超轻粘土教学计划

莉落

超轻粘土教学计划

  一、教学目标:

  知识目标:

  1. 了解彩泥和纸粘土的特性。

  2. 初步掌握纸粘土制作的基本知识和技能。

  德育目标:

  进行个人与集体的设计以及欣赏与评比活动,提高学生的学习兴趣,树立环保意识,培养自主探究精神和团体协作品德,共享创作成果与经验。

  能力目标:

  通过陶艺和雕塑精品欣赏与跨科学知识有机结合的教学,使学生在粘土造型设计的学习中掌握雕塑技能,提高学生的综合素质,促进知识迁移,培养创新精神和实践能力。

  二、教学重点:

  雕塑艺术的欣赏与技法掌握与其他科学相互参透融合。

  创意设计构思与交流活动

  难点:造型个性化的表达。

  过程设计(教学或学习过程):

  第一课时

  一、 导入新课

  出示课前制作好的纸粘土作品,提问:

  同学们知道这是什么吗?(灰姑娘的高跟鞋)

  这高更鞋用什么做的吗?(纸粘土)

  谈一谈高跟鞋的造型特点。

  对比书本的古代雕塑人物(兵马俑、三国演义雕像)与现代的雕塑作品两者之间的联系。

  二、 介绍彩泥

  1、彩泥的优缺点。

  优点:有鲜艳的色彩、芳香的`气味,易于塑造等特点。

  缺点:由于橡皮泥的特性,它是一种粘稠的泥质感觉,有油,使用时间长会刺激手指,影响触感。天气热时橡皮泥造型会软化,甚至坍塌变形。并且不可以用于翻模制作多个同样的模型。

  2、欣赏彩泥作品。

  3.、示范彩泥的颜色搭配和制作方法。

  三、 介绍纸粘土

  1纸粘土的介绍

  超轻纸黏土成分包括发泡粉、水、纸浆、糊剂,由于膨胀体积教大,比重很小,一般为0.25~0.28,做出来的作品干燥后的重量是干燥前的1/4,极轻而又不容易碎。

  传统纸粘土由纯木浆或纸浆,天然或加工后的细粉,最后加入粘合剂用来改善它的柔软性韧性,是一种健康、安全的环保型手工艺材料。 作品的修饰可以运用刻刀,修饰完成后的作品可以使用水基颜料(丙烯或广告颜料)彩绘,干后可以用喷漆或醇酸漆进行喷涂表面保护层。

  2纸粘土的特点

  白色无毒,不粘手,柔软性好,可塑性强。

  作品干燥定型后,可以上色(可涂上水彩或广告色),颜色干后再涂上光油,即可长期保存。

  印痕制作 。

  真空包装后半年以上时间不固化。

  真空拆封后印痕图案制作,30小时左右固化,固化后图案能长时间保持原样,不变形,不干裂。

  3、纸粘土的保存方法

  密封、干燥的地方保存。如果稍微有点干的话可以喷少许水使其变软,完全干燥了的话是无法变软的,因为含有纸浆的成分,完全干燥后加水的话只会化掉。

  4、欣赏纸粘土的作品

  5、介绍纸粘土的使用

  你可以运用超轻纸粘土自由制作各种不同类型的物体,也可以包覆在其他物体外面。感谢它的适用性,光滑的表面和极轻的质量,它是制作娃娃玩偶的理想材料。当制作高的物体或有突出的部分,可以使用金属线插入用来增大稳定性。举例说明:做玩偶的头部,可以用聚苯乙烯或其他塑料制品作为基座,在外表用纸粘土包覆成型,当作品未干燥前你可以用食指把作品表面抹光滑,作品干燥后你可以用600目水砂纸把作品表面打磨光滑。作品的干燥时间和作品的厚度及温度干湿度都有关系,厚度较厚的作品需要两天或更长的时间干燥。

  6、纸粘土作品的制作方法。 (示范教学)