尊敬的老师：
您好！
我是xxx，在今天下午的自习课上，老师您让我们把作业写了，可是我当时没有按照您说的做，而是在跟别人在桌子底下玩扑克，被您发现之后，才收敛，我向您来检讨我的不良行为。
已经是个初二学生了，初二的课本来就多，因此作业也多，今天下午的自习课您希望我们把作业做完，以免我们回家完不成，同时也在教室守着我们，可是我在上课之后，完全不想做作业，觉得都上了一天的课了，作业回家做也是一样的，所以我就不写作业，而是拉着同桌玩扑克，把扑克放在桌子下玩，开始开会观察一下您有没有下来，后来玩得太开心了，就忘记了要去注意，结果就是被您发现了我不写作业，而是在做与课与作业无关的事情，这可是让您特别的生气。
一天有一堂自习课是真的很重要的，不仅是给我们学生一个温习的时间，也是为了减轻我们回家的任务，在学校里做一些，回家就会轻松许多。但是我不珍惜这一节课，选择了玩耍，把自习课浪费了。这样做特别不好，其一是校规我没有遵守，还把班规给违反了，同时还是不守纪律的行为，给别人带去不好的模仿作用，完全是不良影响。其二是我不写作业，对自身而言是很大的失误的，作业没做完于自己回家不轻松，不在课堂上补完作业，就浪费了难得的吸收学了一天的知识，影响自己以后考试的发挥，怎么想都是一种损失。
在被您发现后，扑克也被收了，我们亦是被您批评了，好在没有整节课都去玩了，半路被您发现，我就还有时间去写作业，可以补一部分的作业，这样于我回家也会轻松一点，同时还能及时的把知识巩固起来。我这次做的很不对，身为学生，写作业是自己的本职，是学生必须要做的，可我竟然在课上玩扑克，这样也会带坏他人的。从这一次之后，我想我不敢了，也不会了，我一定改正，以后不管什么课，我都会去认真上课，该做什么就做什么，不该做的就不做，一心把学习搞好，初二是初中的一个过渡阶段，也是很重要的，把知识学好了，到初三的时候才不会过得很艰难，学习也会轻松些，望予我您的原谅，也希望您会继续监督我，帮助我改掉自己的不好的地方。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的xx老师：
您好！
我很愧疚，老师您嘱咐的家庭作业我忘记写了，等到今天课代表收作业的时候我才恍然想起，可是已经迟了，我宁可不写也不愿意抄作业不想欺骗您。
昨天放学前老师您就布置好了作业也要求我们按时完成，那时我也是满口答应，放学后背着书包回家了，首先回家后我打开书包发现我居然忘记带作业本了，我把作业本放在了桌面上忘记把它放进书包里了，那是已经是晚上了，我就没打算再回学校去拿作业，想着在我家附近买一个本子把，正好那时妈妈叫我去买东西，可是等我买好东西后我居然忘记买本子了，没办法已经到了休息时间了，我有打算再第二天早上早起去学校完成，没想当我又睡懒觉给忘了，到了学校后看着其他同学那一个个信心满满的交作业，我内心发虚，直到课代表叫到我名字我才忐忑的把握忘记写作业的事说了。我非常后悔希望老师能够原谅我这一次，作业我一定会补上的，下次我也不会再犯这样的错误了。
我知道我没写作业是因为忘了，但是仔细想来不只是这些原因。
首先就是我自己在放学后没有仔细检查自己的东西，比如课本，笔之类的又没有准备齐全，又没有落下，由于粗心大意的毛病造成了作业本落在了学校，从而造成了自己没有本子写作业，其二就是因为我自己记不住，想要买的时候有忘了，把自己急需的就这么的忘记了，实在是不应该。
其三就是就算我没有作业本我也应该把题目做出来，写在草稿纸上，第二天就可以直接在上面誊写了。这些都是造成我没能按时完成作业的原因，为了防止自己下次再犯相同的错误，我决定以后每次放学都要把书包检查多边以免发生疏漏，把要带回家的课本资料及时准备好，不匆匆忙忙的急着赶回去，而是要做足了准备在去。
去买东西时买什么自己记不住就写个纸条，把要买的都写上，好记性，不如笔记，这样就不用担心忘记了。在家多被一些草稿纸本子，把该做的都做了不管有没有本子都要做好准备。
用这些方法约束自己，也让自己更加的便于管理，避免出现忘记写作业的事情发生。
老师我诚恳认错，虚心改正，我把我的想法写给您看如果有什么不满意我需要改正的还请老师指教，我好及时补充，我坚决的执行自己的计划，会改正这次的毛病，从而得到老师的原谅。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好！
在这开学的时刻，我才突然想起来自己的暑假作业还未完成，虽然我有立即开始补，但是我还是没有能够在开学之前补完。所以这才决定向老师呈交“未完成暑假作业检讨书”来表达我的认错之心。
