花瓣飘香小学语文教学反思

张东东

花瓣飘香小学语文教学反思

  抓住文眼理解“懂事”

  ——《花瓣飘香》教学反思

  《花瓣飘香》是一篇洋溢着浓浓亲情,情节直白,情真意切。我抓住本文的文眼“懂事”展开教学。

  一、感悟小女孩对花儿的爱惜。

  小女孩说“我舍不得把整朵花都摘了……”她想说的话说完了吗?从哪里看出来的?也许小女孩还想说什么,但是没说出来,你能帮她把没说完的话补充完整吗?学生想象说话,体会小女孩的虽然为了让妈妈高兴而摘花瓣,但却不忍心摘下整朵花朵,怕影响别人观赏的心理。

  二、感悟小女孩对妈妈的关心、敬爱。小女孩说:“妈妈生病了,我摘片花瓣送给她……”世上美好的'事物很多,小女孩为什么单单选择一片小小的月季花瓣作为礼物送给生病妈妈?通过“摸上去像绒布一样”“闻起来有淡淡的清香”等语句体会小女孩为了让生病的妈妈高兴,“摘片花瓣送给她”的一片真情。小女孩捧给妈妈仅仅是一片带露水的花瓣吗?妈妈闻到的仅仅是花瓣淡淡的清香吗?

  三、感悟小女孩十分敬重当解放军的爸爸,时刻记住爸爸的叮嘱。“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话……”你们知道南沙在什么地方吗?南沙,它位于祖国的最南端,有中国的南大门之称,驻守在那里的人民解放军,远离了家乡,远离了亲人,肩负着保卫祖国的重任。小女孩有这样一位身穿军装,手握钢枪的,把忠心献给祖国的爸爸,多么让她感到自豪呀,可小女孩的眼眶里为什么闪动着泪花呢?

  最后让孩子们有感情地朗读一首小诗:

  花瓣飘香

  清晨,月季花上闪动着露珠,

  小女孩摘下一片花瓣,

  轻轻放在妈妈的枕边。

  表一份心愿,

  道一声祝福,

  妈妈的脸上漾起了微笑。

  小小的花瓣,

  像绒布一样柔软,

  淡淡的清香随风飘散。

  小小的女孩,

  像露珠一样透亮,

  你不就是那片飘香的花瓣吗?