招贴设计教学计划

秦风学

  教学内容:

  九年义务教育六年制小学美术第十一册

  教学目标 :

  1、进一步提高同学的绘画表示能力和设计制作能力。

  2、运用已学过的美术知识进行综合练习。

  3、培养同学协作学习能力。

  教学重点:

  引导同学运用学过的美术知识设计一幅贴近生活的招贴画。

  教学准备:

  1、教师收集一些优秀作品和范作。

  2、同学准备各项绘画资料。

  教学过程 :

  一、 欣赏导入 ,揭题。

  1、同学们,看看老师给你们带来了什么?(展示电影海报)

  2 看完后,这些作品给你留下什么印象?

  3 你还看过什么样的海报?(欣赏图片)

  4 我们可以在什么地方看到它们?

  5、揭示课题:其实,海报也叫做招贴画。它一般贴在人口流动较多,较快的`地方,用来吸引他人的一种设计。这就是今天学习内容《招贴设计》。(板书课题)

  一、 运用设计。

  1、 生活中什么地方需要用到了招贴设计?

  学校里也经常出现把一种信息传送给大家,如文艺演出、运动会、展览会、各类活动通知等。

  2、 示范。

  (1) 假如学校下周要举行美术作业 展,想想怎么设计才干吸引更多的人?

  (2) 四人小组交流。

  (3) 示范。

  二、 探究、发现。

  1、 你觉得招贴设计是用什么“招引大家”?

  (1) 小组讨论、汇报。(板书)

  2 对比发现:观察,比一比,哪张作品更好?

  3、同学自由组合,合作设计。

  以学校生活为题设计一张招贴画。

  教师巡视指导。

  三、作业 交流评价。

  1、 展示作业 ,说说自身的创意。

  2、评评他人的作品,提提意见。

  3、教师评价。

  四.课后拓展。

  可以继续完善你们的作业 ,让它变得更棒。

  五.收拾与整理。