学生都看作未来的希望的时候，我们就不再违反了。
我们都是学生，各方面有差别的学生，到学校就是来弥补不足的，如果学生各方面都非常优秀，那我们还来学校干什么，都呆在家里自学算了。
我们不要冷嘲热讽，我们不要横眉蔑视，我们更不要不理不睬，我们不是没感情的动物，我们要的是真诚的关怀，要的是“发现”的眼睛。
检讨人：xxx
20xx年x月xx日