暑假生活不完全是一个让我们尽情玩耍的漫长假期，更是一个让我们自主利用时间来不断弥补、提升自我的绝佳机会。老师为我们布置暑假作业就是为了让我们明白在玩耍的时候不能够忘记还有学习的任务，还有较多的东西需要去了解，需要去学习。但是我竟然忘记了自己身为一名学生本应该要完成的事情，我本来是应该要好好学习的，应该要将自己的假期时间利用起来，让自己明白、认识更多的知识的，可我连自己应该完成的暑假作业都没有完成。暑假整整两个月的时间，而老师就布置了一本书的作业，我竟然还会有拖延，都是我没有将学习放在心上，完全想着玩去了。在暑假中父母也总是会提醒要记得做作业，但是我总觉得时间还早，就将作业放在一旁，而现在面临开学才知道什么都已经晚了。
我没有完成作业的事情已经是很明显了，我也是明白自己的错误了，我知道自己的学习态度还有很大的问题，我会及时的端正过来的。还在放假的时候我总是觉得放假就是应该休息的，就应该好好的玩耍一番，所以我才没有在暑假完成应该要完成的作业。现在想来，我这样的行为竟然已经是违背了自己作为一名学生必须要完成的事情，我对此非常的愧疚。
就我这次的错误，我会尽量做出弥补，我在暑假中没有完成的作业，我会这几天抓紧时间认真完成，并上交给老师检查，希望老师可以看到我悔过的态度。既然我对于学习还没有上心，那我就必须要向老师表明我之后的态度，之后的学习上我都会很认真的完成老师布置的任务，不产生任何的遗漏，当然在课堂上是必须要认真对待的，我一定会做好自己应该要做的，也希望老师可以看到我的变化。这次没有完成暑假作业的事情给了我特别大的提醒，让我很是明确的感受到要是自己继续以那样的态度来学习，我肯定是不能考上好的高中的，所以很感谢老师对我的严厉要求，让我能够尽早的明白自己在学习上还应该更加努力的地方。
虽说我未完成暑假作业这一情况很是恶劣，不过老师没有过多批评我而让我自己反思这一点让我很意外，虽然我不知道自己的.这番反思行不行，但是确实让我更加深刻的感受到我本身还需要对学习有更多的努力，还需要付出更多，之后就请老师关注我的行动吧！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师：
您好！
很抱歉辜负了您的期盼，未能按时完成作业，我已经是一名初中生了，理应懂事一些，不该犯这类最基本的错误，惹得您生气，让家长担忧，自己内心也会变得惶恐。因此我要作出深刻的检讨，以此来警醒将来的自己。
首先，我要阐述一下事情的经过，这并不是我在找借口逃脱责任，而是在描述一下当时的情况，以便于您能了解得更为清楚一些。昨天傍晚刚放学的时候，我和同学结伴回家，可能是第一次去他家吧，他也挺热情的，我就在那里玩了一会儿，其实这也不会耽误写作业的时间，毕竟时间有一晚上呢，况且平时我也没有未完成作业的情况，那天晚上的确是有点特殊。
后来我回家后开始写作业，写作业的过程往往是枯燥而无味的，偶尔我也会放松一下，一般来说我是边听歌边写作业的，写着写着突然不想写了，因为我玩心比较重嘛，想玩手机了，但是作业又没做完，于是我先将作文一类比较花费时间的作业写完，至于选择题和填空题就没写，数学这个科目的作业也没有动笔，因为我觉得反正这些类型的题目做起来快，干脆明天早点起来写算了，只要在老师进入学校之前写完作业就行了，想到这里我就不管不顾地玩手机去了，丝毫没有考虑过未按时完成作业的后果。晚上父母问起我的学习情况的时候我也骗了他们，说自己已经写完作业了，并将以前的作业给他们看，他们也没多想，可能是没想到我会欺骗他们吧，唉，想到这里真是后悔，我辜负了父母对我的信任。
到了第二天，说来惭愧，本来我都打算好了早点过来将作业补上，但万万没想到的是我睡过头了，虽然庆幸在上课铃响的前一刻赶到了教室，但也因此失去了补作业的最好时机，因为在早自习以前还是有挺长一段时间的，只要能起早床就能在您进入学校前补齐作业，谁知道我刚到学校就打铃，然后组长就开始收作业了。说了这么多我并不是想逃脱责任，而是想从另一个角度来向您阐述一下我未能按时完成作业的原因，以后您也能严抓这方面。在此我要说明一下，作业未能按时完成责任在我，不关家长的事情，毕竟他们也不知道我有哪些作业，我骗他们说作业完成了，他们也无从考证。
作为一名新世纪的初中生，还发生这种未能按时完成作业的现象实属不该，非常抱歉，老师，我辜负了您的期待，我也辜负了父母的心血，而且我也算是辜负了自己，正如老师所言，现在不好好学习，以后后悔的一定是自己，老师的话都是为了我们好的，可我却做出了这般让您失望的事情，真的非常抱歉。在此我作出深刻的检讨，以后一定要按时完成作业，如果下次未能按时完成，您可以惩罚我抄写课文50遍。这次未能按时完成作业，真的很对不起，希望您能原谅我！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的xx老师：
