小学延迟开学教学计划

李盛

  小学延迟开学教学计划1

  为保障全校教职工、学生的生命安全和身体健康,维护校园稳定,学校延期入学,学校保证了延期入学期间,学生的正常学习生活,现提前准备,制定计划,保障开学后的教学工作。

  一、指导思想

  坚决贯彻落实中央、省、市、区新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的部署和要求,严格执行教育部、省厅关于延期入学的指导文件精神,科学防疫,有效教学,不因疫情影响学生的学习和生活。

  二、基本原则

  (一)“零起点”教学原则。学校在未正常开学前未进行任何学科的学习,因此开学后,学校各个学科严格按照课本知识进行班级授课,认真教授知识点,不得以时间不够为由,知识的学习“走过场”。

  (二)“高效率”原则。具不乐观估计,学校可能延迟入学长达一个月,要在短时间内完成教学任务,各科必须加快教学进度,唯一可行的就是努力提高课堂教学效率,既要数量又要质量。

  三、组织机构与职责

  学校成立青岛西海岸新区珠江路小学开学教学工作领导小组。

  组长:张燕

  副组长:王雅妮、李艳芳

  组员:孙晓燕、教导处各成员

  学校工作小组负责开学后对课堂教学的督查、通报、反馈和指导,发现有违背教育的行为进行及时整改。

  四、具体要求:

  (一)做好开学后日常防控

  虽然学校复学,但是师生的生命安全高于一切。要继续做好师生的防控工作。

  一是开展师生体温及症状自查。提前告知教师、学生和家长,到校前要自查症状、自测体温。如出现相关症状、体温高于37.3度的,要暂缓到校,体温正常者自觉佩戴口罩上学。

  二是落实晨午检及因病缺课学生病因追踪制度。各学校要在学校大门口利用红外线测温仪对每名师生进行体温检测,如体温出现异常,须由家长陪同立刻到定点发热门诊就诊。疫情解除之前,学校要每日定时检测师生身体状况,有疑似症状按照要求及时处理,并按规定程序报告。

  三是师生在校期间的日常观察,发现情况及时处置。

  强化卫生健康教育。开设卫生健康课程,使师生熟练掌握新型冠状病毒感染的防控知识,提高防范意识,保持充足睡眠,积极参加体育锻炼,养成良好卫生习惯和健康生活方式,不断增强师生体质和免疫力。加强家校协同,切实减轻学生课业负担。

  全方位落实校园环境日常消毒制度。争取卫生防疫部门支持,制定学校消毒操作规范,对教室、食堂、运动场馆、图书馆、卫生间等公共区域,按专业要求加强日常通风换气,落实消毒措施,确保卫生达标、不留死角。建立健全班级、宿舍卫生检查制度,督促学生养成良好卫生习惯。

  (二)做好开学后课堂教学工作

  由于延时入学,学生的`学习受到了影响,开学后要做好一下工作:

  1、开学前各科提前超周备课,以教研组为单位,在疫情没有解除之前,认真做好集体备课工作。每个教师都明确自己学科的学生目前教学知识的`掌握情况,为后面学好知识做好了解工作。

  2、从课本第一课开始学习,教师按照学科特点,进行学科授课,保证每个孩子都能有效学习。

  3、延迟入学后的学习时间紧,教师要有忧患意识,课前认真备课,抓重点和难点,在课堂上提高教学效率,计划原来用三周完成的教学任务,压缩到两周内完成。由此保证教学时间。

  此方案作为延迟入学疫情期间的预案,各学科还要根据自己的实际情况进行更加科学的规划和安排,要具体到每个单元、每节课,需要在确定开学日期前一周内出台,以便更好的安排开学前的工作。

  小学延迟开学教学计划2

  根据上级文件要求,在延迟开学期间广泛开展了线上教学服务,为做到与开学后教学的有效衔接,使开学后学校的教育教学工作能够更加顺利有序的开展,保证教学质量,结合我校实际制定了如下衔接教学计划:

  一、正确引领,合理过度

  学校成立以闫建权校长为组长、以及教研组长、任课教师参与的学科教研组,认真研讨,积极备课,并且要求做到以下几点:

  1、提前一周做好学生作业状况汇报,综合每周上报的学生网上学习和生活情况汇总表,摸清未参与线上学习的学生对象与人数,及延期返校学生对象与人数,了解学情。

  2、根据上级要求,坚持“零起点”教学,合理安排教学进度,防止因赶教学进度加重学生课业负担。

  3、做到全员掌握,针对学情做好开课和延期返校学生个体补学计划。

  4、开学前一周,召开教研组长会,把“线下与线上教学衔接”作为校本教研的重心。指导教师要结合线上作业反馈和答疑情况,做好统计分析。

  5、利用平日收集数据,各学科教师要做好统计,表扬“居家学习”优秀学生。

  二、正常授课,恢复状态

  6、加强班级管理,各学科任课教师形成合力,充分结合疫情的课程资源,预防近视的优秀视频资料等,上好开学第一课。

  7、把握教学节奏,开学后不可因学习周期短、学习任务重就急于进行新课教学。要加强学生日常行为规范养成,让学生尽快从居家学习转换到正常的校园学习状态,以最佳状态进入线下学习。

