给教师的一百条建议

给教师的一百条建议

　　《给教师的建议》一书系20世纪苏联教育经典译丛之一，以下为大家分享的是《给教师的建议》目录，希望对大家有所帮助。如果想了解更多内容，敬请关注CN公文站!

　　1、请记住：没有也不可能有抽象的学生

　　2、教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时

　　3、教师的时间和教学各阶段的相互依存性

　　4、把基础知识保持在学生的记忆里

　　5、“两套教学大纲”，发展学生思维

　　6、谈谈对“后进生”的工作

　　7、知识——既是目的，也是手段

　　8、关于获取知识

　　9、怎样把学生从事实引导到抽象真理

　　10、第一次学习新教材

　　11、思考新教材是上课的一个阶段

　　12、怎样使检查家庭课业成为学生有效的脑力劳动

　　13、评分应当是有分量的

　　14、不要把学习之母变成后娘

　　15、怎样检查练习本

　　16、学科教学中的学生积极活动的内容

　　17、教给学生观察

　　18、怎样靠阅读扩充知识

　　19、阅读是对“学习困难的”学生进行智育的重要手段

　　20、不要让能力和知识关系失调

　　21、兴趣的`秘密何在

　　22、争取学生热爱你的学科

　　23、怎样把思想同自尊感融为一体

　　24、淡谈学生的智力生活

　　25、想克服负担过重现象，就得使学生有自由支配的时间

　　26、要教会儿童利用自由支配的时间

　　27、让每一个学生都有最喜欢做的事

　　28、用劳动的爱好来教育学生

　　29、怎样使学生注意力集中

　　30、谈谈直观性问题

　　31、给准备教一年级的教师的建议

　　32、怎样在学龄前期研究儿童的思维

　　33、给刚参加学校工作的教师的几点建议

　　34、怎样发展儿童的思维和智力

　　35、怎样培养记忆力

　　36、要爱惜和发展青少年的记忆力

　　37、培养儿童对图画的爱好

　　38、怎样训练儿童流利地书写

　　39、教给儿童用左、右手都会工作

　　40、动手和智慧

　　41、智育的真谛

　　42、怎样学习别的教师的经验

　　43、怎样才能使儿童愿意好好学习

　　44、给复式教学的学校教师的建议

　　45、教师应当写哪些计划

　　46、关于写教师日记的建议

　　47、怎样培养脑力劳动中的自我纪律

　　48、要思考，不要死记!