您好！
我这次的行为实在是对不起老师您对我的关心，我也没想到我这次的行为会让您这么生气，心里下意识的认为一次作业忘记做了没有什么大不了，却没有想过有些错误从一开始就不能够犯下。
我们学生在学校学习，自然要遵守学校的规矩，完成自己的学业。老师布置的学习任务当然也要按时的去完成，这些事情都是半点马虎不得的，因为一旦马虎了，那就是逐渐堕落逐渐颓废的起因，一旦犯了错误没有被及时的纠正，那么侥幸心理就会更重，下一次违反的规矩就会越多。
再说，我们在课堂上认真听讲，将新的知识记在脑子里，但是知识如果不运用的话永远都是死的，只有将它运用起来才会变成属于自己的可以灵活运用的知识。而作业就是帮助我们将知识灵活运用起来的方法，老师会根据我们的所学来布置相应的作业，只有将作业完成了，我们才能够将今天所学到的知识掌握，才能够在以后需要这个知识的时候及时的回想起来，将它运用在考试上、生活上。
但是有些事情我们明明知道这样做是对的，可还是会因为种种原因而做错。就像是这次，我明白将作业完成才是正确的方式，但是我却觉得我反正做得完，等会再做也没关系。等到时间实在是太晚了以后，我又自己安慰自己，我已经掌握了这个知识，哪怕作业没有完成，也不会影响我的成绩，大不了后面再将作业补回来就是了。
这样的拖延、自我安慰、理所当然的想法给我带来了极大的影响，这些影响我自己没有发现，但是老师却一眼就看出了我身上不好的苗头，并且就我没有完成作业严厉的批评了我，让我明白了完成作业不仅仅是学习问题，也是一个态度的问题。
我现在已经将我欠下的作业补上来了，很抱歉让老师您生气了，但是我确实不是故意的，在您教育过以后也决心改变，我明白了我身为一个学生应该要做到什么，学习的路上是枯燥的，是辛苦的，但是最终的结果是喜人的，是我所想要的。在这条路上只有控制住自己不断跳动的心思，在任何事情面前都能够坚持做自己应该做的事情，我才能够在这众多的竞争者之中跻身，在之后的中考中拿到好成绩。
所以还请老师您放心，我不会再让您失望了，学习这种事情我会自己对自己负责，让我的成绩很能力不断地向着优秀进发。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
尊敬的老师：
您好！
请您接受我的这份检讨书，请您一定要接受啊！
老师，我错了。这次的作业，我没有写完，的确是有原因的，不是我要故意不写完的。请您耐心听我说完我这次犯错的经过。
事情是这样的：前天您布置完作业之后，我在教室就开始写了起来，我想着把作业在学校写完了就可以不带那么多书回去了，这样既可以在学校把知识消化掉，又可以减轻晚上回去的负担。我万万没想到我会把作业漏掉了一页，在做那一页之前，我还和同学已经对完前面几页的答案了。为什么会漏掉最后一页呢？为什么不是我偷懒没写完呢？因为和我对答案的同学写了那一页，而我在写那一页之前去帮劳动委员打扫卫生去了……这个听起来好像是借口，可事情真是那样的。劳动委员前天的腿抽筋了，我看着她一个人在那里瘸着腿打扫教室还有走廊的卫生，怪可怜的，我就起身去帮她搞卫生去了，搞完卫生我就扶着她回家去了，完全没想起来我还有作业没有写完……我以为我对答案的时候已经把作业都写完了还对完答案了……听起来真让人无奈，虽然事出有因，但的确我还是没有做完作业，结果就是我没有做完作业惹老师生气了，结果就是我需要为我的未完成作业写这封检讨书了。
老师，您原谅我好吗？我不是故意要不完成作业的，我不是不尊重您而不写完作业，我真的只是打了一个岔，把那最后一页作业给忘了……
“人非圣贤，孰能无过”。老师，您就原谅我吧，我下次一定记得记得把作业写完，作业没写完之前，我也不去助人为乐了，省得一转身就把我作为学生最应该做好的事情忘记了。不过老师，如果换做是您，您也会去帮劳动委员打扫卫生的吧？当然，您在气头上，肯定得说这换做是你，你也不会助人为乐了之后就忘了做好自己……
好像怎么样解释都还是我错了。嗯，我知错了。老师，下次这样的事情再也不会出现了，我保证！如果再有这样的情况出现，那您可以罚我替劳动委员打扫一个月卫生，这样我就更加记得助人为乐也不能妨碍学生做好自己的本分了。
我的检讨写完了，希望老师看到了能够原谅我，接受我的检讨，给我一次重新做人的机会。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日