  8、各学科要梳理线上教学内容,结合班级实际精准分析学情,对学生在线学习质量进行诊断性评估。结合作业情况发现问题,调整教学内容,重新制订学科学期教学计划。

  9、对未进行网上学习的贫困学生实行一对一的个别化辅导工作,对延期返回学生,开展与返校生同步的视频教学,有所在班级的任课教师录制视频授课。

  10、帮助学生尽快恢复学习状态。通过开展同桌互助、优生展示、小组合作等学习活动,激发学生在轻松愉悦中交流互动。

  三、家校合作,共同提高

  11、开学前,孩子要在家长的指导下,按照正常复学后的作息时间管理自己的居家生活,为开学做好准备。

  12、开学后,家长要严格控制学生使用电子产品的时间,防止孩子对电子产品形成依赖,保护孩子的视力。

  13、家长要积极与班主任、任课教师取得联系,反馈孩子居家学生生活状况,合力做好孩子开学后学习与生活的适应。

  14、上学后,要取得家长的配合,按部就班地完成家庭作业。

  小学延迟开学教学计划3

  为加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,根据省教育厅《延迟学校春季学期开学时间的通知》要求,减少人员聚集,阻断疫情传播,切实保障广大师生身体健康与生命安全,推迟开学期间,我校利用网络教育资源为学生提供学习支持,实现“停课不停教、停课不停学”的工作目标,具体安排如下:

  一、疫情防控

  1、自觉做到不串门、不聚会、不聚餐,尽量不去人员密集场所,与人谈话保持1米以上距离。

  2、勤养成良好卫生习惯勤洗手洗手、勤通风,勤消毒,手机、门把手、鼠标键盘、自行车把手、文具、椅子等要经常用酒精消毒。

  3、外出主动佩戴口罩。

  4、不购买、不加工、不食用野生动物。

  5、一旦发现疑似新型冠状病毒感染的肺炎症状或接触疫区人员,要及时告知班主任、告知学校,不要隐瞒,为了您和孩子的安全,请家长们支持、理解学校工作。

  二、教育教学活动开展

  为落实上级有关要求,我校已制定《武集小学延迟开学方案》,充分利用优教通平台、济南市教育资源公共服务平台和班级微信群等方式,引导学生在家自主学习,期间任课教师安排学习任务、推送优秀学习资源并在线答疑。

  1、按照《郑路镇武集小学寒假学习安排表》做好延迟开学期间学生在家的学习活动。每天督促学生按教学计划进行自主学习,提高学习效率。

  2、依托“济南市教育资源公共服务平台”“优教通同步学习网”两大平台,学校安排指导老师免费向家长及学生推送微课、点播课、直播课等,指导学生自主进行在线学习、提交作业。并通过班级群与学生在线交流,在线答疑。

  3、家长及时向学校反馈学生的学习和健康状况,采用电话、微信群等渠道,与班主任和任课教师交流,提高学生的学习效率,尽快适应有规律的学习生活节奏。

  4、适当带孩子开展室内健身活动,如:跑步舞、跳绳、踢毽子、跑步等,增强体质和免疫力。让学生帮家人做力所能及的家务(自己叠被子、帮家人洗碗、扫地等)。生活有规律,养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。

  5、学生在假期中多读书、勤练字,提高个人素养。通过广播电台、电视台、报纸等正规新闻媒体了解疫情的真实情况,不信谣、不传谣,增强战胜疫情的信心,保持良好的心理状态。

  6、春季学期开学原则上实行“零起点”教学。按照上级部门要求,开学后,因延迟开学耽误的教学内容,主要通过调减周末时间、压缩暑期假期等方式来补偿,保证总教学时长不减少。春季学期开始后,原则上实行“零起点”教学,不得抢赶进度。所以,请广大家长朋友无需顾虑孩子因课程进行快而影响效果。

  三、做好开学准备工作

  1、准备好体温计,开学后早晨、晚上分别为孩子测量体温,发现异常及时就医并通知老师。

  2、准备好口罩、手套等用品。

  3、继续对孩子进行卫生习惯养成教育。

  防控疫情,人人有责,众志成城,抗击病毒,相信我们一定能获得这场战役的胜利。