白板课Food and drink课后教学反思
终于开始接触白板了，从开始的畏惧，稀奇到后来的亲近，捻熟，过程中的疑惑和兴奋相伴相行，让人欢喜让人忧。
Food and drink一课中可开采挖掘的白板内容非常丰富，甚至每个教学环节都可以设计出符合要求的白板活动，充分体现出白板的交互性和实效性。但是制作白板课件却真真是让人头疼的事情，因为白板海量的图片，魔术般的功能，让我在取舍之间纠结犯难，时间一天天过去，课件一遍遍修改，备课的时间显然超出了我的想象。细想起来，难道时间可以不记成本？但课堂上兴奋的一双双小手高高举起，孩子们个个雀跃的样子，让所有听课的老师为之惊叹折服，也让我禁不住地想，付出的时间应该是值得的。
白板带给我的感受真是不一样，一瞬间不仅大大的.增加了我的课堂容量，还使枯燥的学习过程变得生动有趣。但由于是初次接触，我对电子白板技术的掌握和使用还只是停留在初级阶段，还只发挥了它的极其有限的功效，其软件的深层掌握和应用还有待于进一步培训和提高。
不过，虽然我们有了电子白板的先进教育装备，不代表我们就有了高层次的教学质量。电子白板只是为我们创建高效课堂提供了便利，想要创建高效的现代化课堂，还必须有与之匹配的先进理念才行。路漫长，还需努力！